如何正確地排列語句如何快速準確的做好語句排序題

2021-03-06 02:46:52 字數 5249 閱讀 8961

1樓:匿名使用者

語句抄可按以下方式排列:

bai1、按事情發展

du的順序排列 ,有些錯亂的句子,zhi我們在排列時,應仔dao細分析句與句之間的聯絡。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那麼,我們就可以按事情發展的順序來排列。

2、按時間先後順序排列 ,對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然後按時間先後順序進行排列句子。

3、按先總述後分述的順序排列 ,根據這段話的特點,找出這句話是個中心句,其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總後分的順序來排列句子。

4、按空間推移的順序排列 ,所謂空間推移,就是由地點的轉移,表達出不同的內容。排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆。

2樓:甜甜她爸

選b。所謂讀書,不bai只是讀教du科書。zhi讀教科書,在基礎知識和dao專業技能的

版學習中,當然是必權需的。

這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。

但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。

你才能真正懂得讀書,學會讀書。

如何快速準確的做好語句排序題

3樓:

博志復旦考研為你解答:

解題理論分析:   名詞主體論---結構決定論   名詞主體論:段落的主要內容和大意體現在段落的主題句中,而且,句子的內容體現在句子的主語、賓語主體上。

因此,為了提高解題效率,考生可以通過句子的主語和賓語的名詞把握句子、段落或篇章的含義。即,名詞主體論。   結構決定論:

段落排序題的文章結構特點與閱讀理解大體一致,一般來說,有六種相對固定的結構形式。因此,在利用名詞主題論理解每個段落內容之後,可以利用文章結構,將段落準確排序。   常見的文章結構順序包含:

  一.議**   1.議題---問題---原因---對策   2.議題---問題---對策---結論(未來)   3.議題---問題---對策---結論(過去)   4.反面話題---駁斥觀點---原因---觀點—展望未來   二.說明文   1.積極事物---優點---缺點---展望未來   2.消極事物---缺點---優點---回顧過去   三.敘事文   按照時間先後順序排序。包含時間,時態和動作。   解題步驟分析:

  步驟

一、理解給定的段落確定文章的文體與結構。   理解給定的段落內容(段落中間有轉折詞,看轉折詞所在句;無轉折詞看段首句、第二句,有時包含段尾句),重點關注動作內容。   步驟

二、理解供排序的段落確定段落的內容方向。   理解供排序段落內容(段落中間有轉折詞,看轉折詞所在句;無轉折詞看段首句、第二句,有時包含段尾句),重點關注動作內容。   步驟

三、按照文章結構及段落內容準確排序。   利用文章結構,結合以各個段落的內容,準確將段落排序。

如何給下列句子正確排序?

4樓:唸經打坐

正確排序如下:

(1)院子裡靜悄悄的,收拾得乾乾淨淨。

(2)屋門敞開著,一眼就能望見迎面牆上的彩色畫。

(3)屋裡坐著一位頭髮白花的老年人,正在對一群孩子講著什麼

句子成分:

主語1、主語是謂語陳述的物件,指明說的是「什麼人」或「什麼事物」。例如:

⑴中國人民志氣高。

⑵提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。

謂語2、謂語是陳述主語的,說明主語的,說明主語「是什麼」或怎麼樣「。例如:

⑴滿天烏雲頓時消散了。

⑵樹葉黃了。

⑶小王今年十六歲。

賓語3、賓語在動語後面,表示動作、行為涉及的人或事物,回答「誰」或「什麼」一類問題。例如:

⑴什麼叫資訊?

⑵門口圍著一群看熱鬧的。

⑶馬克思認為知識是進行鬥爭和為無產階級解放事業服務的手段。

定語4、定語是名語前面的連帶成分,用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態、數量、所屬等。例如:

⑴那(沉甸甸)的稻穀,象一壟壟(全黃)的珍珠。

⑵(三杯)美酒敬親人。

⑶雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。

⑷(中國)的歷史有(自己)的特點。

狀語5、狀語是動語或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。例如:

⑴他[已經]走了。

⑵咱們[北京]見。

⑶歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。

⑷科學[終於以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。

副詞、形容詞經常作狀語,表時間、處所的名詞經常作狀語,一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外,一般動詞很少作狀語,介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊,但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時,可以放在主語的前邊,如,[在杭州]我們遊覽了西湖勝景。

補語6.補語是動詞或形容詞後面的連帶成分,一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。例如:

⑴廣大人民幹得〈熱火朝天〉。

⑵他寫的字比原來不是好〈一點〉,而是好得〈多〉。

⑶他生〈於2023年〉。

⑷他坐〈在桌子旁〉。

⑸顏色是那麼濃,濃得〈好像要流下來似的〉。

文章中的句子,是如何排列順序的?

5樓:呂屹

根據情況需要,看怎麼做好,然後去做,文章不在多,而在精,多而不精沒用,精了雖少卻能發揮很大作用,產生很大影響,在精的基礎上去多,想好要表達什麼,怎麼寫,做好準備,沒東西不要硬寫,硬寫寫不出來好文章,還打消自信,寫好後進行總結,好文章寫出來幾篇後就有見解心得了,平時多思考,有自己見解,有自己感悟,學習,總結。

排列句子順序

6樓:朝霞英語

排列順序為

( 4 )江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。

( 2 )在錢塘江上建橋可真不容易。

( 3 )上游時有山洪暴發,水流極為湍急。

( 1 )2023年,茅以升爺爺開始設計建築錢塘江大橋。

( 6 )經過三年多的努力,茅以升爺爺克服了一個又一個困難,終於在2023年5月建成大橋並通車。

( 5 )如果同時遇上臺風,那就不得了啦,真是翻江倒海,勢不可擋。

如何學會排列好,我們可以按下列方法進行。

一、按事情發展的順序排列

有些錯亂的句子,我們在排列時,應仔細分析句與句之間的聯絡。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那麼,我們就可以按事情發展的順序來排列。如:

()他想,這是誰丟的,真不講衛生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。

()下課了,張良在操場上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著,他就若無其事地走開了。

()走近一看,原來是一團廢紙。

從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團廢紙,經過思想鬥爭,最後拾起了那團廢紙的過程,層次清楚。在排列時,我們可按事情發展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。

二、按時間先後順序排列

對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然後按時間先後順序進行排列句子。例如:

()華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。

()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好後,一條腿殘疾,但他毫不洩氣,繼續向科學城堡進攻。

()他14歲開始自學數學,每天堅持自學10小時,從不間斷。

()2023年,22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。

()從19歲起,華羅庚開始寫數學**。

()在清華期間,他看了更多的數學書,並開始學習外文。由於他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數學家。

排列這段話時,我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞,也就是以時間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應是:1、4、2、5、3、6。

三、按先總述後分述的順序排列

有這麼一個習題:

()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多**帶樹木。

()初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都是。

()小城裡每一個庭院都栽了很多樹。

()鳳凰樹開了花,開得那麼熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅雲中。

根據這段話的特點,"小城裡每一個庭院都栽了很多樹"這句話是個中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總後分的順序來排列句子。排列的順序為:2、3、1、4。

四、按空間推移的順序排列

所謂空間推移,就是由地點的轉移,表達出不同的內容。排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆。譬如:

()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了。

()我高興地把蛋揀在手裡,還熱乎乎的呢。

()跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩裡。

()一天下午,我參加學習小組後回家,老遠就聽到我家的那隻老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子裡叫個不停。

這段話我們可以抓住"屋外"和"屋裡"兩個不同地點,對句子進行排列,順序是2、4、3、1。

7樓:韋靈透

.( 4 )江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。

( 2 )在錢塘江上建橋可真不容易。

( 3 )上游時有山洪暴發,水流極為湍急。

( 1 )2023年,茅以升爺爺開始設計建築錢塘江大橋。

( 6 )經過三年多的努力,茅以升爺爺克服了一個又一個困難,終於在2023年5月建成大橋並通車。

( 5 )如果同時遇上臺風,那就不得了啦,真是翻江倒海,勢不可擋。

8樓:匿名使用者

如果能確定題目無語句錯誤,那麼就是:4、2、3、1、6、5即:2023年,茅以升爺爺開始設計建築錢塘江大橋。

在錢塘江上建橋可真不容易。

上游時有山洪暴發,水流極為湍急。

江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。

如果同時遇上臺風,那就不得了啦,真是翻江倒海,勢不可擋。

經過三年多的努力,茅以升爺爺克服了一個又一個困難,終於在2023年5月建成大橋並通車。

9樓:匿名使用者

這是正確的 365122023年,茅以升爺爺開始設計建築錢塘江大橋。經過三年多的努力,茅以升爺爺克服了一個又一個困難,終於在2023年5月建成大橋並通車。在錢塘江上建橋可真不容易。

上游時有山洪暴發,水流極為湍急。江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。如果同時遇上臺風,那就不得了啦,真是翻江倒海,勢不可擋。

這是正確的 365412

如何吃螃蟹才是正確的,如何正確地吃螃蟹?

首先我們先用小刷子給大閘蟹來個洗刷刷。陽澄湖蟹因湖水水質清純,水深底硬,所以身上泥土較少會更乾淨一些,當然因此也會較貴咯,不過清洗時確實沒什麼太多泥土。2 13 將大閘蟹仰著放在炒鍋裡,加入1 4碗的清水 3 13 焗制的時候,大閘蟹水沸再下鍋最好,為了祛除大閘蟹的寒氣,可以提前在鍋屜上放些薑片,或...

如何正確地認識社交電商

首先,要從社會功能上認定社交電商的價值。它與平臺電商是一脈相承的,是一種發展的新動力,在雙創 扶貧 惠民生上實實在在對地方經濟社會發展產生了積極影響,這已遠不是簡單的理論概念了。因此,我們首先需要肯定社交電商的正向作用。現在,傳統電商平臺巨型化出現新的挑戰,一個突出表現就是流量制約。調研中大家反映,...

如何正確地與他人社交溝通

在充分理解對方談話內容的前提下,適當的進行提問,會讓對方更願意和我們多交流,更願意和我們坦誠相待。如果站著就都站著,雙臂自然下垂即可 坐著就都坐著,雙手放於腿上或桌子上即可。對方站著,我們坐著,會讓人覺得在身份上有差距,不被尊重。有人習慣抱住雙臂和人講話,這會給人對方已經不耐煩的感覺,也是談話要終止...