1樓：匿名使用者
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師,終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
2樓：彭
教學相長 [jiào xué xiāng zhǎng]生詞本基本釋義 詳細釋義
【解釋】：教和學兩方面互相影響和促進，都得到提高。
【出自】：《禮記·學記》：「是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。」
【示例】：再如教員天天在堂上給大家講，不特不能減其所有，反可得～的益處。
◎清·梁啟超《「知不可而為」主義與「為而不有」主義》
【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語；表示教與學相互促進
3樓：艾車e族
春風化雨：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育
形容老師教育的好成語
4樓：匿名使用者
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師,終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
5樓：匿名使用者
誨人不倦[ huì rén bù juàn ]誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
耳提面命[ ěr tí miàn mìng ]不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。 形容長輩教導熱心懇切。
諄諄教誨[ zhūn zhūn jiào huì ]諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
桃李滿門[ táo lǐ mǎn mén ]比喻學生很多.
嘔心瀝血[ ǒu xīn lì xuè ]嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
鞠躬盡瘁[ jū gōng jìn cuì ]指恭敬謹慎，竭盡心力。
全心全意[ quán xīn quán yì ]投入全部精力，一點沒有保留。
春風化雨[ chūn fēng huà yǔ ]化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育.
孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
潤物無聲[ rùn wù wú shēng ]指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
6樓：匿名使用者
孜孜不倦 、盡職盡責、 才高八斗、
誨人不倦 、廢寢忘食、 埋頭苦幹、
兢兢業業 、盡心盡力 、一絲不苟 、
文思敏捷 、聰明過人、 青出於藍、
一鳴驚人 、桃李爭妍、 後繼有人、
默默無聞 、孜孜不倦 、德才兼備 、
春風化雨 、潤物無聲 、循循善誘 、
潛移默化、 和藹可親 、無微不至 、
勤勤懇懇 、良師益友 、桃李芬芳 、
教導有方 、辛勤勞碌 、教無常師 、
能者為師 、青出於藍 、師道尊嚴 、
研桑心計、 一字之師、 尊師重道、
春風化雨 、嘔心瀝血
7樓：寒夜的惆悵
百年樹人 百世之師 春風化雨 聰明過人 德才兼備 德高望重 耳提面命 廢寢忘食 和藹可親 後繼有人 誨人不倦 誨人不倦,良師益友 教導有方 教無常師.
8樓：匿名使用者
春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
9樓：覺覺
春風化雨
循循善誘
如沐春風
耳提面命
諄諄教誨
表示很大的成語
10樓：sunny柔石
表示範圍大：包羅永珍、無邊無際等。
表示氣勢大：萬馬奔騰、氣吞山河等。
表示聲音大：震耳欲聾、響徹雲霄等。
成語詳解：
一：包羅永珍[ bāo luó wàn xiàng ]
1. 【解釋】：包羅：包括；永珍：宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內容豐富，應有盡有。
2. 【出自】：《黃帝宅經》捲上：「所以包羅永珍，舉一千從，運變無形而能化物，大矣哉，陰陽之理也。」
3. 【示例】：你怎言～，遲早飛昇。 ◎明·許仲琳《封神演義》第十三回
二：無邊無際[ wú biān wú jì ]
1. 【解釋】：際：邊緣處。形容範圍極為廣闊。
2. 【出自】：清·錢採《說岳全傳》第66回：「白茫茫一片無邊無際，原來是太湖邊上。」
3. 【示例】：山路通過澗上一座毛竹小橋，重又隱沒到～的大竹林裡了。 ◎《霹靂》
三：萬馬奔騰[ wàn mǎ bēn téng ]
1. 【解釋】：成千上萬匹萬在奔跑騰躍。形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。
2. 【出自】：明·凌濛初《初刻拍案驚奇·錢多處白丁橫帶》：「空中如萬馬奔騰，樹杪似千軍擁沓。」
3. 【示例】：外面的～似的爆竹聲送進他的耳朵裡來。他在房裡坐不住，便信步走出來。 ◎巴金《家》十三
四：氣吞山河[ qì tūn shān hé ]
1. 【解釋】：氣勢可以吞沒山河。形容氣魄很大。
2. 【出自】：元·金仁杰《追韓信》第二折：「背楚投漢，氣吞山河。知音未遇，彈琴空歌。」
3. 【示例】：這號人，在困難中不是低頭嘆息，而是奮發圖強，壯志凌雲，～。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章
五：震耳欲聾[ zhèn ěr yù lóng ]
1. 【解釋】：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
2. 【出自】：沙汀《呼嚎》：「每座茶館裡都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝。」
3. 【語法】：兼語式；作謂語、定語、補語；形容聲音很大
六：響徹雲霄[ xiǎng chè yún xiāo ]
1. 【解釋】：徹：貫通；雲霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過雲層，直達高空。
2. 【示例】：教室裡學生們的情緒高漲，歌聲響徹雲霄。
3. 【語法】：主謂式；作謂語、定語、補語；形容聲音響亮
11樓：茅仁苑戌
孔武有力
拔山扛鼎
力挽狂瀾
力大無比
愛日惜力
熬心費力
備多力分不費吹灰之力
不遺餘力
不自量力
殘年餘力
陳力就列
吹灰之力
殫財竭力
殫精畢力
殫智竭力
度德量力
費力勞心
豐筋多力
服田力穡
縛雞之力工力悉敵
躬體力行
股肱之力
怪力亂神
12樓：萬飇譚木
無邊無際
[wúbiān
wújì]
[解釋]
際：邊緣處。形容範圍極為廣闊。
13樓：強菲仲巳
狂風暴雨、
風起雲湧、
狂風怒號、
暴風驟雨、
風捲殘雲、
飛沙走石、
風瀟雨晦、
風雨交加、
白浪掀天、
馬毛蝟磔
14樓：夜月笙簫
表示範圍大：包羅永珍；一望無邊；一望無際；無邊無際；廣袤無垠；席捲天下；
表示氣勢大：萬馬奔騰 ；咆哮而下 ；滔滔不絕 ；煙波浩渺 ；雷厲風行 ；氣吞山河；
撲天蓋地 ；浩浩蕩蕩 ；聲勢浩大 ；排山倒海 ；波瀾壯闊 ；氣勢磅礴 ；波濤洶湧；
地動山搖；氣貫長虹 ；力拔山河；波瀾壯闊；地動山搖；巍峨壯觀
15樓：謝合英求汝
大而無當
當：底。雖然大，卻無底。指大得無邊際。
碩大無朋
碩：大；朋：比。大得沒有可以與之相比的。形容極大。
龐然大物
龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。
16樓：匿名使用者
舉世聞名
舉世無雙
舉世矚目
舉足輕重
流芳百世
廉潔奉公
如雷貫耳
久仰大名
無人不曉
狂風暴雨
急風驟雨
震天動地 震耳欲聾 振聾發聵 天震地駭
17樓：寶從荀雪晴
寬敞明亮
四通八達
希望可以幫到你，如果滿意請採納，謝謝
18樓：城桂道寒香
形容很大的成語有碩大無朋，頂天立地，長天大日等
有關形容教育的成語有哪些？
19樓：沉睡的羅羅塔
1.教導有方
【拼音】：jiào dǎo yǒu fāng。
【解釋】：教育引導很有辦法。
【出處】：清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
2.誨人不倦
【拼音】：huì rén bù juàn。
【解釋】：誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
【出處】：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
【例句】：他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟樑之才。
【近義詞】：不厭其煩。
【反義詞】：誤人子弟。
3.言傳身教
【拼音】：yán chuán shēn jiào。
【解釋】：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出處】：《後漢書·第五倫傳》：「以身教者從；以言教者論。」
【例句】：好的領導幹部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮鬥。
【近義詞】：現身說法。
【反義詞】：言行不一。
4.不吝賜教
【拼音】：bù lìn cì jiào 。
【解釋】：吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜自己的意見，希望給予指導。請人指教的客氣話。
【出處】：魯迅《兩地書》五：「但我相信倘有請益的時候，先生是一定不吝賜教的。」
【例句】：但我相信倘有請益的時候，先生是一定～的。
5.學以致用
【拼音】： xué yǐ zhì yòng。
【解釋】：為了實際應用而學習。
【出處】：李新《為有源頭活水來》：「要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學；學以致用；並且勤學苦學。」
【近義詞】：學以實用。
【反義詞】：學非所用。
形容老師教育特點的成語,形容老師教育用心成語
諄諄善誘 zh 來n zh n sh n y u 生詞本基本釋自義 詳細釋義 耐心懇切地教誨 誘導。出 處宋 劉摯 乞重修太學條制疏 昔之設學校,教養之法,師生問對,憤悱開發,相與曲折反覆,諄諄善誘。成語接龍 誘敵深入 入境問俗 俗不可醫 醫時救弊 弊車羸馬 馬革裹屍 尸居餘氣 氣忍聲吞 吞聲忍氣 ...
家長教育孩子的成語，形容家長教育孩子的成語或形容詞有哪些？
您好家長教育孩子的成語可以用以下這些 聞雞起舞 指聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足 大器晚成 指有本事的人，要經過磨練，到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲 懸樑刺股 形容刻苦學習 金石為開 指至誠可感動任何事物 滴水穿石 小水滴也能穿透岩石，比喻只要努...
讚美老師教育的成語讚美教育的成語
良師益友 能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.青出於藍 比喻學生超過老師或後人勝過前人.師道尊嚴 本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識 技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴 莊嚴.亦作 師嚴道尊 研桑心計 謂人有理財的本領.一字之師 借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.尊師...