辯論賽上網路利大於弊的提問辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問,該怎麼回答?

2021-03-06 21:14:53 字數 4431 閱讀 2446

1樓:匿名使用者

網路可以開闊我們的視野,增長我們的見識,讓我們不再是井底之蛙。

2樓:小

網路是一個新生事物,的確中學生的自制力和網路的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習為主要目的上網的中學生,美國佔總數的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。

這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網路的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大**,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裡嗎?

中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好:「人正不怕影子歪。

」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。

利弊的區別在於你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用於學習:利大於弊。如果用於聊天、遊戲:弊大於利

辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問,該怎麼回答?

3樓:南非烏雀

弊: 1.過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?

梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

反方第一辯手:

我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上升是現在家庭普遍的問題。

經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。

反方第二辯手:

網路遊戲影響我們的正常學習,它會使我們著迷,最後玩物喪志,放棄自己的學業,這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網是弊大於利的!

反方第三辯手:

青少年上網會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網可以幫助學習,如果上網真的能幫助你們提高成績的話,為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢?即使網上可以學到知識,那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢?乾脆回家上網自學不是更好嗎?

省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

反方第四辯手:

過多的使用網際網路對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?

克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。所以,上網的弊大於利。

總結:上網,這一新興網路,是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大於利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網路上的許多不良的**,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的**費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經成為很普通的問題了!

當然,還有著許多別的問題,金錢的大量「揮霍」,這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以,上網對於我們來說是弊大於利1.過多的使用互網對人們的健康和社交不利。

梅隆大學的克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.有的同學將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。

據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

5、電費和網費的急速上升是現在家庭普遍的問題。

經過調查,長期上網的家庭網費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。

網路遊戲影響我們的正常學習,它會使我們著迷,最後玩物喪志,放棄自己的學業,這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網是弊大於利的!

青少年上網會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網可以幫助學習,如果上網真的能幫助你們提高成績的話,為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢?即使網上可以學到知識,那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢?乾脆回家上網自學不是更好嗎?

省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

上網,這一新興網路,是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大於利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網路上的許多不良的**,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的**費的猛增,7.

時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經成為很普遍的問題了!當然,還有著許多別的問題,金錢的大量「揮霍」,這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以,上網對於我們來說是弊大於利。

二、1.因為,每天晚上不停的看電腦,會影響學習效率,也就會陶醉在電腦裡。學習的時候,一想到可以看電腦,就不想學習了,以後每到學習時,也就不想學習了。這樣一天又一天,也就會厭煩學習。

2.小學生如果多看電腦的話會導致視力下降。眼睛會近視,對眼睛會有傷害。

如果你坐遠一點看電腦,你看不清楚就會使勁眯著眼睛看,眼睛也會受到傷害。

3.小學生如果多看電腦的話會導致學習下降。

因為小學生一般喜歡在電腦上看動畫片和電視劇,而這些同學一般在六點半至九點半,而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業,到電腦演完了再寫,也是九點半以後了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,學習不專心,就會造成學習下降的現象。

而且現在電腦裡都是愛情連續劇,很少的節目會對我們小學生有意義,也幾乎沒有對小學生有意義的節目。

4、整天看電腦,使孩子時時處於被動地接受的狀態,就難以體會真實的世界,變得被動和缺少想象力。

上學的孩子看電腦入了迷,就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣,影響孩子的學業。學齡前兒童看電腦的時間太多,會妨礙他們玩耍,對培養孩子的想象、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。

6、整天看電腦,會使同學感到疲勞。不僅是視力疲勞,大腦也會疲勞。電腦螢幕以高速度給人們提供大量的資訊,這樣同學們的腦袋被大量輸入的資訊佔據,有益的資訊就會遭到疲勞的大腦排擠。

另外,電腦頻道中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容,加上五彩斑斕的商品廣告,這些都可能會強化孩子的物質欲。

4樓:匿名使用者

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網路的利與弊辯論賽正方提問

5樓:匿名使用者

你瘋了 正方2辯是我 你是反方吧

6樓:小豬開心

建議做家人每天從哪些渠道獲取資訊的調查!

現在就在利用網路尋找資料,這就是一條資訊(⊙o⊙)哦!

這是我的個人想法!

祝你辯論成功!!!

網路的利與弊辯論賽 反方提問

7樓:沁寶

其實辯論賽的問題是根據對方的陳述回答的,比如問1:現在因為上網過度而引發的疾病並不少,像「上網綜合徵」等等,對方辯友對此又如何解釋呢?

問2:請問對方辯友,你們口口聲聲說上網是為了查資料,那麼你們在網上用來查資料的時間究竟佔總時間 的 百分之幾呢?

問3:請問對方辯友,你們上網究竟是為了幹什麼?難道僅僅是查資料,從來沒有去bbs上灌水、玩網路遊戲嗎?望採納

網路利大於弊辯論會正方如何問反方問題

8樓:手機使用者

你說網路是無用的,那你的資料**來的?

9樓:

帶來方便的同時,對犯法和陰暗面也一樣方便

10樓:匿名使用者

如果你是站在反方那邊的,那你就別再來看這條資訊。

11樓:匿名使用者

網路是人來操作流程的。

是好是壞,是人的錯。所以並不是網路的錯。

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首先我們要淡定,堅信沒有什麼問題是不可解的。既然對方挖了個坑讓我們跳,那我們就順勢把他們也拉進來。只有這樣我們才有反擊的可能。言歸正傳,當對方問第一個問題是,我們可以先乖乖回答,不逃避問題,然後馬上反問對方辯友如果自己親自精心準備的辯詞和問題及反擊的回答出現在網上,隨便搜尋一下就全都知道了,你們會有...

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