1樓：蛋疼哥
記一把藍色的雨傘我的視野，這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如空中。小時分的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來黌舍接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠蓋於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的空中。當時的一個下雨天，矮小的我昂首和媽媽措辭，卻覺察媽媽的那一半空中是一片陰沉的灰色，風異化著雨滴，落入媽媽灰色的空中，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，照舊置身於一片藍色的無雨的空中。
「媽媽，雨傘歪了，」我提醒道，「沒有，雨傘沒有歪啊。」媽媽悄然回覆，我的視野落在傾斜的傘柄上，「是真的，雨傘歪了。」媽媽剛強地說道，「沒有，真的沒有……」當時我長大了，不再要媽媽不才雨天接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
大如果巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視野那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時分的情形混在了一路，媽媽籠蓋於一片藍色的無雨的空中。而我的肩膀溼了，頭髮也溼了。
「雨傘歪了，」媽媽提醒我，「沒有，沒有歪啊。」「是真的，雨傘歪了，」媽媽頻頻道。「媽，真的它沒有歪，沒有。
」傘下是好久的緘默，回頭卻看見敞亮的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現以前明徹如空中的藍色。事實大白，這麼久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的空中，此刻，我多想也給媽媽一片歡愉的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。
於是我的視野便牽絆於那把藍色的傘，天天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿越於補課地址的人是我……這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。那藍色，明徹如空中，讓我的視野不敢移開，永久都不敢移開。（700多字了）
2樓：匿名使用者
）活期存款 0.36
（二）定期存款
1.整存整取
三個月 1.71
六個月 1.98
一年 2.25
二年 2.79
三年 3.33
五年 3.60
2.零存整取、整存零取、存本取息
一年 1.71
三年 1.98
五年 2.25
3.定活兩便 按一年以內定期整存整取同檔次利率打6折二、協定存款 1.17
三、通知存款
一天 0.81
七天 1.35
人民幣貸款利率表2008-12-23
專案 年利率（%)
一、短期貸款
六個月以內（含六個月） 4.86
六個月至一年（含一年） 5.31
二、中長期貸款
一至三年（含三年） 5.40
三至五年（含五年） 5.76
五年以上 5.94
三、貼現
貼現 以再貼利率為下限加點確定
3樓：淺諾寶
微風吹過，樹葉瑟瑟的搖擺著。。。。。。
4樓：柯南
這幾天，晴空萬里火辣辣的太陽照在了我的臉上。而***卻
5樓：匿名使用者
放屁，這種作文要自己寫
6樓：小胖小
規定和預防高速交通事故三年公司考慮恢復上課司法局
以寫景式開頭的寫人作文（500字以上）
7樓：匿名使用者
寫人記事作文開頭範例
1．外貌描寫式開頭。
《懶的報應》（記事,寫人）
我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。
《我最喜歡的小夥伴》（寫人）
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好夥伴——曾雨舒。
《我的外公》（寫人）
我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻樑，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——「老頑童」。
《我的同桌》（寫人）
我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
《我的班主任》（寫人）
張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》（寫人）
他，胖乎乎的身材，烏黑髮亮的頭髮，白裡透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因為個子高，所以在幼兒園裡可是出了名的人。他到底是誰呢？
他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。
《我是小書迷》（寫人）
我們家裡有個小書迷，那就是我。我長著一頭烏黑髮亮的秀髮，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。我的「小書迷」的雅號是怎麼樣得來的呢？且聽我細細道來。
《可愛的表妹》（寫人）
有這麼一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說她那櫻桃小嘴，只要一開啟，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個小女孩是誰嗎？
她就是我的小表妹，我們的「開心果」。
《我的自畫像》（寫人）
對著潔白無瑕的鏡子，一個嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什麼，他也會跟著做什麼，就像我的影子！
2．性格特徵式開頭：
《多面媽媽》（寫人）
我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。
《會「變臉」的爸爸》（寫人）
我的爸爸臉上有兩個小酒窩，可是不怎麼愛笑。整天板著臉，特別嚴肅。可後來我發現爸爸竟會變臉。而且一點兒也不亞於變臉魔術中的演員。
《一個嚴厲的人》（寫人）
今天，我要說的那一個嚴厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴厲的的氣質。
3．開門見山式開頭：
《我的好朋友》（寫人）
王加麗是個勤奮好學，樂於助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。
《我》（寫人）
我叫譚海峰，是個長得瘦瘦的的男孩。今年11歲，在華舍張漊小學讀書。我有一個聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。
5．巧設問題式開頭。
《我愛露珠》（寫物）
春天，萬物萌生。你喜歡什麼呢？是嫵媚多姿的花朵，是纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白雲，還是活潑可愛的燕子？這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠！
7．形象比喻式開頭。
《老師》（寫人）
老師，您是永不叫累的園丁；您是輸送養料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。
《粗心的好朋友》（寫人）
我的好朋友孫超，是我的同班同學。他的優點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛鍊等等。
記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間裡，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛鍊從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
《我的新老師》（寫人）
以前，我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時間，就讓我一天解幾十道數學題也覺得津津有味。是什麼原因讓我迷戀上了數學呢？說起來，得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。
13．言語描寫式開頭。
《我的媽媽》（寫人）
「懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！」媽媽河東獅吼般地叫聲，逼得我極不情願地鑽出熱乎乎地被窩。
「哈哈」妹妹（寫人）
「哈哈哈……」我一聽，就知道又是那個「哈哈」妹妹大駕光臨我家了。因為，每次聽到她的聲音，都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到，聲先到。
《我的老爸》（寫人）
「喂，你有完沒完？一天到晚，什麼事都不想做，只知道坐在那裡玩，也太廢寢忘食了！」我剛進家門，便聽見媽媽在訓斥老爸。不用說，一定是老爸在玩電腦呢！
心語訴說式開頭。
《媽媽》（寫人）
媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了,您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長滿了白髮。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導我們踏上人生旅途。
沒有媽媽您，就沒有我的一切。
《我的老師》（寫人）
在我無限的記憶中，有一個高大的身影，永遠地鼓舞我前進。他，就是王老師。
《我印象最深的一個人》（寫人）
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——祁麗。
景色開頭
夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨自一人悄悄起身站在窗前，衝上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。
常常地，我習慣性倚靠著窗臺，環視四周，孤獨的望著窗外那似乎永遠不變的景色，偷偷地潸然淚下
再一次走到窗外，窗外的蕭條冷落消失了，唯有春暖花開，蝶舞飛揚的溫馨景象，窗外一切都變了……
1。一年有四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：
有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像髮夾。 夏天，一陣風吹過，樹葉盪漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。
風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。什麼味道也沒有。
下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛
2。 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：
有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌豔於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。
櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
3。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裡的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。
它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的雲，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
初中優秀寫人記敘文左右初中優秀寫人記敘文600字左右
我的學校 綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習 生活 快樂地度過每一天。漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下...
求景物描寫的記敘文，散文式開頭和結尾的句子
有關描寫太陽的句子 烈日把他黑黝黝的脊樑晒得似乎要冒出油來。太陽正被薄雲纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。太陽泛 紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。夕陽的餘輝透過霞雲，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。不久，一個紅球即...
以親情為話題的記敘文以親情為話題的記敘文800字
那腳印，那親情 坐在考場內，隨意向窗外一撇，只見雨後的梧桐樹葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤後，再經人一踏，留下了一行行清晰的腳印。啊！腳印！我記憶的琴絃一下子被波動了，朦朧中，我彷彿又看見路燈下，在那條茫茫的雪地上，父親留下的一行腳印 那還是在兩年前，我剛上初中的時候。因為...