學習詹天佑和懷念母親有什麼發現

2021-05-23 19:20:52 字數 1676 閱讀 9108

1樓:娃娃臉法國

學習目標:

(一)5《詹天佑》學習目標:

1. 學習11個生字及讀詞語。

2. 有感情地讀書,背誦感受最深的部分,抄寫喜歡的詞句。

3. 瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為國做貢獻的思想感情。

(二)6《懷念母親》學習目標:

1. 會寫8個生字。

2. 有感情地讀書,理解課文。

3. 揣摩重點句,感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

和老師一起學:

(一)5《詹天佑》:

1. 學習生字:

惹:若加心字底就是惹、惹、惹。惹人喜愛

岔:分加山字底就是岔、岔、岔。岔口

2. 詞語理解:

幹線——交通線、電線、輸送管(水管、輸油管之類)的主要路線,(跟「支線」相對)課文指鐵路的主要線路。

竣工——完工。一般指規模較大的工程。

藐視——輕視、小看。指帝國主義者根本就不把中國放在眼裡。

3. 理解句子:

「有一家……還沒有出世呢。」——「還沒有出世呢」本意指沒有出生,現指詹天佑接受修建京張鐵路任務的壓力。說明他們對中國人看不起,對中國人的蔑視和嘲笑。

「詹天佑……出自工程人員之口。」——詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要求精確、細緻、決不能含糊、馬虎。表現出詹天佑對工程的一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。

「京張鐵路不滿四年就全線竣工了……有力的回擊。」京張鐵路的竣工,證明了中國人的聰明才智,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風。同時也說明了詹天佑是傑出的愛國工程師。

(二)6《懷念母親》:

1. 學習生字:

朦朧:舊字加偏旁。

2. 詞語理解:

真摯——感情真誠懇切,作者對母親和祖國都懷有同樣的敬意和真誠的愛意,在作者心目中兩位母親的位置同樣重要。

終天之恨——終身的遺憾。文中指作者因失去了母親,而感到終身遺憾。

思潮起伏——接二連三的思想活動。作者在風雨交加的日子裡,心裡有種失落感。各種念頭此起彼伏,不斷湧現在腦海中。

3. 理解句子:

「我的祖國……我這個母親也頻來入夢。」祖國母親經常到夢中來,作者遠離故土,身居異鄉,猶如遠離母親的懷抱。

「然而……濃濃地糊在心頭。」作者一方面感到自己遠離母親,遠離祖國,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念;但在遠離家鄉的日子裡,能時常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,心中自然多了一絲安慰,一些寬心,一點甜蜜,他們就是那樣牢固的烙印在自己的記憶深處,作者通過比較的方式,將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。

2樓:芬草愛上玻璃

自己學習的,自己才會有真實的感受嘛!!!!!!!!!!!!!

3樓:匿名使用者

他們都表達了同一個意思:擁有懷念祖國之情!

詹天佑和懷念母親學習收穫是什麼?

4樓:匿名使用者

詹天佑:詹天佑是愛國的他對於「京張鐵路」他有很大的貢獻。

懷念母親:季老是愛國的,可以說是「身在曹營,心在漢。」

5樓:靈0心

詹天佑:詹天佑是我國愛國的、傑出的企鵝路工程師,對於「京張鐵路」他有很大的貢獻。

懷念母親:季老有2個母親,一是生身母親,2是祖國母親,2個母親在他心中佔著同樣崇高的地位!

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