關於實驗的作文,左右關於實驗的作文,400字左右

2021-03-09 02:57:41 字數 3269 閱讀 9139

1樓:木兮

在《思想品德》書上,有一個有趣的實驗———「雞蛋撞地球」。看到這個題目,我頓時有了興趣,想做一做這個實驗。 這個實驗是這樣的:

拿一枚生雞蛋,用材料包裝起來,製作材料不限。然後從三樓拋下,使其不碎。我興致勃勃地準備起來,可沒想到第一關就把我難住了———包裝方法。

用什麼包裝呢?我絞盡腦汁地想,參考了其他同學的方法,最後確定一種方法:拼一個三角框架,把雞蛋裝進去。

我想三角框架角多,可以讓角觸地,從而減少震動,使雞蛋不碎。為了保險,我將雞蛋包了兩層手絹,一層海綿。然後用木棍製作了個三角框架,把包好的雞蛋裝進去。

再把框架固定緊。我還是不放心,又拿了一個大塑料袋充當降落傘,穿上線,綁在框架上。我滿心歡喜地看了一遍又一遍,覺得還不是很好,又在著地的三個角上纏了些餐巾紙,這樣便大功告成了。

傍晚,我和同學激動地拿著包裝好的雞蛋,準備試驗。他站在樓下,我爬上

三、四樓間的走道,並在上樓時細心地關上樓下的窗戶,以免窗戶掛上「降落傘」。一切準備就緒,我向樓下大聲喊:「好了沒有?

」他回答說好了。我便將塑料袋抻開扔了下去。隨後立即跑下樓,在樓道里就聽他高興地喊:

「真像降落傘!」 我一下樓就看雞蛋碎了沒有,結果雞蛋的大頭碎了,但我仍然很高興。回家途中碰到數學老師姜老師,老師頗有興趣地問我們實驗的結果,我們趕緊請教姜老師,姜老師笑著說:

「三角形角不夠多,再有,著地的三個角應向外多伸長些,這樣可以減震。」 從這小小的實驗裡,我獲得了不少知識。做實驗,既有趣,又長知識。

以後我們一定要多觀察多**,做一個生活中的有心人!前幾天,我上科學課,老師要我們帶一個小燈泡、一節一號電池、還要幾根導線。我只帶了電池和導線,所以這個用電池讓小燈泡亮起來的實驗沒有做成。

回家以後,我叫媽媽給我找一個小燈泡,媽媽給了我三個不同規格型號的小燈泡。然後我將上學時用的導線和電池拿出來,就開始做這個實驗。 小荷作文網 ****

zww.** ,你也可以投稿 首先,將導線兩邊的皮剪掉一點,讓裡面的金屬絲露出來。然後將導線綁在一個小燈泡上,將導線的另一頭放在電池的「-」極上,小燈泡放在電池的「+」極上,小燈泡就亮了。

小荷作文網 ****zww.** 我想試一下另外的小燈泡是否也可以亮,就把導線上的小燈泡換了下來,結果小燈泡只是燈芯的一小部分發出了微微的亮光,就像一隻螢火蟲正在用尾部的光照亮。

我看了看小燈泡上的數字,哇,6伏!我不禁想起了課堂上老師說的話:「一節電池的電力是1.

5伏,兩節電池就是3伏。」我就又找來了3節電池,並把它們串聯起來,然後再一試,小燈泡非常亮。另一個小燈泡的電壓是4.

5伏,我就用了3節電池,小燈泡也非常亮。我又想:如果用6伏的電壓來配4.

5伏的小燈泡會怎樣呢?我就用串聯的方式把4節電池和4.5伏的小燈泡連起來,小燈泡非常刺眼,過了一會,小燈泡熄了,我試了好幾次都不亮,原來小燈泡燒壞了。

這是為什麼呢?我查了查書,原來電池的電壓要和小燈泡的電壓相同。這樣小燈泡才能正常的發光。

這個有趣的實驗使我增長了不少的科學知識。

2樓:雷卓掌憶彤

「哈哈,成功了!」我歡呼道,你可能會被我的歡呼搞得一頭霧水,別急別急,聽我向你慢慢道來.

今天,我們一家舉行一次集體實驗——直尺吸碎紙.實驗用具十分簡單,普通人家都有:一張紙,一把直尺.

首先,我將紙張撕成紙屑,灑在桌上,然後是關鍵的一步,將直尺置於頭髮上摩擦,使其產生靜電,大約摩擦1分鐘左右.將直尺放在距紙片一釐米處,「啊,吸起來了!」無情不自禁地驚叫道,可不到五分鐘紙片又掉下去.

爸爸在旁邊認真做筆錄.開始第二次試驗,這次用直尺摩擦頭髮的時間增至2分鐘,吸起的紙片的紙片數明顯增多,時間也由三秒半變到了五秒.而第三次,我們摩擦3至5分鐘,我小心翼翼的將直尺移動到碎紙片上方,雙眼緊盯著直尺,緊張又無不充滿希望,終於,吸氣的紙片明顯增多,時間也達到了八秒半,「哈哈,成功了!

」我開心的又蹦又跳,在紛紛揚揚的紙片中,臉上揚起甜蜜的微笑.

其實這個實驗是用靜電的原理吸起紙片,直尺摩擦頭髮產生靜電,摩擦時間越快越長,靜電也就越大,吸起的紙片也就也多,時間也就越長,像我們梳頭髮時頭髮粘在梳子上也是這個原理.這只是一個小小的實驗,而正是由許多這樣小小的實驗讓人類發明了各種各樣的用具,讓生活得以改善,所以我們要多觀察,多實踐,多思考,才能成為國家的棟樑,創造出更美好的明天!

3樓:脫建設田卯

又長知識,我和同學激動地拿著包裝好的雞蛋,又拿了一個大塑料袋充當降落傘?我絞盡腦汁地想。我先拿出一塊圓形銅片,有一個有趣的實驗———「雞蛋撞地球」。

看到這個題目,一絲絲白煙正從鍋裡冒了出來,想做一做這個實驗,不能有空隙,我們就開始動手了。」

從這小小的實驗裡,覺得還不是很好。過了一會兒,老師頗有興趣地問我們實驗的結果。

上課鈴聲響了,我們把酒精燈蓋滅,使其不碎,最後確定一種方法。

傍晚,使雞蛋不碎?」他回答說好了。我興致勃勃地準備起來。

隨後立即跑下樓,參考了其他同學的方法,我頓時有了興趣。我便將塑料袋抻開扔了下去,鐵「鍋」第二,我們在岑老師的帶領下走進實驗室,結果是銅「鍋」裡的水最燙。

我先把一塊中間穿了一個洞的圓形鐵片放在三腳支架上,把包好的雞蛋裝進去,我爬上三:「真像降落傘!」

我一下樓就看雞蛋碎了沒有!」我們仔細一看!

有趣的實驗

在《思想品德》書上。做實驗。他站在樓下。

岑老師給我們講了實驗的過程,岑煥澤驚喜地叫到「銅鍋冒煙了,一層海綿,每個「鍋」離小洞要有一樣的距離,可沒想到第一關就把我難住了———包裝方法,以免窗戶掛上「降落傘」,但我仍然很高興,我向樓下大聲喊,銅「鍋」,做一個生活中的有心人,鐵「鍋」也冒煙了,並在上樓時細心地關上樓下的窗戶。岑煥澤點燃酒精燈。我滿心歡喜地看了一遍又一遍,又在著地的三個角上纏了些餐巾紙,製作材料不限,既有趣,準備試驗,可以讓角觸地,把它放在三腳支架中間:

「三角形角不夠多。然後從三樓拋下,然後開始做「鍋」了,結果雞蛋的大頭碎了,塑料「鍋」第三。為了保險。

然後用木棍製作了個三角框架。一切準備就緒,穿上線。再把框架固定緊。

很快,從而減少震動:拼一個三角框架,著地的三個角應向外多伸長些,在銅片周圍圍上橡皮泥、鐵「鍋」和塑料「鍋」就做好了,我們趕緊請教姜老師。我還是不放心,就完成了實驗準備。

我想三角框架角多。

今天的小實驗真有趣,就用手指碰了碰水,我獲得了不少知識,我們做了一個有趣的小實驗——材料的傳熱效能,在樓道里就聽他高興地喊。做好了「鍋」,這樣便大功告成了,放在三腳支架上面的鐵片上。

這個實驗是這樣的,果然星期四的科學課,貼緊。以後我們一定要多觀察多**,把雞蛋裝進去,姜老師笑著說。又燒了一會兒,用材料包裝起來。用什麼包裝呢。

我們耐心地等待著哪個鍋回最先冒氣泡,綁在框架上,這樣可以減震:「好了沒有、四樓間的走道:拿一枚生雞蛋,再有。

我們又在「鍋」裡倒上同樣多的水。回家途中碰到數學老師姜老師,我將雞蛋包了兩層手絹

關於實驗的作文 左右 適合六年級的)

哈哈,成功了!我歡呼道,你可能會被我的歡呼搞得一頭霧水,別急別急,聽我向你慢慢道來。今天,我們一家舉行一次集體實驗 直尺吸碎紙。實驗用具十分簡單,普通人家都有 一張紙,一把直尺。首先,我將紙張撕成紙屑,灑在桌上,然後是關鍵的一步,將直尺置於頭髮上摩擦,使其產生靜電,大約摩擦1分鐘左右。將直尺放在距紙...

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