1樓：無名小卒
第一段：簡述《紅星照耀中國》這
本書的書名，作者等基本情況，再講一下讀了這本書的感受，比如說感覺受益匪淺啊，對我很有啟示啊等等。
第二段：簡述（概括）書中主要內容，注意是簡述，越精煉越好，因為這個不是文章主要內容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和後記。
雖然這很難讀懂，但時間久了，不僅能在當中找到自己想要的內容，還能大大地提高閱讀的能力。
第三段：讀了這本書的感想，這是全文最重要的部分，要抒發自己的真情實感。這裡開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想，接下來的部分就圍繞這句話議論，這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什麼。
第四段：想讓自己的觀點更有真情實感，富有時代氣息，就可以聯絡自身，聯絡生活，聯絡社會現象。這樣寫出的文章更真實，有說服力，也更打動讀者。
結尾：說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情（後者可不寫）。
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目最好不要用《×××讀後感》或《讀×××有感》命題，應根據自己所感的主題來命題，為點明文章體裁，可加《×××讀後感》或《讀×××有感》為副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際；可以是歷史教訓，也可以是當前形勢；可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論、敘述、抒情三結合
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
2樓：匿名使用者
讀後感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀後感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。下面這篇讀後感，就接近於第一種讀後感。
寫這種讀後感，主要是給自己看的，一定要真實，有什麼感想（當然感想應當有意義，值得一寫）就寫什麼感想，與心得筆記不同，它要來寫，儘量像一篇文章，儘量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什麼，有什麼感想，聯想到了什麼，對自己有什麼作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。
紅星照耀中國第三章讀後感
3樓：匿名使用者
今天我讀了《紅星耀中國》第三篇。紅星耀中國的作者是埃德加.**，其懷著對中國革命戰士的重重疑問，以一名記者的身份，冒生命危險奔赴當時被刻意曲解的革命根據地，與革命 領 導 人進行談話，然後他運用平實、質樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現在了這本書上。
第三章題目是在保安，保安是一個地名，現在叫志丹縣，為了紀念革命烈士劉志丹而命名的。保安是延安的下屬縣，其實本篇叫在延安也是可以的！
改段講述了記著在延安的見聞，與黨 領 袖的見面，在紅軍大學的見聞，與林 彪的會面，在紅軍劇社的見聞等等！
我印象最深刻的**與毛的會見了，他們談了許多夜晚，也從士兵和共產黨員口中知道了他的不少故事。毛作為領導，有世界上最高的賞格緝拿他的首 級，但他卻沒有受過一次傷，實在是讓人吃驚。他有著中國農民質樸純真的性格，天生精明，生活上與普通戰士們平等，卻每天工作十三四個小時，常常到深夜才休息。
通過這一章節我不禁對他肅然起敬。
80年後的今天，如書上所說，我黨已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了富強繁榮的道路。
4樓：匿名使用者
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紅星照耀中國一至三章讀後感怎麼寫好呢？
5樓：無名小卒
第一段：簡述《紅星照耀中國》這本書的書名，作者等基本情況，再講一下讀了這本書的感受，比如說感覺受益匪淺啊，對我很有啟示啊等等。
第二段：簡述（概括）書中主要內容，注意是簡述，越精煉越好，因為這個不是文章主要內容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和後記。
雖然這很難讀懂，但時間久了，不僅能在當中找到自己想要的內容，還能大大地提高閱讀的能力。
第三段：讀了這本書的感想，這是全文最重要的部分，要抒發自己的真情實感。這裡開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想，接下來的部分就圍繞這句話議論，這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什麼。
第四段：想讓自己的觀點更有真情實感，富有時代氣息，就可以聯絡自身，聯絡生活，聯絡社會現象。這樣寫出的文章更真實，有說服力，也更打動讀者。
結尾：說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情（後者可不寫）。
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目最好不要用《×××讀後感》或《讀×××有感》命題，應根據自己所感的主題來命題，為點明文章體裁，可加《×××讀後感》或《讀×××有感》為副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際；可以是歷史教訓，也可以是當前形勢；可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論、敘述、抒情三結合
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
紅星照耀中國每章讀後感
6樓：alphag的春天
紅星照耀中國十二篇主要讀後感內容如下：
第一章 ：探尋紅色中國 講述作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區的冒險，去**蘇維埃共和國、紅軍、共產黨的祕密。並且講述了張學良和楊虎成與共產黨達成一致搞日協議的原因和經過。
第二章 ：去紅都的道路 講述在進入紅區的路途上被白匪追逐的經歷，並講述了國民黨通過「民團」這一組織對地方的統治和鎮壓政策。介紹了***及**的人生經歷以及他們獨特的個人魅力。
介紹了許多年輕的紅軍戰士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。
第三章 ：在保安 講述了共產黨領導人***給作者的初步印象：健康、質樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰略家。
談到了共產黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。
第四章 ： 一個共產黨員的由來， 本章講述了共產黨領導人***的人生經歷、思想變改以及成長為紅軍領導人的過程。
第五章 ： 長征 講述了紅軍長征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事蹟。
第六章 ：紅星在西北 講述了劉志丹開創西北蘇區的歷程，西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經濟、文化、貨幣各方而政策。
第七章 ： 去前線的路上 講述了普通農民對紅軍的擁護，對蘇區工業的繁榮以及蘇區工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業精神
第八章 ： 同紅軍在一起 講述了作者深入到真正的紅軍內部，瞭解他們年輕、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。並且講述了促使司令員***走上革命道路的悲慘童年經歷，以及他獨特的個人魅力。
紅軍採用游擊戰術的原因和策略。紅軍戰士健康豐富的生活。
第九章 ： 同紅軍在一起（續） 共產黨軍事領導人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產黨團結回族人民抵抗壓迫者的策略。
第十章 ： 戰爭與和平 講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學習，代表著中國的希望，講述共產黨為建立統一戰線所做的努力以及革命領導人**極其傑出的領導才能和個人魅力。
第十一章 ： 回到保安 講述了在敵人封鎖下的保安地區，紅軍豐富多彩的生活。講述了**對於紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰時出現的失誤及其原因。
第十二章 ： 詳細記述了「西安事變」的具體經過、結果，以及對形成抗日民族統一戰線的積極影響，並分析了中國社會革命運動的複雜性。
《紅星照耀中國》（red star over china）又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·**的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。
作者於2023年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，根據考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫記》的寫作。**作為一個西方新聞記者，對中國共產黨和中國革命作了客觀評價，並向全世界作了公正報道。
紅星照耀中國第三章讀後感《紅星照耀中國》的第三章讀後感
今天我讀了 紅星耀中國 第三篇。紅星耀中國的作者是埃德加.其懷著對中國革命戰士的重重疑問，以一名記者的身份，冒生命危險奔赴當時被刻意曲解的革命根據地，與革命 領 導 人進行談話，然後他運用平實 質樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現在了這本書上。第三章題目是在保安，保安是一個地名，現在叫志...
紅星照耀中國第一章讀後感跪求，紅星照耀中國第一章讀後感
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從 讀 中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀後感以 感 為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾...
紅星照耀中國去紅都的道路讀後感。蟹蟹儘量多一些
思路 先簡要概況紅星照耀中國第二篇去紅都的道路的主要內容，然後寫自己的感慨和看法。例子 去紅都路上，遇到白匪追逐，藉此介紹保甲制度以及民團的 作用及性質。在百家坪遇到最小的紅軍，少年先鋒隊員他們不卑不亢，有著高度的個人自尊。去 的司令部，瞭解這位紅軍領袖富有傳奇的革命生涯 通過同行的李長林介紹，對哥...