請大家對中國的政治,經濟,文化,科技,軍事,和教育,做一下分析

2021-03-10 03:00:38 字數 5699 閱讀 8052

1樓:匿名使用者

不需要那麼多話bai。

一政治上,已經站起來了。

二經濟du上zhi正在工業化,即英美曾dao經在走的道路。科技水版平不夠,將限制發展的潛力。當然有個發展的積累過程。

三文化上,基本還是儒家思想,當然受到一定的資本的商業的影響。

四科技上,還是落後於發達國家很多。最需提高的地方!

五軍事上,目前的任務是收復臺灣,確保主權和國格。軍事說到底,還是要發展科技,因為現在的時代就是科技的作戰。

六教育上,確保相對的公平,對社會的穩定有絕對的作用,對經濟的發展有促進作用。一權條最重要科技為先。

2樓:天下第二

依我個人來看這些人都沒有按原則回答問題,回答不夠全面和克觀沒有說出問題的實質所以我提議都不採納答案.

3樓:匿名使用者

請大家抄對中國的政治,經濟,文化,科襲技,bai軍事,和教育,做一下分du析?

1,真實,zhi客觀,實事求是。

2,必dao需是個人的觀點。

3,必需全面。

6個方面,每個方面隨便說一下都得幾千上萬字,50分根本不值得打那麼長時間的字!!!

你上網看去吧,找些政治的**,專業人士的分析比我們的分析強多了!!!

4樓:十年蹤跡十年淚

政治:由於堅持***理論和****

重要思想,中國已經走上資本主義的道路

經濟:內以經成為容非公有制經濟為主,社會貧富差距加大,生活在底層人民的溫飽還不能解決,而當官的一頓飯錢就抵得上農民工一年的收入

文化:人民的素質普遍下降,黃賭毒屢禁不止,雷鋒成了傻子

科技:改革開放以來,中國的科技水平可以用停滯不前來形容,近30年的科技成就比不上文革10年科技成就的1/3,這說明了什麼?

軍事:由於軍事產業化,使那些將領撈足了錢,然後就可以高枕無憂的為中國培養優秀戰士,多好啊

教育:教育產業化,人民的孩子上不起學,都回家種地了,為農村創造了充足的勞動力;我國的人才達到空前的飽和度,大學生滿大街都是,如推銷牛奶的,賣保險的,修皮鞋的,都有好高的學歷耶,哪個國家比得上?

5樓:qd哥哥

政治:說不清也bai道不明,到底是資本主du義還是社zhi會主義?

經濟dao:**個個腦滿腸肥

內,**大樓一棟比一棟氣派容.

文化:性!時尚!崇洋媚外!

科技:聽說做自行車不需要外國技術了.

軍事:將軍肚原來是這樣來的.

教育:產業化真好啊!想要什麼文憑就買什麼文憑.沒錢?養豬去吧!

6樓:匿名使用者

對不起借個地方,

上個問題出了點故障.

修改不了

以下大家可以掠過.

也可以用供需來定義價值

而連線方式就是傳說中的"波動函式".

其實他們屬於一個範疇,且互相引用.

屬於條件性假設,同時也是公理.沒有必要證明也無法證明.

"傳說中的虛症主義?"--致 某某何大帥哥

比如古董價值會越來越大,也許吧

但是如果一天,古董可以被製作.

技術上,比如在作舊上,別跟我說什麼碳十四,超光速都能實現,那算個什麼,

藝術還原上,將來對於過去的考古和各類模擬,比如也許存在回到過去,或者其他先進的獲取熵增的逆的技術,將模擬文物或者修復古董,

即便不能行,藝術角度不可以,那麼我們通過技術角度作的以假亂真.並且其他先進的文明知識作為其內涵,就說啊:"這是某某年代可能來自外星的高度文明的..xx"

那麼古董一下貶值了,不能說是供需,而要說是價值.

那麼又一天,技術又能在另一方面其他角度考核古董的真偽了

比如同位懸干涉孿生子歷史跟蹤等技術.--瞎編的.

那麼古董又值錢了,當然是指原先真的是古董的那些古董.

突然又一天又能模仿了,又降價了

總之就象戰爭中的矛與盾,導彈與雷達.跟蹤與反跟蹤.

當然,你不能說 "那就拿著那些真的古董,就等著技術的進步,反正總有值錢的時候." 那就錯了.

誰也不知道結果是怎麼樣,而且到那個時候估計已經交替幾次了誰也不知道,

你手裡的是真假美猴王的真還是假.

再說,就想**,你敢握在手裡看著起跌宕起伏,任其發展麼?萬一哪天那個公司倒閉了呢?就象哪天有個存在性定理說"啊,那個什麼古董在理論上是完全無法鑑別的,或者說模仿是在理論上完全可以實現的.

"1-1+1-1+1-1......=?

看你怎麼寫括號了

(1-1)+(1-1)+(1-1)......=0;

1+(-1+1)+(-1+1)+(-1......=1;

噴嚏寫的象散文,

***對中國現在的政治,經濟,軍事,歷史,教育,文化,科技,行政,地理等等具體產生了哪些重大影響??

7樓:寫字的老北風

這個範圍夠讀個本科的了。

8樓:寧志

政治方面,建立了中華人民共和國,影響能不大麼!

9樓:郊外的晚風

這個問題太大也太專業了,你還是看黨史吧。

2023年下半年熱點時事(政治、經濟、文化、科技、教育、衛生、體育、軍事、社會)

10樓:匿名使用者

參見各大主流**,根據分類閱覽即可,相信你會滿意的。

通過對《軍事理論》的學習,請談談對中國國防的理解和認識

11樓:淮安浙江人

a         通過對《軍事理論》的學習,談談對中國國防的理解和認識

通過對《軍事理論》的學習,我對中國國防有了一些粗淺的理解和認識,開始認真思考自我,民族和國家的關係。開始思考自己對社會和國家的價值。

首先、我明白了什麼是國防

在軍事理論學習之後,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權的統一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不立.作為一個主權國家,最重要的是生存與發展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡.

其次、我明白了國防的重要性

孫子云:「兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。」 在當今世界這樣一個和平大背景下,種種戰爭的陰影卻無處不在,目前世界局勢仍以和平為主,但我們應警惕戰爭,特別是隨著新中國的不斷髮展和壯大,在世界上地位的不斷提高,中國會迎接到更多的挑戰,一些西方大國對中國的社會主義性質的恐懼,向世界宣揚中國威脅論,目的使中國處於孤立無援的境地,如果中國國防勢力一旦下降,中國所受到的威脅將是空前強大的.另外,臺灣問題仍市中國的一塊心病,臺灣問題本是中國的內政,但是,由於外部勢力插手,致使臺灣問題變的複雜,成為中國必須認真面對的重大安全問題.雖然,一國兩制,和平統一主張提出,但是臺灣**勢力的阻撓也很嚴重.但是,中國統一是中華民族的共同心願,決不允許一小撮**分子的**活動,決不畏懼強敵干預,早日實現祖國統一大業.另外,由於日本國和我國曆史問題沒有得到很好的解決,而新的矛盾卻又出現,隨著日本經濟,軍事力量的增強,野心不斷膨脹,日本對我國安全構成潛在威脅成不斷上升趨勢,邊界和海洋權益爭端情況日益複雜,都是我國國防面臨的困難和挑戰.當然,和平與發展是當今世界的主題,在世界形式趨於平緩的環境中,中國安全環境既有機遇又有挑戰,所以,我們一定要抓住有利機遇,利用和爭取一個較長的和平環境,發展經濟,增強綜合國力,加強國防現代化建設,為維護祖國同意和保衛****做出新的貢獻.

第三、我明白了學習軍事理論的意義

學習軍事理論,就大的方面來說,是讓我們以一種居安思危的心態來認識國防,汲取各種軍事理論的精華,放眼世界,立足當今。對個人而言,學習《軍事理論》能加強我們的修養,陶冶我們的情操,開闊我們的胸懷。因而,我深刻的感受到在高校開展學生軍訓教學工作的必要性,它既是加強國防建設的重要措施,也是一項具有戰略意義的正確決策,它既能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統—,增強學生的國防觀念利國防意識,培養大學生的基本軍事技能,又有力地促進了大學生素質的全面提高。

對於軍事理論教學對大學生提高綜合素質的意義我想有以下四點:

(一)增強國防意識。歷史經驗告訴我們「國無防不立,民無兵不安」,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠不會忘記的。

一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。

(二)端正愛國精神。愛國精神是衡量一個人的綜合素質的重要標準。通過學習我明白了一個大學生,應該建立了積極的愛國精神,正確的愛國態度,科學的報國方法,從而提高大學生的綜合素質。

(三)拓寬視野眼界。通過學習,我瞭解到了當今前沿科技的發展,在軍事上各種**的應用,各種先進的戰略系統應用,各種戰術策略的實施。通過學習,我初步瞭解了軍隊建設的各方面問題,步兵的基本軍事技能,***軍事思想的偉大貢獻。

這些知識極大的拓寬了我的眼界,豐富和健全了我的知識結構,使我進一步適應當今社會大發展。

(四)培養精神品質。在軍事理論教學中,無數英雄人物感動著我,在他們身上都印證了一種堅韌的品質,正如竹子「千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風」。而這種品質是成就人生,取得事業輝煌和美滿家庭的重要品質,是適應社會積極人生的寶貴品質。

第四、讓我思考一個大學生應當如何投身國防?

我們是祖國國防建設的後備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。作為新時代的大學生我們應如何投身國防呢?我想主要有以下八點:

(一)增強國防觀念,認識國防的重要意義

積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能、主動旅行國防義務。國無防不立,民無防不安,國防是關係到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。

(二)認識歷史,增強愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出,落後就要捱打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。 國家興亡匹夫有責,作為大學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。

(三)認識世界,認識現實

多看國際新聞,瞭解現實,瞭解世界形勢,國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

(四)努力學好科學知識

作為學生,學習才是主業。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的**人。

(五)努力掌握國防知識

我們應當瞭解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制。

(六)積極參加軍事訓練

軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術,在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員,補充軍力,並且我們還可以從中豐富知識、增強體魄,還可以培養我們的無私奉獻的責任意識、令行禁止的紀律觀念、紮實奮鬥的拼搏精神促進我們的全面發展.。

(七)、自覺履行國防義務。

積極主動履行各項應盡的義務。自覺形成「為國防盡義務光榮」的良好社會風尚。

(八)積極參加課餘國防教育。

積極參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育,提高全體大學生以及全民的國防意識。

我們是生長在新世紀的一代大學生,是肩負祖國建設勇往的一代,我們是幸福的,跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起,必將在本世紀創造出更加輝煌的成就,科學的態度對待歷史,全面地、辯證地瞭解和認識中國國情。既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代的屈辱而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大動力。

今天的中國已不是昨天的中國,明天的中國必將更加美好。

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