1樓：薄振華漆溪
確實很難
雖然有bai很多題目用初中的
du方法很簡單的就能做出
zhi來了，dao但是奧數還是隻能專
用奧數自己的方法。
而這些屬方法呢要動很大的腦子才能理解，嚴格來說都不算是常規的做題，甚至可以換一個角度來說
奧數很多都是投機取巧的辦法。
所以奧數有的解題方法想不通就一直想不通
想通就覺得很簡單了
奧數還得多做多練
做得多見得多了
就會好很多了
2樓：邰蝶屠酉
奧數其實不難
來，不源懂就覺得難啦，其實，奧bai數說明白了就是du把你平常學
zhi到的東西往dao深研究下就是啦，就像你剛開始認字，要先學偏旁部首和拼音。你要基礎紮實，就會發散思維，有時候自己都可以研究出奧數題，其次，要是你基礎紮實，就可以問高年級的學長們藉藉他們的書看。有些奧數題其實就是高年級的日常作業而已，不懂可以請教。
但關鍵在於基礎紮實，所謂的基礎紮實就是你對書本的東西吃的很透，多做題，數學只有多實踐才會有進步。不要先入為主的覺得奧數難，等你克服了一道奧數題後，慢慢的你就會抓到竅門啦
3樓：遇淑珍唐綢
其實奧數很簡單,只要複用自己所學的制知識去解答.一道bai題目用不同
du的方式會有多種解答的方法zhi.只要有這個恆心和毅力dao,奧數真的很簡單.我什麼奧數班都沒有參加過也能在奧數比賽上摘金奪銀,就是因為我用心去想了,我有這個毅力與恆心.
4樓：昂菊苗淑
奧數其實不難，說白了就是把你平常學到的東西往深研究下就是了，奧數需要紮實的基礎，對奧數題的熱愛。不懂可以請教老師。但關鍵在於基礎紮實，能聽懂當堂課的內容，多做題，奧數只有多鑽研才會有進步。
5樓：毋傅香管詞
奧數就是讓你早點接觸以後的題，當以後回頭就會發現以前的奧數好簡單。
奧數之所以難，就難在它的知識性，多看多練就慢慢懂了！
6樓：位馥謇信然
對於我來說非常非常難！
為什麼奧數題會那麼難
7樓：匿名使用者
奧數題本身其實並不難，覺得奧數難是因為奧數設計的範圍本身超綱了。
比如小學奧數題，你正常學習初中的知識都能很輕鬆的解決，但是因為小學奧數題針對的是小學生，超出了小學生的知識範圍，用小學的知識來解題存在困難。
8樓：000天下000無雙
奧數為針對數學頂尖人才設計的，難點不奇怪。
為什麼奧數題這麼難 10
9樓：競男
奧數一開始就是很難，感覺是因為年齡還沒有到。當時我也不會奧數，考了很多次都沒有考明白，掛了很多次。不過現在我上大學了，再回過頭看，感覺很容易理解。
所以覺得是因為年齡沒到，理解力還沒有達到那個要求，感覺很難。慢慢就好了。不用著急。
10樓：陳文君廣東
「奧數」是奧林匹克數學競賽的簡稱。以為奧數題也就是競賽題，既然是競賽題，當然不能很簡單的了，如果很簡單，大家都會做就不能測出你的水平不一樣了。
11樓：匿名使用者
奧數是給有興趣且有能力的孩子去做的，而中國教育卻讓天才變為蠢才，老師不行，學生不聽，所以就難了
12樓：
這是思維的問題，想學好奧數，就要拋開常規思維的束縛，用發散的思維去想問題。這是需要一個過程的，可以通過多做題來扭轉這種思維。
13樓：勇敢地少年
樓上放p，奧數早被國家禁止了。
一些老師賺錢而已，你不是參加比賽學了根本沒用，屠龍之技。
14樓：千與千尋
奧數是選拔性的考試，當然需要有些難度啦。
平常的數學考試是通過性的考試，自然會照顧大多數的人啦。
15樓：匿名使用者
為了可以知道更深奧，更全面的東西
16樓：荊廣孛幻梅
63/3=21(歲)晶晶
21*2=42（歲）貝貝
為什麼奧數很難學？
17樓：
何必說得那麼憤恨
。其實奧數就是給孩子拓展一下思路。這類題最大特版點就是常規解法很難權
做，但是都有簡便巧妙的思路。給同學學習數學增加趣味和拓寬思路。
家長做不出也很正常，因為家長也沒有受過這些偏門的思維訓練。如果說必要性。其實沒有什麼必要，就像愛迪生小時候喜歡拆東西，你說這有什麼必要呢？
其他人不做發明家，就沒什麼必要。奧數也是一樣，沒經過拓展思維，逆向思維訓練人不工作了嗎?
人各有志，不喜歡奧數不學就完了，也不用去追究什麼必要性。總有人覺得那很有趣的，總不能有人不喜歡，就大家都別學吧。
老師不會做就有點過分了。這種題目，思考方法對了就一點不難，這老師有問題吧。就算是名校大學生，至少也說明他沒好好鑽研自己的工作。
18樓：匿名使用者
數學學來
好了就會很有成就感，自數學的世界bai也很奇妙。du學生同步練習冊 是增加 平時zhi學習的dao趣味性，讓學生懂得去鑽研一下，如果有收穫會很有成就感。
不過我們的教學大綱裡學生只要 掌握基本知識就行了，並不是要求每個學生都會奧數，畢竟沒有人人智商都那麼高。
數學在很多領域都有應用，經濟、會計、工程等，對社會的發展很有好處。
金算師現在也是非常高薪的職業。
所以讓一定的孩子接觸高數很重要，畢竟孩子是未來嘛。
19樓：光棍he小憨
對，沒有什麼目的或必要性，只是屬於數學科學的一個分支：**數學。非常人能解！
為什麼奧數好難啊
20樓：奔三猥瑣男
確實很難
雖然有很多題目用初中的方法很簡單的就能做出來了，但是奧數還是隻能用奧數自己的方法。
而這些方法呢要動很大的腦子才能理解，嚴格來說都不算是常規的做題，甚至可以換一個角度來說 奧數很多都是投機取巧的辦法。
所以奧數有的解題方法想不通就一直想不通
想通就覺得很簡單了
奧數還得多做多練 做得多見得多了 就會好很多了
21樓：匿名使用者
只要好好聽，好好學，你就不會覺得難了，而且還會覺得非常簡單，這就說明你已經明白這道題的意思了。我的答案希望能對你有幫助。
22樓：戰鷹召喚
其實也不難,世上就沒有學不會的東西
為什麼學奧數後悔三年，不學奧數後悔一輩子
23樓：匿名使用者
奧數只適合少數有天賦，有興趣的孩子學，力有餘可學，力不能及就應當放棄。
二十幾種思維，有好多隻是技巧，比如換元什麼的，這類知識很容易獲得，根本不需要奧數訓練；極限是一種思想，也容易獲得。反向思考、逆向思考同樣很容易獲得，就比如正方形四條邊相等，那麼四條邊相等的平面圖形有哪些？反相思考是很淺層的，屬於抽象思維。
數學鍛鍊兩個思維三個能力：抽象思維能力、形象思維能力，和邏輯推理能力。前兩個是開發右腦，後一個開發左腦。
邏輯推理側重技巧，但不過是做驗證用的，很重要但不是數學的核心，恰恰這也是奧數側重點，所以奧數訓練弄不好會走偏。
抽象思維簡單點說就是透過現象抓住本質的的思考能力，抽取事物的本質特點或者共同特點，抓住這個就抓住了問題的核心；形象思維也很重要，事情太複雜大腦不夠用需要形象化思考，要靠想象力，比較典型的就是幾何問題，任何數學知識你都應該能通過形象思考來理解，沒有形象思考時想做邏輯證明是困難的。
考試大多側重推理技巧的熟練程度，而數學的思想是你看到一類現象，研究並提出問題，不斷的抽象，形象思考，不斷的轉化問題，推測問題的答案，這一步做完了之後，通過邏輯推理把證明寫出來，邏輯推理就是最後一步，驗證答案並表達推理過程。
學好數學其實有套路，學奧數並不是必須的。
1、初學階段，多看書，做些簡單練習題目，理解和掌握知識點，並把知識點形象化（這一點可以通過冥想來解決）；
2、提升階段，一題多解，把知識點串起來，鍛鍊發散思維，窮盡想象能力，一個題目尋找多個解決辦法，這可以有力的鍛鍊抽象思維，什麼數形結合、換元法都在裡邊，好的問題能把各種不同的數學知識、技巧串聯起來。
3、突破階段，開放式問題，把題目條件和結論放在一起，把條件和結論反過來，或者改變一下條件來研究題目，研究一下有什麼新東西，這也是發散思維和逆向思維。
4、最後是系統總結，各種學科的終極學習法寶，知識點是散的，但是思想不散，這就是形散而神不散；系統總結居高臨下，最能抓住問題本身，又能理解整個知識體系。全面鍛鍊了抽象思維、形象思維、推理能力，這才是要害。系統總結能把書讀薄，形成知識框架。
比如初中幾何核心就是兩個圖形，三角形和圓，三角形側重全等和相似，三角形重要的特點就是「穩定」，抓住穩字就抓住了三角形的一切特點，圓的重要特點是關於圓心對稱，抓住對稱就抓住了圓的一切特點，能靈活運用這兩個圖形特點初中幾何就不再有難題。
沒學奧數沒什麼好後悔的，大部分奧數題難在多轉幾個彎，多數只是熟能生巧，或者難在用初等方法解決特殊問題，這不是數學發展的方向。
學習數學最重要的品質就是有耐心，真正徹底透徹理解是需要時間的，功利心太重的人是學不下去的，悟道需要時間，需要研磨。
所以，奧數有興趣就學，沒興趣就放棄，放棄奧數不是放棄數學。
24樓：江湖栢梟生
學奧數後悔三年，不學奧數後悔一輩子：前三年學習整天痛苦地刷題。隨著進入初中，高中，大學......
發現當初學習的奧數知識用到不多，但在奧數學習中形成的思維方式和開拓的思路確實受用終生。所以說學奧數後悔的是三年，不學則後悔一輩子。
奧數：包涵了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等等二十幾種思維方式。
思維能力是一個孩子的智力的核心，如果一個孩子在小學期間，思維能力得到了充分的鍛鍊，沒什麼比這更重要的。
奧數能夠快速有效、全面提高孩子智商的工具。奧數學習對開拓思路有著重要作用。奧數學習好的學生整個理科都會比較優秀，因為數學是理科的基礎，物理化學都需要數學這個基礎。
正因為這個原因，重點中學喜歡招奧數比較好的學生。
奧數這麼難，為什麼還要學
25樓：匿名使用者
因為第一點中國的語言最適合學奧數了，第二點，很多人在科普數學，最強大腦，很多專案都是關於數學的，大家都在說奧數能強化思維、空間能力
奧數題為什麼那麼難，但還有人去做。
26樓：alphag的春天
我們去做奧數題，不是因為他容易，而是因為他難
要根據每個學生的不同情況來說，有的學生基礎好，就可以適當學習奧數來豐富自己，如果有的學生在校學習的基礎很差，我覺得就沒有必要在讓學生學習更難的奧數了。總的來說，小學生可以適當的上些奧數課，奧數有助於訓練學生的思維。小學生學習奧數，應當在快樂的情景中來學習，這樣才能在愉快的學習中鍛鍊學生的思維能力。
奧數並不是沒有用，只是在學校教育中，我們學習的都是比奧數知識要簡單的一些內容。
27樓：一夢到曾經殤
奧數題可以激發一個人的潛力，開發大腦，可以培養一個人的邏輯思維能力，做事情的反應能力，對事物的發散性思維
28樓：猜城縫鶴
因為這些難題鍛鍊思維，尤其是對中小學生，更是好處多多。對升入高中乃至將來的數學思維特別有用。
很難的奧數題，為什麼奧數題這麼難
題目不錯，記下來，有空來做，做好再來修改吧。2008 08 13，13 11 用通項公式代入後，由等比數列的求和公式可求得結果為10 89.也可以用遞推公式做。f n 2 f n 1 f n 1 令g n f n 10 n，則f n 10 n g n 代入 1 得。100g n 2 10g n 1 ...
什麼是奧數題
奧數題就是奧林匹克數學競賽的題目。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5 的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日，北京採...
很急很急的奧數題，急急急！！很急！！！奧數題，會的人來解一下！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
設1臺1分鐘抽水量為1個單位 3臺36分的抽水量 5臺20分的抽水量 108 100 8表示36 20 16分鐘井裡湧出的水 得井裡每分鐘湧出水量 8 16 0.5 原來井裡的水量 20 5 0.5 20 9012分鐘抽完需要臺數 90 0.5 12 12 8臺 屬於牛吃草問題 3臺抽水機36分抽出...