1樓：匿名使用者
恩……要找到得分點。閱讀題無非分成以下幾類（自己總結的莫拍磚~）：
2樓：珊瑚釉
初中閱讀首先看是什麼文體。一般考試是先一篇科技文，在一篇記敘文。科技文可以像英語內
閱讀那樣，先讀容題，在文中畫出相應的原文句子，將要點加以概括。對於一些詞的用法分析，要從內容和結構兩方面分析。內容上可以寫表明~~的觀點，當然，要具體文章具體分析。
結構上比如承上啟下，引出下文，總結全文之類用的比較多。還要寫出呈上寫了什麼，起下寫了什麼。說明文初中的還比較簡單，讀時注意細節，拿滿分都不是問題。
比較難的是記敘文。讀記敘文切記不可先看題。否則會限制你的思路，記敘文不像說明文那麼有規律，是需要你理解，答出採分點的。
讀時要在文中畫出能表達人物情感的詞或句子。可以幫助你尋找情感脈絡，理解主題。記敘文中也有一些分析詞類用法的題，方法和科技文差不多，格式上我可以教你一個公式！
~這個詞是~的意思（寫這個詞原意，像詞典解詞一樣），在文中是~的意思，這個詞生動形象的寫出了~的狀態，表達了作者~的思想感情。在文章理解方面就要看你自己能力了。但一般記敘文答題只要遵循我教你的思路拿個基本分沒問題。
最後強調一點，在答內容題上，最後落腳點要在人物情感上。這些都是中考複習時老師教的經驗
3樓：匿名使用者
填的越多，扣分越少，歸納越全，扣分越少，我也是初三，語文成績還不錯，基本就這些吧
4樓：匿名使用者
多做題吧！反正我在讀初三的時候，沒感覺多麼困難。
要麼你就邊看問題邊讀文章
語文閱讀理解部分答題總是會被扣分，怎麼處理才能做到不扣分？初中
5樓：匿名使用者
首先需要辨識文章的文體是議**，記敘文還是散文，這對學好並理解文章至回
關重要。然後答需要通讀文章並把握文章整體脈絡構思。答題時要看清出題者意圖並根據文章內容作答。
其次，初中語文閱讀理解相對比較簡單，學生們需要認真讀文章的首尾。
一般情況下，作者想要闡述的感情都會在這兩個脈絡中表達清楚。
馬上初三了，語文成績一直不好，120我只能考70-90分。主要是在閱讀題扣分多，有什麼技巧嗎？
6樓：禾夕水餘歌
網上查，有方法的，我查過了
7樓：洋與潔
多做一些題目，就會好很多，當然不要拖了其他的科目
8樓：邪月清風
多看些內涵段子，只要理解能力上來了，就行了，閱讀題主要就是理解。
9樓：匿名使用者
多看課外閱讀的書，另外可以寫寫日記，等日記寫好了就可以挑戰**，總之想辦法提高自己的閱讀理解能力。
10樓：匿名使用者
這說明你理解能力差，多看多做，從作者的角度去想問題。
11樓：匿名使用者
請問基礎扣分多還是作文
12樓：lol啦啦啦啦啦了咯
多閱讀閱讀課外書，理解閱讀題的意思
13樓：快樂在角落裡丶
多讀書，多看報，少吃零食，多睡覺。
語文閱讀題如何少扣分？
14樓：卜祈o莫踏韻
根據我的來的經驗抄1,.答的要靠譜，能在原文找到的儘量別自己答。。。。2，能答的要多答，答多不扣分。。。。
3.看它的給分為多少，如果一個題給三分，就寫三個方面。。。。4.
平常多看看**，多做做筆記
就這樣至少讓你少扣很多分
15樓：匿名使用者
仔細讀文章，理解文章講的是什麼。寫人的文章一定要理解人物品質；寫事的文章要理解作者寫作意圖與情感；議**的論點很重要；說明文要注意資訊的提取。問題並不是都在文章裡，有的要去合理的聯想與高度發揮。
16樓：小小夕軒
一般抄答案都在文章裡
，要根據題目回答，bai說到點上，即使不通順也du會zhi扣分很少。
如果能在原文
dao找到答案，就儘量抄上去，可以稍微改一改。還有仔細看題，有幾問就回答幾問，要回答完整！
希望對你有幫助，祝你學業更上一層樓！
如果有幫助，請選為滿意答案！謝謝！
17樓：匿名使用者
答案一般在文中找，先找到答題區間，然後提取主要資訊【一般為概括性語句】，然後摘抄句子，注意分點！！！若實在找不到答案，就把每一段的中心句寫上去，一般都是對的哦。
18樓：13歲的天空
從文章中找答案 看分值回答 一分打一點 兩分答兩點 貼近原文 就這麼簡單
19樓：匿名使用者
競技等級華東交大海景大酒店家
初中語文閱讀題，初三語文閱讀題
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初三語文閱讀題怎麼做,初中語文閱讀題答題技巧
一 描繪類 提問bai 方式 某du句話中某個詞換成另zhi一個行嗎?為什dao麼?或 文專章的某個句 屬子說成另一個句子好不好?為什麼?答題模式 不行。因為該詞生動具體 形象 準確 地寫出了 物件 效果,換了後就變成 不好的效果。或 不行,因為該詞比另一詞的感情更強烈 或該詞比另一詞更切合物件的性...
做語文閱讀題有什麼意義語文閱讀理解有什麼意義
作為學生，就是閒的沒事幹。作為家長，就是找點事給小孩做。作為老師，就是為了讓學生過考試，當然也有為了學生能力的提高。作為賣書的，就是賺錢，這年頭賺錢不容易啊。綜上，在中國還是好好做題吧。1，能鍛鍊邏輯思維能力。對文章大意的把握 審題 組織答案都能夠鍛鍊人的思維能力。2，能鍛鍊審美能力，文學類文字閱讀...