1樓：匿名使用者
一、抄已知分數四分之
三、六分之
五、襲十二分之十一
1.觀察上面三個分數回答：它們都是（ 真）分數，每個分數的分子都比分母小（1），後面一個分數可看成由前面一個分數的分子、分母（ 相加 ）一個相同的數得到的。
2.比較這三個分數的大小 四分之三小於六分之五小於十二分之十一3.根據第一題和第二題你有什麼發現，用文字或字母表示出來。 a分之(a-1)<(a＋b）分之a＋b-1）
4.糖水加糖，糖水更甜了。你能用上面發現的數學知識解釋這一種現象嗎？
當水和糖同時增加的時候糖在水中的比例增大了所以水更甜了二、一杯鹽水，鹽與水的比是1：10，如果再放入2克鹽，新鹽水的質量是35克。新鹽水中有水多少？我來幫他解答 30克
2樓：紅牆外
1、真，1，加上
2、3/4＜5/6＜11/12
3、一個真分數的分子分母同時加上一個相等的正專數，該分數變大。
屬4、假設糖為一個分數的分子，糖水為該分數的分母，加上一定量的糖就相當於分子分母同時加上一個同樣大小的數，分數變大，即糖與糖水的比例增大，所以更甜。
5、假設原來鹽的質量為x，那麼原來鹽水的質量為11x。新鹽水的質量為11x＋2＝35.得x＝3.所以新鹽水中鹽的質量為3+2＝5.水的質量為35-5＝30.
3樓：聽雨
真 1 加上
四分之三小於六分之五小於十二分之十一（四分之三=1-1/4,以此類推）
a分之(a-1)<(a＋b）分之a＋b-1）（b>0）糖的質量分數更大了
（35-2）/（1+10）*10=30（g)
4樓：匿名使用者
1.觀察上面三個分
數回答：它們都是（最簡真）分數，每個分數的分子都比分母小回（1），後面一答個分數可看成由前面一個分數的分子、分母（ ）一個相同的數得到的。
2.比較這三個分數的大小
四分之三=十二分之九，六分之五=十二分之十，所以十二分之一大於六分之五，六分之五大於四分之三。
3.根據第一題和第二題你有什麼發現，用文字或字母表示出來。
太麻煩，這個要寫好多，而且這題自己想會非常有用。
4.糖水加糖，糖水更甜了。你能用上面發現的數學知識解釋這一種現象嗎？
多了糖，而水沒變，所以含糖率增加了，含糖率越高越甜。
二、一杯鹽水，鹽與水的比是1：10，如果再放入2克鹽，新鹽水的質量是35克。新鹽水中有水多少？
35-2=33克 1+10=11 33*十一分之十=30克，答：新鹽水中有水30克
5樓：匿名使用者
一、1.真 1 加
2.小於
小於3.假如一個分數為a/（a+1） 那麼a越大 這個分數越大4。當加回
糖時糖在糖水中的比答
例變大，就像以上分數一樣分子分母同時加一個數，分數變大二、（35-2）*10/11=30克
6樓：1487轋
一、已知分數四分復之三制、、1.觀察上面三個分數回答：它們都是（ 最簡 ）分數，每個分數的分子都比分母小（1），後面一個分數可看成由前面一個分數的分子、分母（ 減去 ）一個相同的數得到的。
2.比較這三個分數的大小
四分之三小於六分之五小於十二分之十一
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