作文題目是 菜市場要求 成語,修辭

2021-05-15 09:38:05 字數 5598 閱讀 4747

1樓:當我走來

寒假裡的一天上

午,我與奶奶一起去菜市場買菜。菜市場裡的菜可真多呀,有版青菜、西

權紅柿、花菜、西蘭花、黃瓜、胡蘿蔔、冬瓜、南瓜、豆腐皮、豬肉、魚等等西紅柿身穿紅袍,淺紅色的內衣、裡外穿著都十分講究,就像一位英俊瀟公子。胡蘿蔔就更特別了,橘紅色的外衣使它在蔬菜世界裡顯得更加美麗,加上它有那麼高的維生素a,它能不受歡迎嗎?大蒜有著苗條的身材,讓那些肥胖的人真是太羨慕了。

四季豆可是一位優秀的「媽媽」,它用身體把自己的「孩子」包得嚴嚴實實的,你說它負責不負責。春筍長著淺綠色的腦袋,把它握在手裡,可真像把大刀呀!洋蔥可是最愛生氣的,動不動就臉紅脖子粗,你可不要惹它生氣哦,小心它的祕密**會讓你淚流滿面的喲!

塔苦菜的名字不僅怪,連它的樣子也怪,正過來看,它就像一朵美麗的花兒;倒過來看,它就像一顆蘑菇,你說到底怪不怪?冬筍好像很冷似的,從裡到外不知穿了多少衣服。菠菜最愛美,出門不忘還要擦上口紅。

五花肉可是大名鼎鼎的肥將,一擠就是油,你說它牛不牛。土豆最頑皮,不信,你瞧,它全身摔得都是傷疤。

菜市場裡的菜真是多得數不清,它們每天等著人們去採購,然後做成各種美味佳餚,供大家享用。

我的新同學作文要有5個成語。3種修辭手法。2首詩

2樓:啊佛號

心滿意來足xīnmǎn yì zú自

[釋義] 稱心如意;非常滿足。

[語出] 宋·劉克莊《答歐陽祕書書》:「精義多先儒所未講;陳言無一字之相襲;雖累數千言;而義理一脈;首尾貫屬;讀之使人心滿意足。」

[正音] 足;不能讀作「zhǔ」。

[辨形] 意;不能寫作「義」。

[近義] 稱心如意 正中下懷

[反義] 得寸進尺 貪心不足

[用法] 多用來形容人的滿足和如願以償的心情。一般作謂語、定語、狀語。

[結構] 聯合式。

[辨析] ~和「稱心如意」;都含有「如意、滿意」的意思。但~側重在涉及的願望得到滿足。「稱心如意」側重涉及的人、事、物符合心願。

[例句] 小趙被派到實驗室工作;他感到了領導的信任;自己也能發揮出專長;於是;他~了。

[英譯] be perfectly content

用格言寫作文(5個成語、修辭手法)

3樓:匿名使用者

一、注意審題

小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。

二、注意語言的簡潔

這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明瞭.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.

三、力求結構完整

小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。

四、注意表達方式的運用

受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2023年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.

(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.

4樓:驃騎先鋒使

在成長的歷程中,有一位夥伴一直伴隨著 我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷 心時,它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是 成功之母!

當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦 中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然 醒悟:

哪個人沒有失 敗?摔倒了,再爬起來!於是,我又重新振作了起來,將淚水化著 汗水,勤奮學習 ,不懂就問,終於 在又一次的考試中 取得了優異的成績。

啊!名言,我感謝你!

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間裡,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己 不成才,甚至 恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之 母!我茅塞頓開:

不經 歷風雨怎麼見彩 虹?沒有爬 不過的高山,沒有 不過的險灘!於是我擦乾眼淚,又繼續幹了起來。

功夫不負有心人,終於,我成功了!啊!名言 ,我感謝你!

當我因工作不 細緻使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上 流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師 對我的期望。此時,「失敗是成功之母 !

」這句名言輕 輕釦開我心靈的大門, 我豁然開朗:做錯了怕什麼?及時改正就行了唄!

那以後,我更加努力地工作,後來,我還被評為 優秀隊幹。啊!名言,我感謝你!

我最好的老師的作文500字,要求有8個成語,修辭手法有5句

5樓:二班雙樂

老師是辛勤的園丁,精心培養祖國的花朵,老師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路.老師是無私的,要說我最好的老師,那就是我們的語文老師——***.

***從三年級開始教我們,***有一雙大眼睛和一頭披肩的長髮,眼睛裡閃出嚴肅的神情,令人感到很有智慧.***不但是我的語文老師,也是我的寫作啟蒙老師.

自從***三年級接我們班,就一直很重視我們的寫作.在寫作選材的時候,要求讓我們洗碗,***就讓我們回家親自洗碗.要求做飯,***就讓我們回家親自做飯.

讓我們親身體驗,寫作時就有東西可寫.為了讓我們寫好作文,***還為我們列了提綱,併為我們蒐集許多好詞好句,幫助我們寫好作文,不但如此,而且***還為我們讀一些寫好的範文.這些範文有的是其他班同學寫的,有的是***從網上搜集的,還有的是***為我們從作文書上找的.

***真可謂是良苦用心啊!

為了讓我們寫好作文,***給我們的寫作指導很下功夫.記得有一次,我們班要寫探春的作文,***告訴我們:「同學們,我們今天下午要去戚城公園探春.

」聽了這一訊息,教室裡傳出一陣陣歡呼聲.下午,***帶著我們徒步來到了戚城公園.首先,***為我們講述了大門口的柳樹,告訴我們可以運用排比,擬人等修辭方法.

接著,***帶領大家進入公園內,一面尋找著春天的足跡,一面為我們指導著作文……在我的努力和***的指導下,我的寫作水平有了很大的提高.

***不但在我寫作上給予了我很大的幫助,而且在讀書方面也對我們大力支援.

***曾給我們說過:「讀書可以提高你們的寫作水平,可以給你們很大的幫助.」因此***為我們推薦了許多有趣的書,如:

《明朝那些事兒》、《魯賓孫漂流記》……這一本本書的閱讀,漸漸使我變成了一個「小書迷」.為了讓我們對書籍感興趣,***還在暑假開展了「讀書交流會」同學們一起交流自己的讀書心得.

***是我最好的老師,.***幫助我養成愛讀書和愛寫作的好習慣,讓我終身受益.

黃瓜的演講500字作文與5個成語3個修辭手法

6樓:匿名使用者

寒假裡的一天上午,我與奶奶一起去菜市場買菜。菜市場裡的菜可真多呀,有青菜、西紅柿、花菜、西蘭花、黃瓜、胡蘿蔔、冬瓜、南瓜、豆腐皮、豬肉、魚等等

西紅柿身穿紅袍,淺紅色的內衣、裡外穿著都十分講究,就像一位英俊瀟公子。胡蘿蔔就更特別了,橘紅色的外衣使它在蔬菜世界裡顯得更加美麗,加上它有那麼高的維生素a,它能不受歡迎嗎?大蒜有著苗條的身材,讓那些肥胖的人真是太羨慕了。

四季豆可是一位優秀的「媽媽」,它用身體把自己的「孩子」包得嚴嚴實實的,你說它負責不負責。春筍長著淺綠色的腦袋,把它握在手裡,可真像把大刀呀!洋蔥可是最愛生氣的,動不動就臉紅脖子粗,你可不要惹它生氣哦,小心它的祕密**會讓你淚流滿面的喲!

塔苦菜的名字不僅怪,連它的樣子也怪,正過來看,它就像一朵美麗的花兒;倒過來看,它就像一顆蘑菇,你說到底怪不怪?冬筍好像很冷似的,從裡到外不知穿了多少衣服。菠菜最愛美,出門不忘還要擦上口紅。

五花肉可是大名鼎鼎的肥將,一擠就是油,你說它牛不牛。土豆最頑皮,不信,你瞧,它全身摔得都是傷疤。

菜市場裡的菜真是多得數不清,它們每天等著人們去採購,然後做成各種美味佳餚,供大家享用。

有趣的作文600字 3個修辭手法,5個成語

7樓:匿名使用者

語文,一個熟悉而又陌生的詞語,像空氣一樣在將我們包圍著,老師曾說過:「口頭為語,書面為文。」一點也不錯。

有些人說起話來口若懸河,滔滔不絕;有些人溫文爾雅,寫起文章來神采飛揚,才如泉湧。詩詞曲賦、散文**也都叫語文。「語文天生重要」,老師又告誡我們說,在以後的競爭路途上,你的口才,你的文筆,都要過關斬將,這可是直接影響到你的前途。

如何學好語文,老師還說「生活語文化」,只要處處留心,就處處有語文。(評析:本段首句用比喻的修辭手法,生動形象地表現了「語文無處不在,生活處處有語文」;然後通俗易懂地解釋了什麼是「語文」;最後點明文章主旨,引起下文事例的敘述。

)記得去年的一個夏天,我和弟弟出門玩耍,下午4點多,天上陰雲密佈,不一會兒,便下起了雨,雨越下越大,我們只好回家去。我剛站起來,只見一隻泥鰍在水中掙扎,即興作了一首打油詩:

天上下雨地上流,水中有條黃泥鰍。

小小生命水中留,人生會有幾多愁。

我得意極了,飛快地跑了回去,告訴了父母我的傑作,他們都笑了,都誇我長大了。我備好文房四寶,提筆蘸墨,寫下了這行「泥鰍行」。後來,被弟弟奪去了,他讀了幾遍,就背得滾瓜爛熟,還到同學面前去炫耀,我都不好意思了。

這不是「留心處處皆學問」嗎?(評析:事例驗證:

「留心處處皆學問,生活處處皆語文。」)

前幾個星期,蔡志明又在他的日記本上寫了一首現代詩:

一隻白鴿在藍天上飛

我不知是白鴿讓藍天有了詩意,

還是讓白鴿成了精靈。

他問弟弟是什麼意思,他弟弟搖搖頭說:「不知道,那哥哥你知道嗎?」蔡志明回答說:「我也不知道。」老師在班上發表了,大家都給予熱烈的掌聲。

以幸福為題目的作文(5個成語,三個修辭手法)

8樓:丨千里快哉風丨

幸福是什麼?或許有很多人曾經這樣反思,詢問過「我幸福嗎?」而對於我來言,幸福亦是快樂。

快樂是一顆糖,是甜蜜的;快樂是美麗而多彩的泡泡,是虛幻的;快樂是一大束氣球,是多彩的。確實,快樂是虛幻的,但與現實相比,是美好的,飄渺的。因此,快樂能使人脫離痛苦,脫離現實。

快樂是吞嚥的,而悲傷是咀嚼的,如果咀嚼快樂,會嚼出悲傷來。任何理想主義,都會帶有傷感情調。而智者的生涯,天天都是愚人節。

這也許就是為和快樂是虛幻的最佳理由了。快樂本是美好的,而現實是殘酷的。

拿破崙曾經說過:「幸福是個人價值的最大發揮。幸福是人生的中點,心有幸福,便是目標的動力,因為在這幸福中包含了家人,朋友以及自己的信念與支援。

因此,在幸福中我們也需要學會享受,在生活,享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。在這一點一滴的享受中,你便可以發現幸福。

為什麼幸福亦是快樂?

幸福是有小分子的快樂而構成的,如果連生活中細微的快樂都不曾發現,又怎能明白自身的幸福?幸福是一種力量,是無窮的,無所不在的。你擁有一個完整的家庭,雖平凡但和睦,那便是一種幸福。

當你辛苦工作時,家人給你送上一聲關切的問候,那種心中洋溢著安慰的情感,便是幸福。人需知足常樂,但並不是說每個人都需如此平凡的過完一生,你可以展翅高飛,去放飛夢想的翅膀,去追求。因為,你起碼是幸福的。

幸福,是一聲親切的問候;幸福,是一可給人溫暖的舒心丸;幸福,是寫在臉上的笑影。

作文題目 我得到了啟示。要求,作文題目 我得到了啟示。要求600字

冰河世紀 的故事圍繞著三隻冰河時期的史前動物,尖酸刻薄的猛獁象曼尼 粗野無禮的巨型樹獺席德 以及詭計多端的劍虎迭哥和一個人類棄嬰。他們勇敢地面對沸騰的熔岩坑 暗藏的冰穴 後來,他們之間建立的友情,可以超越生死,感人至深。在第一部的護嬰行動中,曼尼因為人類的捕殺而失去了家庭,他面對著成為地球上最後一隻...

求作文,題目是勵志,求一篇作文,題目是勵志。

sorry,只找到一個故事 孫中山出生於1866年,是中國民主革命的偉大先行者。孫中山從小就崇拜洪秀全,經常給同齡的孩子們在一棵樹下講洪秀全的英雄事蹟,每講到激情之處會發表他個人高見併發誓也要像洪秀全那樣解救民眾,在自己的帶領下過上幸福的生活。孫中山先生很愛惜書本,也很愛惜讀書的機會與時間,常常在讀...

作文題目《我喜歡動物》作文,題目是我喜歡的動物,

我最喜歡的動物 宇宙之大,自然奇趣,生命之真妙,植物之美麗,動物之活潑,昆蟲 之微小。題記 生命如此之美好,自然如此之奧妙。在動物世界中,有一種動物是天生的歌唱家,又是天生的搏鬥家。它靈敏 活潑 好鬥 歌聲優美,受到了許多人的喜愛。請掌聲歡迎 蟋蟀。在夏秋兩季夜晚的鄉間小路上,我們總能聽到一陣陣優美...