1樓：課文你來說
「我和阿媽走月亮」在文中多次重複出現，說明「我」和阿媽每到一個地方，都感覺到那裡的景色太美了，太讓人沉醉了，都感覺到很愉快，所以反覆說「我和阿媽走月亮」，抒發了「我們」的幸福與喜悅之情，使情感的表達更加充沛，文章更有感染力。同時，這句話多次出現，也起到了串聯全文內容的作用。
我和阿媽走月亮這句話在文中出現了幾次，這樣寫有什麼好處
2樓：自硬熱噴塗
4次，好處是體現出我和阿媽的感情。 強調這句話的重要，增強文章可讀性，起到承上啟下的作用。
3樓：匿名使用者
「啊，我和阿媽走月亮……」在文中出現了四次作用是突出我對阿媽的愛，作者也是根據幾次走月亮，才寫出了這篇文章。一次走完，就寫「啊，我和阿媽走月亮……」。就這樣，走一次再寫，「啊，我和阿媽走月亮……」
4樓：匿名使用者
4次。與文章標題相呼應，體現出我對兒時和阿媽一起走月亮的美好懷念；使文章富有詩意，增強美感；承上啟下。
5樓：幸福的花開心
一共出現了四次，我和阿媽走月亮的時候無比開心和快樂的心情
6樓：娟微夢想
這樣重複讓人更加印象深刻，也有可以讓人跟著節奏走
7樓：匿名使用者
寫出了對阿媽的喜愛。
8樓：阿珍
寫出了阿媽對我的關心
9樓：光浪人
要打了作者對媽媽的關心、疼愛。
10樓：葉秀英習鸞
嗯……可能是這樣
吧……（第一題）我也不敢保證正確……
山草、野花、月回光倒映在溪水裡，隨著
答溪水流動著，就像『流著山草的野花的香味，流著月光』。
1、好在更生動形象地描寫出來，讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。
2、這裡用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。
走月亮一文作者運用了__、__的修辭手法？
11樓：alphag的春天
走月亮一文作者運用了_比喻_、_擬人_的修辭手法？
走月亮課文的四字詞語：坑坑窪窪，溝水汩汩，閃閃爍爍《走月亮》課文中，描寫「月亮」的句子有：
秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……
細細的流水，流著山草和野花的香味，流著月光。
卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我採過鮮花的地方。
月光下，在坡頭上那片果園裡，這些好吃的果子掛滿枝頭。
啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……
走月亮這篇課文重點描寫了我和阿媽在什麼和什麼走月亮的過程我現在漢傑謝謝你啊，謝謝你啊，請你求求你，
12樓：匿名使用者
重點描寫了我和阿媽在灑滿了月光的小路上和到溪邊走月亮的過程，充分表達了我和阿媽在月光下散步時的幸福，喜悅之情，同時也抒發了濃濃的親情：溫馨、甜蜜、幸福！
13樓：小喬愛
《走月亮》讀後感
月亮，皎潔而明亮，純潔而明朗。說到月亮，我們都會想到中秋節。在中國，中秋節賞月是我們的習俗，但是，也有些地方有不同的方式——走月亮。
八月中秋，明月當空，蘇州人喜歡用自己的方式賞月。蘇州水多橋多，賞月景點也多：城西杏村橋的上方麓映一片石湖，山映水襯;寶帶橋五十三個橋洞成了「橋似翡翠帶，月似珍珠鏈」的串月奇景;寒山寺畔的楓橋，這裡因張繼一首詩名揚千古。
蘇州人喜歡走月亮。中秋一晚，人們三三兩兩地走出家門，月亮斜升。月下，蘇州人愛隨著月光的方向漫步。夜深，人們累了，而也興奮得不回家，停靠在橋欄邊，仰望月亮，漸望這西沉明月。
我讀完這篇別有一番韻味的走月文，原來「走月亮」是蘇州人在月下感受著人間最美妙的意境。作者栩栩如生描繪了一個圓潤高潔、月光霓裳、美妙而純靜的月亮之夜，表達了對月亮的喜愛和讚美之情。還以賞月為主寫了蘇州的美麗景點，讓我對蘇州的美印象深刻多了。
縷縷銀光的美月，將帶給我滿懷的好心情、好記憶。
14樓：匿名使用者
謝謝你的關注
重點描寫了我和阿媽在灑滿了月光的小路上和到溪邊走月亮的過程，充分表達了我和阿媽在月光下散步時的幸福，喜悅之情，同時也抒發了濃濃的親情：溫馨、甜蜜、幸福！
15樓：匿名使用者
哥大褲衩v上次v手機嘻哈小嘎勾心鬥角第五個覅
走月亮這一課文中一共出現了三次,我和阿媽走月亮。作者為什麼要這樣安排?
16樓：韋旭華
作者這樣安排主要是為了體
現出我和阿媽的感情。 強調這句話的重要，增強文章可讀性，起到承上啟下的作用。使情感的表達更加充沛，文章更有感染力。
《走月亮》這篇文章用優美的文字，領我們走過了小路、溪邊、田埂、走過了許許多多的地方，欣賞了一幅幅詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情——溫馨、快樂、甜美、幸福。讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
17樓：課文你來說
.「我和阿媽走月亮!」在文中出現了幾次，這句話看似重複，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
細細咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中湧起融融的暖意。
18樓：李樹的戀愛
「我和阿媽走月亮!」在文中出現四次。看似重複，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。細細咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中湧起融融的暖意。
讀著這篇文章，使人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著「我」的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地……山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。
「我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……」
這些句子勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷。那柔美的語調、動情地朗讀，情、景、物的融合，構成了一幅靜謐、清涼的月夜美景圖。
《走月亮》一文不僅給我們展現了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒；風雨中，爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子；月夜下，奶奶教小孫孫數天上的星星…… 在濃濃的親情中，我們一步步長大**
「我和阿媽走月亮」在課文中反覆出現,第一次是在描寫了什麼第二次第三次第四次是什麼？
19樓：魔法名字不顯示
「我和阿媽走月亮」在課文中反覆出現
1、第一次 在小路上走月亮2、第二次是在小溪邊3、第三次是在田埂上。4、第四次是隻是靜靜地走著。走過了許多地方。
20樓：課文你來說
.「我和阿媽走月亮!」這句話看似重複，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。細細咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中湧起融融的暖意。
21樓：匿名使用者
1、第一次 在小路上走月亮
2、第二次是在小溪邊
3、第三次是在田埂上。
4、第四次是隻是靜靜地走著。走過了許多地方。
我和阿媽走月亮這句話在文中出現了幾次這樣寫有什麼好處
22樓：匿名使用者
出現了四次。這樣寫的好處：更加突出了「我」對阿媽的喜愛。增加了文章的可讀性？
希望可以幫到你！
23樓：阿加加
出現了四次。這樣寫的好處：更加突出了「我」對阿媽的喜愛
24樓：匿名使用者
充分表達了我和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
25樓：匿名使用者
表達了我對阿媽的喜愛和讚美。
用水果們的晚會這篇文章的句子寫作文
這個很簡單的,題目說一個雜誌寫信,而表達你的觀點,你的觀點是課後班對於孩子有什麼影響.大綱書中已經給知手你列出來了,寫2段.你自己發揮一下你的想象,弄懂題意,你同意什麼,反對什麼,你的首猛仔觀點是什麼,意見是什麼,如果按照你這樣做,他們會怎麼樣.用書者汪中的句子套用 夜深人靜時香蕉醒來了，它看著窗外...
我想找課文太陽這篇文章中的句子運用了什麼說明方法的句子，給我
太陽這篇文章是科普說明文，採用了列數字 打比方等說明方法，介紹了和太陽相關的一些知識。太陽離我們有1.5億公里遠。列數字 表面溫度有6000攝氏度。列數字 實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。作比較 太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那麼大。作比較 中心溫度估計是表面溫度的2...
精明的最高境界是厚道這篇文章好嗎
很有來哲理的一篇文章,可惜源啊,現在的商人都是唯利是圖,都該好好學學李嘉誠。當年在街頭看見一篇採訪李澤楷的文章,讀後很有感觸,記者問李澤楷 你的父親李嘉誠究竟教會了你怎樣的賺錢祕訣?李澤楷說 父親從沒有告訴我賺錢的方法,只教了我一些做人處世的道理。記者大驚,不信。李澤楷又說 父親叮囑過,你和別人合作...