1樓：樊天驕剛陣
牡丹高貴，梅花妖嬈，（......），但吸引我的僅僅只有它，我獨愛的xx花。雖然沒有牡丹的高貴，沒有梅花的妖嬈。但是它那種xx一直吸引著我。
能不能以半命題作文《我最喜歡_花》寫一篇作文???
2樓：楓在哪兒炎
題目：我最喜歡牡丹花
牡丹花沐浴著如酥的天街小雨，在暖還寒地早春二月，來到我家，使本來「草色遙看近卻無」的早春，變得生機勃勃。 牡丹花種在一個黑不溜秋的盆子裡，但是它卻和荷花一樣，有著「出淤泥而不染」的精神面貌。 牡丹花大概有半米高，筆直地站在花盆上。
它奇崛而不枯脊，清新而不柔媚。那粗糙的枝幹張牙舞爪地伸出了好幾枝細小的枝幹，翠綠的葉子是橢圓形的，看起來很嫩嫩的，讓人很想去摸摸它，「啊，好滑呀！」 每到夏天，牡丹花就會爭芳鬥妍，好幾朵齊開。
牡丹開放的時候，最大的有我的拳頭那麼大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。風一吹，一絲絲淡淡的清香迎面吹來，令人神清氣爽。牡丹花的色彩也有很多，真是令人羨慕。
紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……只是我們家的牡丹只有一種顏色，那就是粉色。他們一個個爭芳鬥妍，向人們盡情地展示自己。它們經過好幾個月的生長，最後開放出了美麗的花。
灼灼的花朵，如蓬勃的火焰，這也是一種燃燒，最美麗的事物一旦燃燒起來，就註定不會留下果實。所以，牡丹的花，是一種絕然的美！ 牡丹花不顧一切的展示自己的美麗，儘管是在炎炎夏日，太陽的威力變得更大了。
樹木都不想再爭妍鬥豔了，但牡丹還是要和少數的花朵比個高低，這是真正的國色天香的一種氣勢無以倫比的氣勢美。想當初，牡丹寧可冒著違反武則天的命令而被貶，也絕不違反事物的生長規律而開花，又怎麼會害怕這區區的烈日呢？ 生活需要花兒的點綴，更需要具有牡丹這種雍容華貴而不失傲骨的花兒來點綴，因為它會時時提醒我們，人不能輸給花。
┏ (^ω^)=☞
請以《我最喜歡的＿＿＿》為題，寫一篇作文 10
3樓：匿名使用者
【不要抄襲前人的？那我想沒人幫你了】
我最喜歡
的名言我喜歡讀書。朝陽讀書活動讓我受益匪淺。在我的閱讀筆記裡，有我最喜歡的一句名言：
志不堅者智不達，言不信者行不果。意思是說：意志不堅定的人不會有淵博的知識，說話不講信用的人不會有結果。
這含義深刻的名言已成了我的座右銘。
前年，學校開展興趣小組活動，同學們都積極報名參加。我的同桌英語說得好，她用英語說話時，我在她面前就象一個大傻瓜，這種落後的滋味真難受。於是我就報名參加了英語興趣小組。
開始時信心十足，可我是「五分鐘的熱度」，剛學了不幾天，就覺著學好英語並不是簡單的事。漸漸我有了打退堂鼓的念頭，以後三天打魚兩天晒網，最後乾脆退出了英語興趣小組，結果什麼也沒學成。一年過去了，我又懂得了不少道理，在同學們的鼓勵下，我又參加了英語興趣小組，心想：
「志不堅者智不達」這正是我的真實寫照呀，這回我一定要下定決心學好！從此，我行動起來：首先按時參加興趣小組活動；其次合理地安排學習時間，早晨讀、背，晚上默、練，我還見縫插針，連走路時也背誦一二個英語單詞；有時作業很多，我也不放鬆，就是躺在床上也想著背誦，聽媽媽說我睡覺說夢話還是用英語說的。
就這樣天天讀，時時練，狠下一番苦功夫，當我拿著縣教研室發給的英語比賽二等獎證書時，我心裡著實感謝這句名言。
去年，學校舉辦第八屆校園藝術節，要求每個班級出兩塊節目。我組織班裡五名同學排練了一個舞蹈節目，由我負責利用兩個星期的時間排練好。第一個星期天我們約定在王麗同學家排練。
可是那天，爸媽要到外婆家去，我也非常想念外婆，沒敢告訴爸媽我們的約定，懷著忐忑不安的心情去了外婆家，我失約了。事後得知五位同學全到了，見我沒到，不能排練，都報怨聲聲地離去了。我也很內疚。
第二個星期天，我們又約定到我家裡排練，結果只來了三位同學。當我責問其她兩位同學時，她們搬出我第一次失約的事，使我無言以對。一個非常有希望為班級爭光的節目就這樣泡湯了。
這件事給我留下了深刻的印象。從此，「言不信者行不果」這句話便深深地印在我的腦海裡。
今年，教師節快到了，學校裡有兩塊板報，由我班負責出一期板報。班主任老師把這個任務交給我，我向老師保證一定辦好。正巧，那幾天班裡還要出節目慶祝教師節，我也有節目要排練，整天忙得團團轉，但我已經答應了這件事就要盡力去辦。
心想：「一定要講信用，不講信用怎能得到老師的信任，同學們的支援呢？」於是我利用三個午休時間，頂著烈日，和班裡兩名同學一起畫的畫，寫的寫，高質量地完成了任務。
為此班主任老師在班裡表揚了我，同學們也向我投來敬佩的目光。他們**知道我已把「言不信者行不果」這句話當作自己行動的指南了。
現在，我對「志不堅者智不達，言不信者行不果。」這句名言的認識更深刻了。我要讓這句名言伴隨我走向生活，伴隨我成長。
4樓：作文人網
我最喜歡的數學老師
老師，一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人，是他們為孩子們開啟知識的寶庫；有人把老師誇為春雨，春雨澆灌著千萬朵鮮花，放出絢麗的異彩；有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師……啊！那一張張聰明、可愛的小臉，不正是老師培植出的花朵？
那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌出的果實？
五年多來，教過我的數學老師有四位，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師。她中等身材，圓形的臉，還有著一雙會說話的眼睛。
她已經離開我們兩年了，但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大，穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈裡留下了深刻的印象。每當我遇到挫折時，就會想起那她那雙會說話的眼睛，注視著我，鼓勵著我。
記得三年級開學的三節課，因為我開小差，被站起來罰站。當時我很不服氣，一時衝動，就找理由跟韋老師頂起嘴來，韋老師沒有批評我很多。下課了，韋老師叫我去辦公室，我一想，肯定是要批評我了。
我躡手躡腳地走進辦公室，低著頭慚愧地對韋老師道歉：「對不起，是我不好。」韋老師猶豫了一下，親切地說道：
「這次我不嚴格批評你，是希望你以後改。」我感到非常驚訝。我點了點頭，我看著韋老師，韋老師看著我，我們都會心地笑了。
韋老師啊韋老師，我喜歡您。您，肩負著人民的希望，你為我們操碎了心……我永遠不會忘記您的。
以「關愛」為題目的作文怎麼寫？
5樓：匿名使用者
《關愛》
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。 我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。
只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 愛在身邊，無處不在！
請以「我最喜歡的一種花」為題,寫一篇三百字的短文 初中作文
6樓：匿名使用者
選擇花 寫她的外形 用比喻 擬人 排比 在寫她在四季中的變化 最後寫它的作用以及你為何喜歡他 結尾讚美一下花 想起給了別人 留給自己的卻只有枯萎
以我最喜歡的漢字為題寫作文以我最喜歡的一個漢字為題寫一篇作文400字
這是一篇關於我最喜歡的一個漢字的初中敘事作文，志 字是我最喜歡的一個漢字，它時時激勵我 好男兒志在四方。漢字的模樣是各式各樣的，當然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個字就是 志 字。先說 志 字是上下結構，志 字上面的 士 字意思是一個人要有士氣，勇敢面對困難，永不放棄。本學期，我隨父母從外...
寫以《我的起點》為題目的高中作文,要求
人生的起點 從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點 有使人通向成功彼岸的 也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由於每個人的性格 志向有所差別，所以才導致產生不同的...
作文我喜歡什麼為題目，以我喜歡為題的作文
我喜歡的季節。有人喜歡生機勃勃 春暖花開的春天，有人喜歡炎炎烈日 百花爭豔的夏天，有人喜歡白雪皚皚 寒風刺骨的冬天，而我唯獨喜愛秋高氣爽 果實飄香的秋天。瞧，秋姐姐正緩緩的朝我們走來，只見她輕輕的揮動了手中的魔法棒，綠葉迅速脫掉了綠油油的衣裳，披上了一件金黃色的外衣，公園裡的菊花也在競相開放著，它們...