1樓：匿名使用者
1.從文章哪些地方可以知道船行駛緩慢?
居右者椎(zhuī)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。
2.文章為什麼不按船頭,船艙,船尾介紹,而先介紹船艙呢?
因為人難雕，由人至物。
3.你知道舟中的氛圍是怎樣的,找兩處依據.
明靜暗動。
東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。
。居右者椎(zhuī)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
2樓：★沬嗏慕偲
1.從「居右者椎(zhuī)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
」可以看出，因為他們在忙著各自的事情。
3樓：釁霸
第二題 船艙放在第一個因為船艙面積最大而且是主體。船艙上兩側的窗可關可閉，突出了船的奇巧所以放在第一。船頭放在第二因為船頭雕刻了幾個主人公，最重要的人物蘇東坡也在其中所以放在前面。
然後描寫船尾的次要人物。是按輕重來寫的。
高中語文！高分懸賞！！！！！
4樓：北國小紅豆
去借高三學姐學哥的語文資料，
不過我建議你別去背那個
勞神又沒有什麼效果
最好的辦法是多看古文
不用背就記住了！
5樓：匿名使用者
先學好課文中的高中古文的字詞再說吧!
6樓：匿名使用者
剛進高中不用急的,三年下來你都會很熟悉.根本不用刻意去背的
高三也會集中複習的
7樓：匿名使用者
高三的時候老師會發這方面的參考書的
高分懸賞，初三複習用，將所有初中語文文言文的重點句子，包括古詩文中的重點句子列出？
8樓：匿名使用者
初中語文文言文的重點句子，初中基礎知識複習題
你告訴我油箱，我發給你，是經典的。我wlwen2005@126.***
我部落格是
9樓：匿名使用者
一、代詞
1、人稱代詞，譯作「他」、「她」、「他們」
①公與人乘，戰於長
10樓：匿名使用者
初三文言文重點語句彙總
1． 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
2． 阡陌交通，雞犬相聞
3． 黃髮垂髫並怡然自樂。
4． 率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
5． 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
6． 此人一一為具言所聞，皆嘆7． 峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。
8． 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
9． 山水之樂，得之心而寓之酒也。
10．蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。
11．人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。
12．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
13．懲山北之塞，出入之迂也。
14．聚室而謀曰：「吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？」
15．以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
16．寒暑易節，始一反焉。
17．甚矣，汝之不惠。
18．以殘年餘力，曾不能損山之一毛，其如土石何？
19．汝心之固，固不可徹。
20．子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？
21．此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。
22．覽物之情，得無異乎？
23．登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
24．而或長煙一空，皓月千里，湖光躍金，靜影沉璧。
25．登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
26．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？
27．不以物喜，不以己悲；
28．先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
29．噫，微斯人，吾誰與歸？
30．肉食者謀之，又何間焉？
31．衣食所安，弗敢專也，必以分人。
32．小惠未遍，民弗從也。
33．犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
34．小信未孚，神弗福也。
35．小大之獄，雖不能察，必以情。
36．忠之屬也。可以一戰。戰則請從。
37．夫戰，勇氣也。
38．一鼓作氣，再而衰，三而竭。
39．吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
40．此誠危急存亡之秋也。
41．不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
42．陟罰臧否，不宜異同。
43．若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
44．親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也
45．親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也
46．先帝在時，每與臣論此事，未不嘆息痛恨桓、靈也。
47．臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
48．受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
49．此臣所以報先帝，而忠於陛下之職分也。
50．故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，不以千里稱也。
51．馬之千里者，一食或盡粟一石。
52．食馬者不知其能千里而食也。
53．是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見54．且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
55．策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！
56．嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。
57．斯是陋室，惟吾德馨。
58．苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。
59．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
93． 孔子云：何陋之有？
60．噫！菊之愛，同予者何人？
11樓：匿名使用者
含有考察點的句子應重點注意。比如古今異義，使動用法，異動用法，修辭方法，以及歷史文化典故等。
12樓：匿名使用者
這個，你買一本複習資料就都有了，學校應該都統一訂吧
13樓：孤島森林
這個...........本人不上初三很久了，無能為力！
14樓：匿名使用者
我是一個初中老師。不過我教英語，】
如果你需要幫忙，可以q上詳談
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總 分結構,側重於人物的動作與神態,從左到右 響應後文,技藝靈怪矣哉 目的是寫出雕刻船的手藝人的技藝精湛。目的說明字刻得小,工匠技藝精湛 寫佛印,則突出他的不拘禮節 放浪形骸的特點。神情與蘇 黃不屬 句,概括說明三人的神情 氣質 風度各不相同。前二人是士大夫兼詩人 學者,受世俗禮法的束縛,後者是僧人...
初二語文評價手冊23《核舟記》的全部答案
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