《城南舊事》裡韓 老師冬天穿的旗袍是什麼顏色,是紅色 青花色,還是藕荷色

2021-03-19 22:25:25 字數 5522 閱讀 9778

1樓:阿沾

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。

《城南舊事》原文節選:「我心跳了,因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒。

她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手....」

韓老師是主人公小英子最喜歡的老師,深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。那時候冬天裡韓老師穿著藕荷色的旗袍,十分親人。

《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院裡一家普通人的生活,通過小姑娘英子童稚的眼睛,來看當時北京形形色色和許許多多的人和事,文章中的人物最後都離小英子而去,表達了告別童年的悲傷和懷念的情感。

向世人展現了大人世界的悲歡離合,有種說不出的天真,卻道盡人世複雜的情感。通過看似狹小的描寫,卻反映了當時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義。帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活。

小英子作為一個主要人物出現在文章中,當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪迴也就更加令人觸目和深省,這也正是該**顯得豐富厚重的關鍵之筆。

以現時的角度來觀察,《城南舊事》中所描繪的事件大多是時代造成的悲劇,各有各的痛楚。封建倫理道德逼瘋了秀貞,小偷、蘭姨娘、宋媽也有各自的血淚史,然而從整個文字來說,其主旨並非是對舊制度的控訴,而是以一個純真的少女的童心折射出這些底層不幸人物的人性光輝。

文章極力淡化善惡標準,以歡樂的童心對待現實的醜陋,在沉重的現實中保留一片自由快樂的天空。可以說,小英子開啟了**世界所忽視的視角,這個視角是以質樸、單純、善良的心去待人處事。這些視角本來為我們所共有,卻在世俗陳規的劫持下慢慢遺忘、丟失。

**中的小英子似乎就是現實中我們「最熟悉的陌生人」。這種陌生與熟悉感沖淡了對小偷的仇恨,勾起了純真的年代,令人感嘆良多。整部作品始終貫穿著對成長內涵的詮釋,對童年美好生活的依戀卻敵不過現實的變化。

2樓:飛蝗5騰達

沉穩的黑色——神祕、靜寂、嚴肅、剛健、穩重黑色則似黑夜,似厚厚的烏雲,給人以一種肅穆、厚實的情感反應。

集永恆、沉穩、厚重於一身的黑色,更適合年長和有身份的人;

做事不外露的年輕人倒是不錯的選擇。女人配之更有一種特殊的黑色嫵媚的吸引力

3樓:格瑞斯面具

城南舊事韓老師冬天穿的旗袍是:藕荷色

城南舊事韓老師旗袍是紅色?青花色?藕荷色?

4樓:阿沾

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。

原文節選:在上課的時候,果然老師告訴我們,一二年級的同學不會表演整出的話劇什麼的,只好唱唱歌,跳跳舞。教跳舞唱歌的韓老師要從

一、二、三年級的同學裡,挑出幾個人來,合著演唱「麻雀與小孩」。啊!那是多麼好聽好看的一出歌舞啊!

老師會選誰呢?會選我嗎?我心跳了,因為我喜歡韓老師!

她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多麼喜歡她,她喜歡我嗎?

……《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院裡一家普通人的生活,通過小姑娘英子童稚的眼睛,來看當時北京形形色色和許許多多的人和事,文章中的人物最後都離小英子而去,表達了告別童年的悲傷和懷念的情感。

向世人展現了大人世界的悲歡離合,有種說不出的天真,卻道盡人世複雜的情感。通過看似狹小的描寫,卻反映了當時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義。帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活。

小英子作為一個主要人物出現在文章中,當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪迴也就更加令人觸目和深省,這也正是該**顯得豐富厚重的關鍵之筆。

以現時的角度來觀察,《城南舊事》中所描繪的事件大多是時代造成的悲劇,各有各的痛楚。封建倫理道德逼瘋了秀貞,小偷、蘭姨娘、宋媽也有各自的血淚史,然而從整個文字來說,其主旨並非是對舊制度的控訴,而是以一個純真的少女的童心折射出這些底層不幸人物的人性光輝。

文章極力淡化善惡標準,以歡樂的童心對待現實的醜陋,在沉重的現實中保留一片自由快樂的天空。可以說,小英子開啟了**世界所忽視的視角,這個視角是以質樸、單純、善良的心去待人處事。這些視角本來為我們所共有,卻在世俗陳規的劫持下慢慢遺忘、丟失。

**中的小英子似乎就是現實中我們「最熟悉的陌生人」。這種陌生與熟悉感沖淡了對小偷的仇恨,勾起了純真的年代,令人感嘆良多。整部作品始終貫穿著對成長內涵的詮釋,對童年美好生活的依戀卻敵不過現實的變化。

5樓:

藕荷色,原文:因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒。

她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多麼喜歡她,她喜歡我嗎?

6樓:格瑞斯面具

城南舊事韓老師冬天穿的旗袍是:藕荷色

《城南舊事》裡的韓老師冬天穿的旗袍是什麼顏色的?

7樓:花憐雙玄

藕荷色的旗袍。

《城南舊事》裡的韓老師冬天穿的旗袍**於《城南舊事》節選片段:

「我心跳了,因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒.她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手....」

《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀20、30年代北京城南的舊事,敘事結構包括兩層,表層結構是串珠式的,以成長為線,將小英子童年經歷的五個故事集合在一起。

深層結構是作者內心創作情感的表露與寄託,**以不斷的"離去"來組織情節,推動故事的發展。在內外兩層結構的結合與互補下,**得到了完整的表達與闡釋。包含了作者綿延不絕的鄉思鄉愁,是公認的鄉愁文學力作。

人物介紹

英子主人公英子是一個善良、聰明、大膽,5、6歲的小女孩。生活在北京胡同裡,以充滿童真的眼光觀察著世界,關注著她周圍的各色人等。最終在小學畢業典禮上,爸爸因病離世,英子意識到,自己長大了。

秀貞惠安館痴傻的瘋女人秀貞與英子成了朋友,在英子的幫助下,瘋女人找回了失散多年的女兒,然而,命運弄人,秀貞母女相認的晚上便慘死在了火車輪下。

蘭姨娘父母的朋友,心地善良,敢於追求愛情。爸爸對蘭姨娘日久生情,小英子撮合同住家中的德安叔與蘭姨娘,事成後兩人相約離開。

宋媽英子的奶媽,是個樸實的鄉下人。宋媽幾年前撇下孩子來到英子家中伺候,卻收到兒子溺水身亡,女兒被賣給別人的噩耗,宋媽含淚離開。

爸爸喜歡過蘭姨娘,最終因病去世。

內容簡介

二十世紀二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找女兒的「瘋」女人秀貞,是英子的一個朋友。

秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛,後來思康回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下,不知去向。

英子對她非常同情,於是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似,又發現她脖頸後的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後,立刻帶妞兒去找尋爸爸。

但最終在趕火車時母女二人一同喪命於火車下。

英子發著高燒,昏迷了十天,差點丟了性命。後來英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。

他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。

不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被便衣警察發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過,因為失去了一個朋友。

後來,蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,後來他們倆相愛,最後他們一起乘馬車走了。

英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦,心裡十分傷心,不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管,來伺候別人。

後來,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最後,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開,體會到了自己的責任,覺得自己長大了。

8樓:自幼富有

看看綠色——青春、和平、朝氣

輕鬆舒爽、賞心悅目的色彩。是永遠用不完,永遠不會讓人感到厭煩的主題;

因為它的每一點變化,都對應著自然給人類的印象,所以綠色適合所有喜歡它的人。

生活在綠的空間裡,夢都是清新的。明快而錯落,讓人彷彿來到青山翠谷。

城南舊事,韓老師旗袍是什麼顏色?a紅色,b青花色,c藕荷色

9樓:自幼富有

靚麗的橙色

是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色,它使人聯想到金色的秋天,豐碩的果實;

是一種富足、快樂而幸福的顏色。讓人感覺成一種穩重、含蓄又明快的溫暖;

橙色也會帶來一種甜甜的感覺。

10樓:格瑞斯面具

城南舊事韓老師冬天穿的旗袍是:c藕荷色

城南舊事裡邊韓老師,冬天穿的旗袍是什麼顏色的是紅色還是青花色還是耦合色。

11樓:飛蝗5騰達

肉色淡黃色中略帶紅的顏色,近似**色;

肉色代表穩重,別看他是很普通的顏色;

但卻有著非凡的氣質。肉色讓我們感到溫暖,幸福;

人類最親近的色彩。也是女人的自信色;男人心中的嚮往。

城南舊事這本書裡的寒老師冬天穿的什麼顏色的旗袍

12樓:阿沾

《城南舊事》裡面的韓老師冬天穿的是藕荷色旗袍。韓老師是主人公小英子最喜歡的老師,深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。

那時候冬天裡韓老師穿著藕荷色的旗袍,十分親人。

原文節選:「我心跳了,因為我喜歡韓老師!她是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手....」

內容簡介:二十世紀二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找女兒的「瘋」女人秀貞,是英子的一個朋友。

秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛,後來思康回了老家,再也沒回來。

秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下,不知去向。英子對她非常同情,於是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似,又發現她脖頸後的青記,急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認後,立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命於火車下。英子發著高燒,昏迷了十天,差點丟了性命。

後來英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。

他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被便衣警察發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過,因為失去了一個朋友。

後來,蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,後來他們倆相愛,最後他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦,心裡十分傷心,不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管,來伺候別人。後來,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最後,英子的爸爸也因肺病去世。

英子因為爸爸的離開,體會到了自己的責任,覺得自己長大了。

《城南舊事》這本書裡韓老師冬天穿旗袍是什麼顏色

藕荷色的旗袍。城南舊事 節選片段 我心跳了,因為我喜歡韓老師 她 是我們附小韓主任的女兒。她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂裡教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手.韓老師是主人公小英子最喜歡的老師,深深受到每個學生的喜愛。韓老師在一次歡送畢業生要教小英子他們表演節目。那時...

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士兵突擊老A穿的是什麼戰術背心,士兵突擊里老A的裝備根本不是解放軍的裝備。

類似美國海豹突擊隊裝備過的vbss aba背心 80年代的款式電影虎膽龍威1 機械戰警1都有這個背心 士兵突擊里老a的裝備根本不是解放軍的裝備。yes 士兵突擊復里老a的裝備制除了95式突擊步槍和狙擊槍是我軍裝備外,其他諸如頭盔,軍靴來自美軍的復刻版,戰術背心來自仿英軍,聯絡通訊系統來自以色列民用版...