1樓：梅花八工作室
陸游並沒有寫過名為《勸學》的詩歌，但是他有一首《冬夜讀書示子聿》，全詩原文及賞析如下：
冬夜讀書示子聿
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
創作背景
宋寧宗五年，詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉於書房，樂此不疲地啃讀詩書。窗外，北風呼嘯，冷氣逼人，詩人在靜寂的夜裡，抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，寫下了這首哲理詩並滿懷深情地送給了兒子子聿。
文學賞析
首聯詩人讚揚了古人刻苦做學問精神。頷聯是說做學問的艱難。詩的前兩句，讚揚了古人刻苦學習的精神以及做學問的艱難。
說明只有少年時養成良好的學習習慣，竭盡全力地打好紮實基礎，將來才能成就一番事業。詩人從古人做學問入手娓娓道來，其中「無遺力」三個字，形容古人做學問勤奮用功、孜孜不倦的程度，既生動又形象。詩人語重心長地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。
後兩聯，強調了做學問的功夫要下在**的重要性。孜孜不倦、持之以恆地做學知識，固然很重要，但僅此還不夠，因為那只是書本知識，書本知識是前人實踐經驗的總結，不能紙上談兵，要「親身躬行」。一個既有書本知識，又有實踐經驗的人，才是真正有學問的人。
書本知識是前人實踐經驗的總結，能否符合此時此地的情況，還有待實踐去檢驗。只有經過親身實踐，才能把書本上的知識變成自己的實際本領。詩人從書本知識和社會實踐的關係著筆，強調實踐的重要性，凸顯其真知灼見。
「要躬行」包含兩層意思：一是學習過程中要「躬行」，力求做到「口到、手到、心到」，二是獲取知識後還要「躬行」，通過親身實踐化為己有，轉為己用。詩人的意圖非常明顯，旨在激勵兒子不要片面滿足於書本知識，而應在實踐中夯實和進一步獲得昇華。
這是一首教子詩，詩人在書本與實踐的關係上強調了實踐的重要性。間接經驗是人們從書本中汲取營養，學習前人的知識和技巧的途徑。直接經驗是直接從實踐中產生的認識，是獲取知識更加重要的途徑。
只有通過「躬行」，把書本知識變成實際知識，才能發揮所學知識對實踐的指導作用。本詩通過寫陸游對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恆的精神。一個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
2樓：小冬瓜小子
勸學三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，
白首方悔讀書遲.
「三更燈火五更雞」這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。「三更燈火五更雞」這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。 還有第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。
他勸導人們在有限的生命裡,抓緊時間,勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。
陸游《梅花絕句》詩意
3樓：匿名使用者
梅花絕句·其一
[宋bai]陸游
聞道梅花坼曉風du，
雪堆zhi遍滿四山中。
何方可化身千dao億，
一樹梅專花屬一放翁。
聽說山上的梅花已經迎著晨風綻開，四周大山的山坡上一樹樹梅花似雪潔白。有什麼辦法可以把我的身子也化為幾千幾億個？讓每一棵梅花樹前都有一個陸游常在。
詩人以奇思妙想與形象的語言表達了對梅花的依戀、愛護，又流露出自己孤高的性格情操。
梅花絕句·其二
[宋]陸游
幽谷那堪更北枝，
年年自分著花遲。
高標逸韻君知否，
正是層冰積雪時。
一樹梅花長在背陰的山谷，加上枝條伸向北方，陽光終年罕至，所以每年開花總是比較遲。但你可知道它那高尚的氣節、優美的風度？……要知道，當它吐苞，正是那冰雪覆蓋、最為酷烈的嚴冬時節啊！
濃烈的詩情畫意，夾雜著無法言說的身世之感，虛實相照，渾然一體，烘托出一種清逸深幽的特殊美感。
梅花絕句·其三
[宋]陸游
雪虐風號愈凜然，
花中氣節最高堅。
過時自會飄零去，
恥向東君更乞憐。
本來就生在幽深的山谷，花枝向北，更不易見到陽光，所以年年開花都很晚。您知道它品格高超，迥異流俗的風致嗎
4樓：佳人醉月
梅花絕句三首
聽說山上的梅花已經迎著晨風綻開，四周大山的山坡版上一樹樹梅花似雪潔白權。有什麼辦法可以把我的身子也化為幾千幾億個？讓每一棵梅花樹前都有一個陸游常在。
一樹梅花長在背陰的山谷，加上枝條伸向北方，陽光終年罕至，所以每年開花總是比較遲。但你可知道它那高尚的氣節、優美的風度？……要知道，當它吐苞，正是那冰雪覆蓋、最為酷烈的嚴冬時節啊！
本來就生在幽深的山谷，花枝向北，更不易見到陽光，所以年年開花都很晚。您知道它品格高超，迥異流俗的風致嗎？（若要知道這一切），就在數九寒天，冰天雪地的時候來欣賞吧。
5樓：風韻佳佳
梅花絕句(陸游 宋)
聞到梅花坼（che)曉風, 雪堆遍滿四山中.
何方可化身千億, 一樹梅前一放翁.
⑴聞道：聽說.坼（chè）：裂開.這裡是綻開的意思.
⑵雪堆:指梅花盛開像雪堆似的.
⑶何方：有什麼辦法.千億：指能變成千萬個放翁(陸游 號放翁,字務觀).
⑷梅花：一作梅前.
解讀：陸游寫過不少詠梅詩,這是其中別開生面的一首.頭兩句寫梅花綻放的情景.以白雪堆山喻梅花之盛,語言鮮明,景象開闊.而
三、四兩句更是出人意表,高邁脫俗：願化身千億個陸游,而每個陸游前都有一樹梅花,把痴迷的愛梅之情淋漓盡致地表達了出來.
寫此詩時作者已78歲高齡,閒居在故鄉山陰,借詠梅來宣洩自己落寞孤高的情愫.前兩句的寫梅是為後兩句寫人作陪襯.「化身千億」長在梅前,與梅相連,心相印：
人梅合一,凸現了作者高標絕俗的人格.
解釋:聽說山上的梅花已經迎著晨風綻開,四周大山的山坡上一樹樹梅花似雪潔白.有什麼辦法可以把我的身子也化為幾千幾億個?讓每一棵梅花樹下都有一個陸游常在.
【賞析】
嘉泰二年(1202)春作于山陰,陸游時年七十八歲.此組詩共六首,這是第三首.陸游愛梅花,也寫過不少梅花詩.這首詩表現了詩人對笑傲寒風的梅花的愛慕心情.
6樓：愛漂漂淼淼
陸游《梅花絕句》詩意：
詩人以奇思妙想與形象的語言表達了對梅花的喜愛，語言形象生動，反映了質樸的田園之樂！！！
7樓：門德磨雀
《卜運算元·詠梅》（陸游）
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著迴風和雨。
無意苦爭答春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
陸游詞譯文
驛亭之外，靠近斷橋的旁邊，孤單寂寞地綻開了花，卻無人作主。每當日色西沉的時候，總要在內心泛起孤獨的煩愁，特別是颳風下雨。
不想費盡心思去爭芳鬥春，一意聽憑百花去嫉妒。零落凋殘變成泥又碾為灰塵，只有芳香依然如故。
陸游《梅花絕句》詩意
梅花絕句 其一 宋bai 陸游 聞道梅花坼曉風du，雪堆zhi遍滿四山中。何方可化身千dao億，一樹梅專花屬一放翁。聽說山上的梅花已經迎著晨風綻開，四周大山的山坡上一樹樹梅花似雪潔白。有什麼辦法可以把我的身子也化為幾千幾億個？讓每一棵梅花樹前都有一個陸游常在。詩人以奇思妙想與形象的語言表達了對梅花的...
陸游的《梅花絕句》，陸游的《梅花絕句》
梅花絕句 其一聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁。其二幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。高標逸韻君知否？正是層冰積雪時。其三雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。梅花絕句 是宋代詩人陸游創作的組詩作品。第一首寫梅花在黑暗艱苦寒冷的環境生長卻異常嬌豔...
梅花絕句陸游低空銀一鉤，梅花絕句（陸游）低空銀一鉤，糝野玉三尺。這兩句詩展現了怎樣的背景
梅花絕句 陸游 的前兩句 低空銀一鉤，糝野玉三尺 為梅花的出現展示了一個空曠 寂寥 清冷 潔淨的背景。寫此詩時作者閒居在故鄉山陰，借詠梅來宣洩自己落寞孤高的情愫。前兩句的寫梅是為後兩句寫人作陪襯。高潔而寂寞，無人問津，是罷官而不得起用的陸游自身的寫照。原詩 梅花絕句 陸游 低空銀一鉤，糝野玉三尺。愁...