語文6年級句型轉換題(要有答案)

2021-05-17 09:52:38 字數 4850 閱讀 5361

1樓:匿名使用者

1)爸爸對媽媽說:「你去把行李拿來。」

(2)小紅說:「桂林山水太美了!你們想去看嗎?」

(3)齊威王對田忌說:「怎麼,難道你還不服氣?」

1)爸爸讓媽媽去把行李拿來。

(2)小紅說桂林山水太美了,她問我們想不想去看。

(3)齊威王問田忌他難道他還不服氣。

他要去補習。(雙重否定句)

他不可以不去補習。

你明天難道不來上學嗎?(反問改陳述)

你明天不來上學。

他要去看書。(雙重否定句)

他不得不去看書。

陳述句:你吃過飯了

反問句:難道你沒吃過飯?

設問句:你吃過飯了嗎?一定吃過了.

疑問句:你吃過飯了嗎?

被字句:飯被你吃了.

把字句:你把飯吃了.

否定句:你沒吃飯.

1.我們遵守紀律。

改為雙重否定句:我們不得不遵守紀律

改為反問句:難道我們能不遵守紀律嗎?

2.幾場春雨後,嬌嫩的筍芽長了出來。

改為比喻句:幾場春雨過後,嬌嫩的筍芽兒像剛出生的小雞一樣露出了頭。

改為擬人句:幾場春雨過後,嬌嫩的筍芽兒伸了個懶腰,從地裡鑽了出來。

2樓:

你難道沒看比賽嗎? (反問改陳述)

他要去補習。(雙重否定句)

爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )你明天難道不來上學嗎?(反問改陳述)

他要去看書。(雙重否定句)

爸爸說:「你明天別去玩了,我帶你有事去。」 (直接引語改間接引語 )你難道不去上體育課了嗎?(反問改陳述)

他要去看電影。(雙重否定句)

爸爸說:「我明天不去上班了。」(直接引語改間接引語 )你難道不去考試了嗎?(反問改陳述)

3樓:綠蘭花精靈

如:is this your handbag?

this is your handbag.

4樓:無言以對

小明來學校嗎?【改為肯定句】

小明來學校

小學六年級語文句型轉換題

5樓:水漫泡泡

陳述1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改: 2、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?

改: 3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

改: 4、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?

改: 5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?

改: 6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎?

改: 7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?

改: 8、這些設想即使能夠實現,又有多少人能夠去居住呢?

改: 9、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

改: 10、人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?

改: 11、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

改: 12、我們遇到困難,怎麼能退縮呢?

改: 13、說出的話難道可以不算數?

改: 14、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?

改: 15、不是自家人,難道就不該互相關心嗎?

改: 16、不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?

改: 17、當農民,難道就不需要文化知識了嗎?

改: 18、 十萬支箭,三天怎麼造得成?

改: 19、 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?

改: 20、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

改: 21、 我們怎能忘記老師的諄諄教導?

雙重否定

他每個夜晚都是這樣工作的。

改:同窗六載的情誼,我記在心中。

改:媽媽知道了我的那件事。

改:舞臺對我有著神奇的吸引力.

改:直接引語改間接引語

老師問我:"你今天怎麼這麼高興?"

改:孩子對父親說:"媽媽出去買菜了."

改:領導說:"我很榮幸能來這裡參觀"。

改:孩子們說:"我們的作業都是自己完成的"

改:好不容易找到的。

6樓:我無語了我鬱悶

你難道沒看比賽嗎? (反問改陳述)

他要去補習。(雙重否定句)

爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )你明天難道不來上學嗎?(反問改陳述)

他要去看書。(雙重否定句)

爸爸說:「你明天別去玩了,我帶你有事去。」 (直接引語改間接引語 )你難道不去上體育課了嗎?(反問改陳述)

他要去看電影。(雙重否定句)

爸爸說:「我明天不去上班了。」(直接引語改間接引語 )你難道不去考試了嗎?(反問改陳述)

六年級句型轉換題帶答案的 5

六年級語文句型轉換題和答案 5

7樓:匿名使用者

最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈

多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的

滿意採納

8樓:天下無敵

要自己做千萬別求別人的,因為別人也不一定是正確的

小學六年級語文句型轉換

9樓:硪卜砼軼

1.你難道沒看比賽嗎?(反問改陳述)

2.他要去補習。(雙重否定句)

3.爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )

4. 我們怎能忘記老師的淳淳教導?(反問改陳述)

5.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? (反問改陳述)

6.這裡的景色這麼美,怎能不使我們流連往返呢?(反問改陳述)

7.這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?(反問改陳述)

8.大千世界,**沒有野花的倩影呢? (反問改陳述)

9.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。(陳述改反問)

10.這幅畫是我們班彩穎畫的。 (陳述改反問)

11.父母含辛茹苦地把我們養大,我們不應該傷他們的心。(陳述改反問)

12.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。(陳述改反問)

13.外公對小英說:「我告訴你,這是中國最有名的花。」 (對話與轉述的互換)

14. 張強笑著對媽媽說:「李明今天生病了,我去幫他輔導功課。」(對話與轉述的互換)

15. ***興奮地說:「我們班戰勝了四(1)班,獲得了冠軍。」 (對話與轉述的互換)

16. 王老師對小華說:「我把你的書包縫好了。」 (對話與轉述的互換)

17. 山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。(縮句)

18. 紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。(縮句)

19.汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鑽機熟練地安裝好了。(縮句)

20.語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)

21.你難道沒看比賽嗎? (反問改陳述)

22.他要去補習。(雙重否定句)

23.爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )

24.你明天難道不來上學嗎?(反問改陳述)

25.他要去看書。(雙重否定句)

26.爸爸說:「你明天別去玩了,我帶你有事去。」 (直接引語改間接引語 )

27.你難道不去上體育課了嗎?(反問改陳述)

28.他要去看電影。(雙重否定句)

29.爸爸說:「我明天不去上班了。」(直接引語改間接引語 )

把直述句改為轉述句:

30.爸爸對媽媽說:「你去把行李拿來。」

31.小紅說:「桂林山水太美了!你們想去看嗎?」

32.齊威王對田忌說:「怎麼,難道你還不服氣?」

33.爸爸讓媽媽去把行李拿來。

34.小紅說桂林山水太美了,她問我們想不想去看。

35.齊威王問田忌他難道他還不服氣。

【弄了很久,採納吧~~】

10樓:匿名使用者

1、 這是真理。(改為反問句)

2、 多得些知識決不是一件壞事。(改為否定句)

3、 這件事我一定要做。(調換順序,意思不變)

4、 疲勞和乾渴把它們折磨得有氣無力。(改為「被」字句)

5、 澎湃的波濤把海里的泥沙捲到岸邊。(改為「被」字句)

6、 又短又軟的淤泥怎麼承受得住這樣重的老象呢?(改為陳述句)

7、 是不是應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加一絲不苟呢?(改為陳述句)

8、 多讀多練,作文會進步。(用關聯詞語把句子連起來)

9、 他的學習成績很好,很自私,算不上好學生。(用關聯詞語把句子連起來)

10 如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?(改為不用關聯詞表示肯定的陳述句)

11、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)

12、他熱情地和我握了握手,說:「我的國語講得不好,是初學的。」(改為不用引號的轉述)

13、這難道不是偉大的奇觀麼?(改為陳述句)

14、我在星星的懷抱中微笑著。(改變句序,句子意思不變)

15、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)

16、多得些知識不是壞事。(改為反問句)

17、小李完成了老師交給她的畫版報任務。(改為「被」字句)

18、在這樹上有許多鳥巢。(改變詞序,句子意思不變)

19、海上日出真是偉大的奇觀。(改為反問句)

20、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。(改為「把」字句和「被」字句)

小學語文句型轉換練習題及答案

11樓:優樂美

1.媽媽,今天要開學了,請把學費給我,行嗎?謝謝啦。

2.奶奶,學校號召我們捐款救災,請給我五元錢,好嗎?

是否可以解決您的問題?

六年級過去式句型轉換練習要有答案

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