教育學專碩和教育學學碩有什麼區別

2021-03-21 04:09:11 字數 4353 閱讀 1249

1樓:super木頭人

區別:1、專業名稱不同:

教育學專碩是:教育碩士;

教育學學碩是:教育學碩士。

2、考試科目不同:

教育學專碩:考四門,分別是政治(100分)、英語二(100分)、專業課一教育基礎綜合333(150分)和專業課二(150分);

3、特點不同:

教育學專碩:各校以333教育綜合大綱為命題依據,考察相較於學術碩士範圍更廣,深度較淺;

教育學學碩:退出統考的單位命題仍較依賴311教育學統考,培養側重於理論,專業分類較細,教育學原理、學科教育、學前教育、職業技術教育等專業熱度較高。

4、專業方向不同:

教育學學碩:教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、**教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學、教育管理學等。

教育學專碩:學科教學(學科教學包含方向較多,如語文、數學、英語、歷史、地理、生物、**等等)、學前教育、小學教育、心理健康教育等與教育應用緊密聯絡的相關專業方向。

2樓:飄哥

教育學研究生(學術型):政治、外國語、教育學專業基礎綜合,其中,政治、英語滿分都是100分,教育學專業基礎綜滿分300分,教育學專業基礎綜合一般包括教育學原理、教育心理學、 中國教育史、外國教育史、教育研究方法。(自命題院校考試科目參見招生專業目錄)

全日制教育碩士(專業碩士):政治、外國語、教育綜合、第四科目,其中,政治、英語滿分都是100分,教育綜合滿分150分,第四科目150分。333教育綜合一般包括教育學原理、教育心理 學、中國教育史、外國教育史。

3樓:匿名使用者

一、培養方向不同

1、教育學專碩:的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。

2、教育學學碩:以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位;

二、招生考試不同

1、教育學專碩:只有年初的「統考」,而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

2、教育學學碩:考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會,考生可以自行選擇,而這兩大國家級別的考試的專業考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。

教育學考研學碩與專碩的區別

4樓:勤思考研

教育學考研分為學碩和專碩,學碩通常被稱為教育學碩士,專碩通常被稱為教育碩士。學碩的考試科目是政治(100分)、英語一(100分)和教育基礎綜合(300分,一般統考**是311,自主命題**不同)專碩的考試科目是政治(100分)、英語二(100分)、專業課一教育基礎綜合333(150分)和專業課二(150分)。對於學碩的專業方向以及就業前景這些,由於篇幅有限,可以直接諮詢勤思老師,專碩的專業大方向其實可以分為三類:

學科教學(直接參與教學的方向,報考時最好是本科就是相關專業的,即有所謂的學科背景,這樣一般認為可以有利於後期複試)、教育管理(一般要求有教育管理等管理類相關工作經驗,且要求兩年以上),餘下的最後一類是小學教育,學前教育,特殊教育和心理健康教育等,這一類專碩方向可以跨考,但是去年有極少院校對於這類專業也出現要求,建議考生報考時候注意呢~

希望可以幫助到你,對於教育學考研如果還有什麼問題,例如關於報考方向呀,備考資料呀,學習方法、複習計劃等都可以諮詢勤思老師,。17年教育學考研群:345381476。祝考研順利~

5樓:匿名使用者

您好,文都教育為您服務。

從培養方向 考試方式 科目 學制年限 專業方向 學費等都不一樣

文都網校是中國考試網路遠端培訓領導品牌,考試培訓首選機構。突破傳統課堂教學,採用網校這種新穎的教學模式,高校資深名師讓您順利通過考研

教育學研究生學碩和專碩的區別

6樓:匿名使用者

基本沒區別,學術三年畢業,專業兩年半畢業,畢業時候用人單位不會在乎你是專業還是學術,重要的就是研究生學歷,其實一樣

如果考教育學的研究生,學碩好還是專碩好

7樓:大叔大嬸

到底考學碩還是專碩,考研名嘴張雪峰老師告訴你該怎麼選,聽好了

8樓:勤思安老師

如果確定考教育學專業的話

首先需要確定好是考學碩還是專碩 一般選擇的標準如下:

如果自己是想著研究生畢業之後就去一線中小學當各科(語文、數學、外語等)一線的老師的話,而且自己還有漢語言文學 數學或者外語的本科背景的話 選擇專碩是最好的了

如果想著通過學習教育學以後繼續深造(比如去高校當老師、輔導員甚至讀博士的話建議選擇學碩)。

如果不確定是區高校還是去一線當老師,而且自己也沒有學科背景,那就建議你選擇學碩,她的就業範圍更廣,再考一個對應的教師資格證退一步去當老師也是沒問題的!

學碩311和專碩專業課一333教育學綜合推薦參考書如下:

311的參考書

《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2023年;

《教育學基礎》,全國十二所重點師範大學聯合編寫,教育科學出版社 2008;

《中國教育史》,孫培青,華東師範大學出版社2009;

《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社2012;

《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師範大學出版社2007;

《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

全國333

教育學原理

十二校連編《教育學基礎》

中國教育史

孫培青主編:《中國教育史》,華東師範大學出版社2023年版

外國教育史

張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2023年

教育心理學

陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2023年

9樓:匿名使用者

二者在考試方面區別有二個:

英語   學碩考英語一,專碩考英語二

專業課   學碩考一門300分的專業課,專碩是二門專業課 333的專業課一和專業課二

教育學考研,是考專碩好呢還是學碩呢?

10樓:西溪小一

教育碩士屬於專碩範疇;教育學碩士是學碩範疇。

培養方式不同,一個側重理論研究,一個側重實際應用,如果還想繼續深造讀博或者將來留在高校或者到科研院所去工作的話,學碩有優勢,如果其他就業的話,沒啥區別,有的企業還更青睞於專碩。獎學金覆蓋的問題,一般學碩獎學金覆蓋高,有70%左右,專碩比較低,大概30%,這是我們學校的。所以考專碩的話,大部分學生是要自己掏錢的。

考試難度,專碩相比學碩低一些,同學科的分數線也低一些,不過比較有限。科目和學碩基本一樣,不過就是難度上會有差別,比如有的專業學碩考英語一,專碩考英語二。

如果你以後打算 從事研究類的工作,那你就選擇學碩,因為本身的課程和專業性上的要求就很高,而且也不是很好考~如果你想以後方便就業,那個人建議你可以考慮專碩,他的實踐性知識,很受社會的認可和歡迎,也相對比學碩能好考一些~

11樓:

現在很多大學對待專業碩士不如學位碩士看得重,主要是定位問題,從招生時的分數看,專碩的分比學碩要低。這就決定了學碩的能力要高於專碩。

另外在培養上,對待學碩更注重學術上的培養。並且可以深造到博士。

很多學校不接受專碩再讀博了。

所以大學要學碩士以後可以讀博,才能留校當大學老師,否則大學裡沒有博士文憑就不能當教師(現在很多大學不是博士不能任教,博士多如牛毛了)

這三個教育類的最好的是心裡健康教育,也是要求分數最高的。

12樓:匿名使用者

專碩是兩年的,學碩是3年的 ,專碩的針對性強,例如師範專業,培養的就是直接上講臺的老師,而學碩主要是寫**比較強。專碩也可以當老師的,不過就得很優秀了!專碩第一年是上課,第二年是實習和**期,學碩一年半是上課,剩下來就是實習和畢業**。

學碩的老師可能有較多的科研專案,這樣你就可以參與其中,專項的較少。特殊教育,學前教育,心理健康教育,先要看你自己的興趣在**!還有分析就業形勢!

心理健康教育是比較熱門的!

13樓:匿名使用者

從學制來說,專業碩士一般只要求2年即可畢業,其中不少於半年的實習期,重視操作能力;而學術型基本上以學習理論為主,學制一般為3年。

就課程來說,專業碩士和學術型碩士的課程設定基本一樣,基本沒有區別。

就業來說,要看企業,一般企業不會看中是專碩還是學碩,可能會看下學校,一般更看重研究生期間所做的科研專案,如果你的科研專案與企業比較對口,企業會直接向你發出就業邀請的。所以重要是選好自己在研究生階段的研究方向和導師,多做一些專案,多發表一些**。

14樓:匿名使用者

學碩更加的偏向於學術方向,可以按照今後的就業方向來進行選擇。

15樓:匿名使用者

也沒有多大區別,要是考博士的話,強烈建議考專碩。

教育學專碩和教育學學碩有什麼區別

一 培養方向不同 1 教育學專碩 的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。2 教育學學碩 以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位 二 招生考試不同 1 教育學專碩 只有年初的 統考 而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題 閱卷。2 教育...

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隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中,教育學原理的就業方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後並沒有從事教書行業。就業方向 主要從事基礎教育 綜合文科師資 高等教育人文教育方向的教學與研究 機關以及企事業...

教育學基礎教育學原理和教育學參考

這三本書都是要看的,因為統考的話國家的參考書目是 1 教育學原理全國十二所重點師範大學聯合編寫 教育學基礎 教育科學出版社王道俊 郭文安著 教育學 人民教育出版社,1999年版,2004年重印 2 教育史 孫培青主編 中國教育史 修訂本 華東師範大學出版社,2009年版 吳式穎著 外國教育史教程 人...