1樓：曾經年青過
稍微有點不一樣，具體表現為，做事特別執著，認真，仔細，善於思考，勤於鑽研，愛好學習，百折不饒，吃苦耐勞。因為他心裡很清楚，今天所付出的一切，都是為著明天的那個理想！
古今中外有哪些名人從小就樹立遠大理想的 15
2樓：檀越崇拜
***小時候就立志要為中華民族的偉大復興而努力
3樓：牛牛的天空下
周恩同志全各族民敬總理民鞠躬盡瘁死已,青少代富革命理想立志興我華讀書.
英國科學家牛頓,是世界有名的物理學家.他7歲時就立定志向要成為開啟自然之謎的人,對於各種物理現象都認真觀察,到了10歲就能觀測天象和探索天體物理規律,16 歲就用實驗的方法測量風速等物理量,23歲發現萬有引力定律,24歲開始數學微積分的創造,26歲就成了著名科學家,對物理學做出了巨大貢獻.
我國當代最傑出的橋樑專家茅以升,11歲那年看到文德橋壓塌的悲慘情景,就立下了大志,要為人們造一條結實的橋.為了實現願望,他無論走到**,都認真觀察橋；讀書讀到橋,就把內容摘抄下來,看到報刊上橋的**,他就蒐集起來.15歲他就考入了專門學習造橋的學校,繼而走上了橋樑建築的道路.
後來他實現了自小的理想,造了著名的錢
塘江大橋、
4樓：安分小毛孩
***，從小立志，為中華崛起而讀書就是***總理小時候立下的志願。魯迅先生從小就打算學醫治病救人。結果成了中國文學家，思想家，革命家。
5樓：匿名使用者
從小就樹立遠大理想的由拿破崙貝多芬，牛頓，***，等等，一些
6樓：匿名使用者
愛迪生 1847 年生於美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮。父親是荷蘭人的後裔，母親曾當過小學教師，是蘇格蘭人的後裔。
愛迪生從小就特別愛問「為什麼」，喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法，同學們都認真聽講，愛迪生突然舉手問老師：「二加二為什麼等於四？
」老師被問得張口結舌，一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對，只好拍拍兒子的腦袋瓜說：「去，問你媽去！
」只有媽媽能夠回答他那些奇怪的問題。
有一天，媽媽正在廚房忙著，愛迪生好像有了個驚人發現似的跑來，睜大眼睛問：「媽媽，咱們家的那隻母雞真奇怪，它把雞蛋放在屁股底下坐著，為什麼？ 」 媽媽呵呵笑了，她放下手裡的活，認真地對愛迪生說：
「雞媽媽那是在孵小寶貝呢！她把那些蛋暖熱後，就會有小雞從裡面爬出來。你看咱家那些毛茸茸的小雞，它們都是被雞媽媽這樣暖出來的。
」小愛迪生聽了，覺得真神奇。他認真想了一會兒，抬頭問道： 「難道把蛋放在屁股底下暖和暖和小雞就能出來？
」「 對啊，就是這麼回事！ 」媽媽微笑著點頭。等到飯做好了，媽媽忽然發現小愛迪生不見了，哪兒都找不到，媽媽急了，大聲喊兒子的名字。
這時，聽到從庫房裡傳來他的答應聲。媽媽覺得很奇怪，過去一看，原來愛迪生在那兒做了個「窩」，裡面放了好多雞蛋，他正一本正經地蹲在上面。媽媽更奇怪了，問道：
「 你在幹什麼啊？ 」 愛迪生說： 「 媽媽，你不知道嗎？
我在孵小雞啊！ 」
在學校，愛問問題的愛迪生經 常讓 老師很惱火，因此老師有時候訓他，甚至打他。愛迪生心裡不高興，成績總是沒有提高。老師把愛迪生的媽媽找來，當面數落她的兒子：
「他腦子太笨了，成績差得一塌糊塗，總是愛問一些不著邊際的問題。我們真教不好你這樣的兒子。」愛迪生的媽媽聽了，覺得是老師不理解兒子，問題多是因為孩子愛思考，好奇心強，求知慾旺盛。
她相信兒子的智力沒有問題，而且比別人的孩子還要聰明很多。於是，她毅然對老師說：「既然這樣，我就把我兒子帶回家吧，我自己來教他。
」老師聽得愣住了，他實在不能理解這個「奇怪」的孩子，還有他的「奇怪」的母親。
從此，愛迪生的母親就當起兒子的家庭教師。對於兒子的稀奇古怪的問題，只要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書。當她發現兒子對物理化學很感興趣後，就給兒子買了本《派克科學讀本》，她還勸丈夫把家裡的小閣樓改造成兒子的小小實驗室。
就這樣，在這個不怕被問「為什麼」的母親的教育下，愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書，卻搞出許多偉大的發明，為人類社會的發展做出了極大的貢獻。
愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻卻這麼巨大，因為他有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，和超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
生活中像愛迪生一樣喜歡問問題的孩子其實有很多，他們的小腦瓜總是裝滿了「為什麼」 ，許多人都習慣對孩子那些異想天開、稀奇古怪的問題不加理會，或者輕易否定。愛迪生的媽媽卻認真地對待、細心地回答孩子的每一個問題，這對培養孩子的想像能力、思維能力有很大幫助，使孩子強烈的求知慾望和好奇心不至於泯滅，從小就能養成勤于思考、勇於探索的習慣。愛迪生一生的成就就是對此非常好的佐證。
當你遇到「為什麼只有晚上才能看到星星？」「為什麼地球是球型而不是個正方體？」這樣的問題時，不要頭痛，更不要厭煩，耐心一點，認真一些，甚至鼓勵孩子多問問題，說不定你也能培養出一個發明家、科學家。
鼓勵能將「白痴」變成「天才」
7樓：我是沒靈魂的人
拿破崙的「理想之星」——在拿破崙還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破崙，將來長大想要做什麼？拿破崙在聽叔叔這樣問他之後，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破崙從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席捲整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，並且讓自己成為這個大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽完小拿破崙的抱負之後，當場大笑不已，指著小拿破崙的額頭，嘲諷道：「空想，你所說的一切全都是空想！想當法國皇帝？
那是不可能的！依我看，你長大之後，還是去當一個**家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢——」小拿破崙被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：「叔叔，你看得到那顆星星嗎？
」這時還是正午時分，拿破崙的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：「什麼星星？現在是中午，當然看不到啊！
孩子，你該不會是瘋了吧？」再次面對叔叔的質疑，小拿破崙卻是依然鎮定而冷靜地說道：「就是那顆星星啊！
我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬於我的希望之星；只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——」事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破崙的內心深處，憑藉內在希望之星的引導，終於使得拿破崙成為真正的法國皇帝。
8樓：匿名使用者
愛迪生從小就特別愛問「為什麼」，喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法，同學們都認真聽講，愛迪生突然舉手問老師：「二加二為什麼等於四？
」老師被問得張口結舌，一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對，只好拍拍兒子的腦袋瓜說：「去，問你媽去！
」只有媽媽能夠回答他那些奇怪的問題
9樓：匿名使用者
***、牛頓、愛迪生、貝多芬
10樓：徐壺堂
古今中外拿破崙從小就擁有了樹立遠大的理想
11樓：匿名使用者
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。—蘇格拉底人類的心靈需要理想甚於需要物質。 ——雨 果抱負是高尚行為成長的萌牙。 ——莫格利希
在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。 ——伏爾泰一個人的理想越崇高，生活越純潔。 ——伏尼契人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——約翰遜我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。 ——紀伯倫
過去屬於死神，未來屬於自己。 ——雪 萊
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小－－車爾尼雪夫斯基每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦
12樓：夢怡丶
愛迪生、魯迅、列夫·托爾斯泰、張海迪、威爾瑪·魯道夫
關於名人從小有遠大理想,經過不懈努力,最終成功的故事~~~
13樓：匿名使用者
愛迪生幼年的故事，給了我兩個深刻的印象：一是科學要從小孩學起，二是科學的幼苗要像愛迪生的母親一樣愛護才能保全。
——陶行知
愛迪生（ 1847-1931 ），舉世聞名的美國電學家和發明家，他除了在留聲機、電燈、**、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生 1847 年生於美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮。父親是荷蘭人的後裔，母親曾當過小學教師，是蘇格蘭人的後裔。
愛迪生從小就特別愛問「為什麼」，喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法，同學們都認真聽講，愛迪生突然舉手問老師：「二加二為什麼等於四？
」老師被問得張口結舌，一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對，只好拍拍兒子的腦袋瓜說：「去，問你媽去！
」只有媽媽能夠回答他那些奇怪的問題。
有一天，媽媽正在廚房忙著，愛迪生好像有了個驚人發現似的跑來，睜大眼睛問：「媽媽，咱們家的那隻母雞真奇怪，它把雞蛋放在屁股底下坐著，為什麼？ 」 媽媽呵呵笑了，她放下手裡的活，認真地對愛迪生說：
「雞媽媽那是在孵小寶貝呢！她把那些蛋暖熱後，就會有小雞從裡面爬出來。你看咱家那些毛茸茸的小雞，它們都是被雞媽媽這樣暖出來的。
」小愛迪生聽了，覺得真神奇。他認真想了一會兒，抬頭問道： 「難道把蛋放在屁股底下暖和暖和小雞就能出來？
」「 對啊，就是這麼回事！ 」媽媽微笑著點頭。等到飯做好了，媽媽忽然發現小愛迪生不見了，哪兒都找不到，媽媽急了，大聲喊兒子的名字。
這時，聽到從庫房裡傳來他的答應聲。媽媽覺得很奇怪，過去一看，原來愛迪生在那兒做了個「窩」，裡面放了好多雞蛋，他正一本正經地蹲在上面。媽媽更奇怪了，問道：
「 你在幹什麼啊？ 」 愛迪生說： 「 媽媽，你不知道嗎？
我在孵小雞啊！ 」
在學校，愛問問題的愛迪生經 常讓 老師很惱火，因此老師有時候訓他，甚至打他。愛迪生心裡不高興，成績總是沒有提高。老師把愛迪生的媽媽找來，當面數落她的兒子：
「他腦子太笨了，成績差得一塌糊塗，總是愛問一些不著邊際的問題。我們真教不好你這樣的兒子。」愛迪生的媽媽聽了，覺得是老師不理解兒子，問題多是因為孩子愛思考，好奇心強，求知慾旺盛。
她相信兒子的智力沒有問題，而且比別人的孩子還要聰明很多。於是，她毅然對老師說：「既然這樣，我就把我兒子帶回家吧，我自己來教他。
」老師聽得愣住了，他實在不能理解這個「奇怪」的孩子，還有他的「奇怪」的母親。
從此，愛迪生的母親就當起兒子的家庭教師。對於兒子的稀奇古怪的問題，只要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書。當她發現兒子對物理化學很感興趣後，就給兒子買了本《派克科學讀本》，她還勸丈夫把家裡的小閣樓改造成兒子的小小實驗室。
就這樣，在這個不怕被問「為什麼」的母親的教育下，愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書，卻搞出許多偉大的發明，為人類社會的發展做出了極大的貢獻。
愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻卻這麼巨大，因為他有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，和超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
生活中像愛迪生一樣喜歡問問題的孩子其實有很多，他們的小腦瓜總是裝滿了「為什麼」 ，許多人都習慣對孩子那些異想天開、稀奇古怪的問題不加理會，或者輕易否定。愛迪生的媽媽卻認真地對待、細心地回答孩子的每一個問題，這對培養孩子的想像能力、思維能力有很大幫助，使孩子強烈的求知慾望和好奇心不至於泯滅，從小就能養成勤于思考、勇於探索的習慣。愛迪生一生的成就就是對此非常好的佐證。
當你遇到「為什麼只有晚上才能看到星星？」「為什麼地球是球型而不是個正方體？」這樣的問題時，不要頭痛，更不要厭煩，耐心一點，認真一些，甚至鼓勵孩子多問問題，說不定你也能培養出一個發明家、科學家。
鼓勵能將「白痴」變成「天才」
我從小就有明星夢，也和爸媽說過，他們說有夢想就堅持吧，我現在也在改壞習慣，我長得還可以，我自己不好
其實要做明星也是很辛苦的，他們雖然表面上風風光光的，背地裡的傷心難過又有誰看見呢！如果你很紅的話還好說，不紅，承受的壓力會更大。貴圈很亂，時不時還要擔心被潛規則什麼的，水很深的！如果沒有下定十萬個決心要從事這行的話，就不要開始。一定要想清楚！如果你鐵了心了要做明星的話，那就好好保養自己，找個老師練練...
有社交恐懼症從小就有現在都二十多歲了害怕人回家都不敢出門見人非常
學會多溝通 放鬆自我 先和自己比較親近的人聊聊天 尋求家人 或者心理醫生的幫助 男 從小就有害怕心理膽小 現在二十多歲了還是很害怕人特別是熟人在家 男子漢不能那麼膽小，為什麼要怕？怕什麼？嗯，在網上你能和人交流麼？既然如此，為什麼你不能在現實生活中交流呢？哎，試試吧，走改掉這個習慣吧。克服內心的恐懼...
內向的人有什麼特點，性格內向的人有什麼特點
內向型性格特點是 安靜，離群，內省，喜歡獨處而不喜歡接觸人。1 在人際交往中內向的人都有在生活中對於很多事情都是很敏感的。2 性格內向的人情緒還是比較敏感的，他們有更多的時間與自己溝通，所以他們的情緒感知能力會更強一些，可能不善於表達，但是性格內向的人會更善於傾聽。3 性格內向的人會比較封閉，所以很...