寫粉筆的託物言志的作文,粉筆託物言志作文

2021-03-23 04:16:30 字數 5615 閱讀 1299

1樓:匿名使用者

粉筆(kaiser3344)

你是石頭的兒子,你的情懷屬於大地。

你經歷了水與火的考驗,鑄就了表裡如一的潔白。你質樸的外表,素潔的裝扮,是「天然去雕飾」最好的詮釋;你的內心充實豐厚,你的靈魂冰清玉潔,你的腰桿寧折不彎。黑板前,你瘦削的身軀是唯一的偉岸;你的平凡和卑微,默默的演繹出不朽的神奇。

不管下雨,不管颳風,你永遠是步履匆匆,眼前總閃動著你辛勤的身影;無論春秋,無論冬夏,你邁出的永遠是堅實的步伐,你的身後留下一行行娟秀的文字,你的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。

有了你,單調變成了豐富;有了你,呆板變成了生動。有了你,空泛才有了具體的形象;有了你,智慧才揮灑出激情和希望。

你留下的是詩,是畫,是真,是善。你用人間的真情,滋潤著求知若渴的心田;你用無私的愛,譜寫出輝煌燦爛的詩篇。

你的輕吟低唱,和著孩子們的歡快,時而嘹亮,時而高亢,掠過山巒,穿過白雲,飛向遼闊的藍天。

你,奉獻出了自己的全部,換來千萬朵盛開的梨花;你,靜靜的飄灑,將自己化成滿天閃爍的繁星。

你一生追求的就是黑板上的耕耘生涯啊,課堂裡度過無怨無悔的苦樂年華。你用生命註釋著人生的重心,你用生命解答著人生的困惑,你用生命勾畫出人生的座標,你用生命記錄下人生的主線。你給予人生路上的提醒,你揚起人生理想的風帆。

在這裡,文明之火薪傳百代;在這裡,築起堅固的民族基石。這就是高潔的粉筆之魂啊,這就是崇高的教師之魂,偉大的民族之魂!

粉筆託物言志作文

2樓:匿名使用者

粉筆,一個對於我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。

那粉筆存在的意義是為了什麼?為了語文老師寫出拼音?為了數學老師寫出公式?

為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀、蒼勁有力的大字則留在了黑板上,同學們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意更加準確,同時也幫助了同學更簡易的獲取知識。

可它又有過幾句怨言呢?用默默無聞、無私奉獻、樂於助人等詞來形容它都不足為過,而且仍不夠全面。

一天,我單獨留在教室裡打掃衛生,聽見了黑板對粉筆們說這樣一段話:「嘿,老弟,你說你們粉筆存在世上圖什麼呀?你們在黑板上留下了無數個腳印,卻毫無怨言,有時還會被學生們抱怨字不清楚,字太小。

唉,而且你們的生命消耗得還那麼快。」粉筆心平氣和地說:「大哥,我們這些『小不點兒』能在黑板上留下些許痕跡,為學生們學習進步盡綿薄之力,我們即使是粉身碎骨,曇花一現,那也是『物有所值,死得其所』」。

黑板聽後,啞口無言,為剛才自己的驕傲羞紅了臉。他們之間的對話,讓我沉思良久。

是啊!世界上有很多人,都有著粉筆這樣的精神,而握著粉筆的老師,又何嘗不是這樣的人?正如詩句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」,它既是對粉筆的寫照,又可用於對老師的讚美,你說不是嗎?

託物言志的作文粉筆

3樓:匿名使用者

粉筆(kaiser3344)

你是石頭的兒子,你的情懷屬於大地。

你經歷了水與火的考驗,鑄就了表裡如一的潔白。你質樸的外表,素潔的裝扮,是「天然去雕飾」最好的詮釋;你的內心充實豐厚,你的靈魂冰清玉潔,你的腰桿寧折不彎。黑板前,你瘦削的身軀是唯一的偉岸;你的平凡和卑微,默默的演繹出不朽的神奇。

不管下雨,不管颳風,你永遠是步履匆匆,眼前總閃動著你辛勤的身影;無論春秋,無論冬夏,你邁出的永遠是堅實的步伐,你的身後留下一行行娟秀的文字,你的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。

有了你,單調變成了豐富;有了你,呆板變成了生動。有了你,空泛才有了具體的形象;有了你,智慧才揮灑出激情和希望。

你留下的是詩,是畫,是真,是善。你用人間的真情,滋潤著求知若渴的心田;你用無私的愛,譜寫出輝煌燦爛的詩篇。

你的輕吟低唱,和著孩子們的歡快,時而嘹亮,時而高亢,掠過山巒,穿過白雲,飛向遼闊的藍天。

你,奉獻出了自己的全部,換來千萬朵盛開的梨花;你,靜靜的飄灑,將自己化成滿天閃爍的繁星。

你一生追求的就是黑板上的耕耘生涯啊,課堂裡度過無怨無悔的苦樂年華。你用生命註釋著人生的重心,你用生命解答著人生的困惑,你用生命勾畫出人生的座標,你用生命記錄下人生的主線。你給予人生路上的提醒,你揚起人生理想的風帆。

在這裡,文明之火薪傳百代;在這裡,築起堅固的民族基石。這就是高潔的粉筆之魂啊,這就是崇高的教師之魂,偉大的民族之魂!

採寫託物言志的寫法,寫一篇粉筆的作文,600字左右

4樓:錢玉芬迮燕

粉筆,一個形狀長長細細的物體,看起來不起眼,也不引人注目,但是它往往它貢獻的會比任何東西奉獻的多的多……

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****zww.**

,你也可以投稿在寬敞明亮的教室裡,正方形盒裡放著幾根雪白的粉筆,它們靜靜的待著,任憑同學們怎麼去玩弄,它都不吱一聲,忍著痛苦,每一次當我手握粉筆寫字時,我都會很快樂從不忍心將它折斷,我會是很小心翼翼的寫,生怕它會斷成兩截!同學們都喜歡把粉筆弄成一小截一小截的來回扔,我哪次去阻止的時候,他們總是會很理直氣壯的說「哼哼!粉筆,又不是什麼值錢的玩意,瞎操心什麼吶」我聽了很生氣,對!

粉筆是不怎麼有價值,但是功勞大呀!當老師在傳授學生知識時,光是用口述和描述是遠遠不夠的,這時就要靠粉筆在黑板上來畫出分解圖,還有老師抄題不是也能用的著粉筆麼?難道說粉筆不偉大嗎?

在別人使用它的同時,這也以為著它要離開這個美好的世界了,寫一個字,就會化成一點粉末,再一個字……不知不覺中,它就這樣的犧牲了,而留下的是一黑板有用的知識,留下的是一片無限光明!粉筆雖小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉筆的精神,寧願犧牲自己也要留下最好的事物=東西供人類用,它永遠不求回報,永遠都是默默的,安靜的,一動不動的躺在粉筆盒裡,不埋怨一句,不保留什麼,在它們化做一堆粉時,就會隨風飄散,飄的很遠……很遠….

飄的消失在空氣中,為的只是給我們帶來光明,讓我們的大腦得到更好的充足,變的更豐富。

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****zww.**像粉筆一樣的人很多很多,那些地下工作者,還有許多不備我們關注的勞動者,他們都在背後悄無聲息的辛勤的奉獻,不管多累,不管多苦,永遠不求一絲一滴報酬!

他們為的是什麼?求的是什麼?我不知道,我只有在這謝謝他們一直無私奉獻……

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****zww.**粉筆啊!粉筆,我真想快快長大,早日踏入社會,我一定要繼承你的精神,做一個像你一樣的人,為別人服務,不求回報的人…………

託物言志的作文800字關於粉筆或橡皮

5樓:張

「唰唰……」粉筆在黑板上走過,留下了一行行清晰的字,可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落非粉渣,如同白雪悄悄地降臨,匆匆地消亡。你可注意到,當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡後,它的生命也在減少。

它無怨無悔,只為我們能翱翔在知識的宇宙裡;它無私奉獻,只為我們能吸取更多的知識學識;它忍辱負重,只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法,也無視自己用後被別人拋棄,它只是默默地奉獻自己的一生。同學們只知道它能寫字,卻不知道它也為了我們受苦受難。

聽,它說:「我們不重要,只要你們獲得了知識,這才是對我們最大的回報。」它是多麼偉大、多麼善良。

可我們呢?有些同學上課不認真聽課,下課還要亂扔粉筆,更不可理喻的是,他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。他們可惡,可粉筆卻當作小孩無知,一次又一次地任他們玩弄、踩踏。

同學們,醒醒吧。你們看到了嗎?看到了嗎?

它是多麼的偉大可敬啊。不僅為我們創造了燦爛的明天,更為我們付出了它短暫的生命。小小的粉筆或許對我們來說不起眼,但它卻不在乎,只知道替我們無怨無悔地開拓一條遼闊的大道。

它不求回報,也不眷戀環境的好壞,只要有用著它的時候,它會奮不顧身。老師,一個既平凡又普通的稱呼,可他們卻做出了一番不平凡的事業,他們無私奉獻,默默無聞,領著微薄的工資,無怨無悔地為我們付出了一生。看著銀髮悄悄爬上他們的額頭,我沉默了。

老師的一生,在我們身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他們自己也不清楚,因為他們教的學生太多太多了,付出的艱辛汗水也太多太多了。誰瞭解他們的感受,誰又在遠處傾聽老師心裡的歡喜?我在此起誓,定會努力學習,立志成才,為報答老師對我的培育之恩,老師珍重,願你們的桃李滿天下,事事如意!

6樓:匿名使用者

願你們的工作桃李滿天下

託物言志的作文200字粉筆

7樓:性依秋簡煥

粉筆,一個對於我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。

那粉筆存在的意義是為了什麼?為了語文老師寫出拼音?為了數學老師寫出公式?

為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀、蒼勁有力的大字則留在了黑板上,同學們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意更加準確,同時也幫助了同學更簡易的獲取知識。

可它又有過幾句怨言呢?用默默無聞、無私奉獻、樂於助人等詞來形容它都不足為過,而且仍不夠全面。

一天,我單獨留在教室裡打掃衛生,聽見了黑板對粉筆們說這樣一段話:「嘿,老弟,你說你們粉筆存在世上圖什麼呀?你們在黑板上留下了無數個腳印,卻毫無怨言,有時還會被學生們抱怨字不清楚,字太小。

唉,而且你們的生命消耗得還那麼快。」粉筆心平氣和地說:「大哥,我們這些『小不點兒』能在黑板上留下些許痕跡,為學生們學習進步盡綿薄之力,我們即使是粉身碎骨,曇花一現,那也是『物有所值,死得其所』」。

黑板聽後,啞口無言,為剛才自己的驕傲羞紅了臉。他們之間的對話,讓我沉思良久。

是啊!世界上有很多人,都有著粉筆這樣的精神,而握著粉筆的老師,又何嘗不是這樣的人?正如詩句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」,它既是對粉筆的寫照,又可用於對老師的讚美,你說不是嗎?

求一篇託物言志的作文,100字左右,最好是寫粉筆的 。 急!

8樓:居霞裘碧

粉筆,一個形狀長長細細的物體,看起來不起眼,也不引人注目,但是它往往它貢獻的會比任何東西奉獻的多的多……

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****zww.**

,你也可以投稿在寬敞明亮的教室裡,正方形盒裡放著幾根雪白的粉筆,它們靜靜的待著,任憑同學們怎麼去玩弄,它都不吱一聲,忍著痛苦,每一次當我手握粉筆寫字時,我都會很快樂從不忍心將它折斷,我會是很小心翼翼的寫,生怕它會斷成兩截!同學們都喜歡把粉筆弄成一小截一小截的來回扔,我哪次去阻止的時候,他們總是會很理直氣壯的說「哼哼!粉筆,又不是什麼值錢的玩意,瞎操心什麼吶」我聽了很生氣,對!

粉筆是不怎麼有價值,但是功勞大呀!當老師在傳授學生知識時,光是用口述和描述是遠遠不夠的,這時就要靠粉筆在黑板上來畫出分解圖,還有老師抄題不是也能用的著粉筆麼?難道說粉筆不偉大嗎?

在別人使用它的同時,這也以為著它要離開這個美好的世界了,寫一個字,就會化成一點粉末,再一個字……不知不覺中,它就這樣的犧牲了,而留下的是一黑板有用的知識,留下的是一片無限光明!粉筆雖小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉筆的精神,寧願犧牲自己也要留下最好的事物=東西供人類用,它永遠不求回報,永遠都是默默的,安靜的,一動不動的躺在粉筆盒裡,不埋怨一句,不保留什麼,在它們化做一堆粉時,就會隨風飄散,飄的很遠……很遠….

飄的消失在空氣中,為的只是給我們帶來光明,讓我們的大腦得到更好的充足,變的更豐富。

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****zww.**像粉筆一樣的人很多很多,那些地下工作者,還有許多不備我們關注的勞動者,他們都在背後悄無聲息的辛勤的奉獻,不管多累,不管多苦,永遠不求一絲一滴報酬!

他們為的是什麼?求的是什麼?我不知道,我只有在這謝謝他們一直無私奉獻……

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****zww.**粉筆啊!粉筆,我真想快快長大,早日踏入社會,我一定要繼承你的精神,做一個像你一樣的人,為別人服務,不求回報的人…………

託物言志的作文關於粉筆的應該怎麼寫

粉筆,一個對於我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。那粉筆存在的意義是為了什麼?為了語文老師寫出拼音?為了數學老師寫出公式?為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀 蒼勁有力的大字則留在了黑板上,同學們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意...

求託物言志的作文,左右,最好是寫粉筆的急

粉筆,一個形狀長長細細的物體,看起來不起眼,也不引人注目,但是它往往它貢獻的會比任何東西奉獻的多的多 小荷作文網 zww.你也可以投稿在寬敞明亮的教室裡,正方形盒裡放著幾根雪白的粉筆,它們靜靜的待著,任憑同學們怎麼去玩弄,它都不吱一聲,忍著痛苦,每一次當我手握粉筆寫字時,我都會很快樂從不忍心將它折斷...

託物言志作文,託物言志作文

風中展現其光彩的桃花。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩。看,在山的那頭,在那青草叢旁,山被什麼染成了粉的 白的?哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花潔白如玉,粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒 在那桃花盛開的地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨著春風吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展...