描寫你的小夥伴,用一兩件事來突出他她的性格特點,左

2021-03-23 09:43:31 字數 4853 閱讀 7116

1樓:神級人氏

【1】我的同學廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫著一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。

有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:

「挑刺兒大王。」

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!

我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。

」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,開啟一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。

我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:「啊保,祝賀你!

期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

【2】描寫:**描寫即描寫。描是描繪,寫是摹寫。

描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內心世界,使人物活動的環境具象化。

2樓:匿名使用者

我的小夥伴 我有一個小夥伴,他長著高高的個子,一 張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼 睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大 嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒 三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊 不禁。沒錯,他就是我的小夥伴,也是我 的學習好榜樣——何志標。 說起這個何志標,他是一個助人為樂的人 。

記得有一個星期日,我和他一起去公園 玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好 ,我就繞著走過去。走著走著,我突然發 現在身旁的何志標不見了,我回頭一看, 見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要 把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來 。

我說:「何志標,咱們快走吧,已經二 點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個 蓋子那麼髒,還是不要搬了吧。

」他聽了 我的話後,說:「我們應該助人為樂,我 覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊 員,更加應該這樣做。

」我聽了他的話後 ,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回 去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰 的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不 把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進 溝渠裡的。 我的小夥伴還是個「書呆子」呢!

有一星期 六的早上,我和他一起去書店買書,當他 看到《小學生作文寶典》這本書時,就高 興地買下來,在旁邊津津有味地看起來, 我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那 本書,於是,我大聲地說:「何志標,走 ,我們到別的書店買書。」可他都好像沒 聽見一樣,還在看他的寶貝書。

看來,他 已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好 一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了 幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪 地看著書。

我沒辦法,只好在那兒等他, 可他看完一本又拿起另外一本。直到十二 點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:「 十二點了,還不回家?

」我喊了好幾遍, 他才問到:「什麼時呀?」 我有氣沒力地說:

「十二點了……」他聽了 ,才依依不捨地放下書。飛快地回家了。 這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 。

我最熟悉的小夥伴是我的同學孫昊。他是 一個非常陽光的男孩,圓圓的臉,瘦瘦的 身材,大大的額頭下長著一雙亮晶晶的大 眼睛,再配上一對大大的耳朵,給人的感 覺是格外有精神。

孫昊非常喜歡下圍棋。這也是他最擅長的 一方面。有一次,孫昊跟著家長出去旅遊 ,走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副 圍棋。

坐火車的時候,碰巧旁邊也有一個 小朋友喜歡下圍棋,於是他們就擺開了「 戰場」。雖然下棋的時候旁邊非常亂,很 多人都在大聲喧譁,可是孫昊像一點聲音 都聽不見似的,一直在認真地下棋。他這 個專注的優點讓我非常欣賞。

孫昊還喜歡讀書。他經常一個人看書看得 入迷,前段時間就出現了這樣一件事:星 期天,孫昊自己一個人在家讀書。

奶奶來 了,在外面敲了一陣門,可孫昊看書入了 迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法 ,只好在屋子外面等,直到天黑時媽媽來 了才讓奶奶進了門。

孫昊也很喜歡運動。滑板是他的最愛,他 經常組織一群小夥伴進行滑板比賽。他在 比賽中善於動腦子,所以很多次夥伴間的 比賽孫昊都能夠奪取冠軍。

但是孫昊也有不好的一面,他比較調皮, 經常把家裡搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為 此不止一次地批評過他,可是孫昊記不住 教訓,老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知 道怎麼說我這個小夥伴。

3樓:匿名使用者

那麼既然你的小夥伴,自己因該可以寫啊

介紹一個人,通過一兩件事,突出性格特點的作文500子

4樓:愛麒

我的同學廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫著一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。

有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:

「挑刺兒大王。」

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!

我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。

」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,開啟一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。

我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:「啊保,祝賀你!

期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

寫人作文500字(要用一兩件事來描寫人物的特點,要有語言、動作、神態、心理活動描寫)

5樓:匿名使用者

車 夫

同樂中學 王 敏

灰濛濛的天,下起了霏霏細雨。我搭車去彭山。

一路的顛簸,車終於到站。車停了,好幾輛三輪車一擁而上,車伕們熱情地招呼

:「坐車吧……」可是,人們一個個下車後,朝別的地方走去了,沒有人坐車。

車伕們都很失望,拉著車緩緩地離開了。

只有一位車伕,還在那裡急切的張望。他大概四五十歲,很瘦,穿著一件六七十

年代的衣服,看上去是一位忠厚老實之人。他耐心的等待著,希望有人會坐他的

車。見我提了許多東西,便很熱情地迎上來:「姑娘,坐車吧!」他高興地把我

的東西提到了三輪車上。我上了車,說:「到火車站。」他說:「好!」

車起動了,坐在車上又平又穩,好舒服。望著車伕的身影,我想,他也許是一位

慈祥的父親,為孩子辛勤地掙取學費;也許是一位孝順的兒子,為贍養老人而不

辭辛苦;也許是一位盡職的丈夫,為家庭的富裕而辛勤奔波……我對他敬重起來

了!這時,三輪車來到了十字路口。按照交通規則,三輪應左拐走人行道,我扶住了

車的扶手,作好了車左拐的準備。可是,車卻一下從十字路口直穿過去,「你…

…你,怎麼不遵守交通規則?」我忍不住脫口而出。「你沒有看見沒有警察嗎?

」車伕沒回頭,甩過來一句。

車繼續保持原有的速度前進著,有雨滴從車棚的縫隙中飄了進來,灑在我的臉上

,我突然感到好冷。

火車站到了,車伕依然和原來一樣微笑著幫我提行李。

我掏出錢來給他。我覺得我心中有好多的話想說,可是,我終究沒有說出來。

天依然飄著小雨,道路變溼了,雨中,我默默地走。

只要是自己經歷過的,具體寫來,作文不會錯到**去。

6樓:匿名使用者

我有一個帥氣、高大、但也愛嚇唬人的好哥哥,哥哥嚇唬我,也是為了讓我高興。我的好哥哥有一雙濃眉大眼,鼻子大大的,很光滑。她的大嘴巴,可愛笑了,每次嚇完我都會哈哈大笑,我哥他很瘦,一餐吃三碗都不會長胖,他很高有1 80米,比我爸爸還高。

記得有一次,晚上我從朋友家回來,一走進房間,我的房間特別黑,像塗了黑彩筆一樣,我十分害怕。於是我在黑暗中找到了燈的開關,我開啟燈,忽然我感覺後背有涼涼的感覺,好像有人在我的後面吹氣,我心裡害怕的很,覺得有人拿著針在戳我的背,我慢慢轉過了頭一看 啊! 我大叫起來,一下子跑到媽媽的身旁,媽媽問:

怎麼了,急匆匆的? 我吞吞吐吐地會答道: 媽 我 房間 有有 人。

媽媽不相信媽媽對著我房間說: 你啊,淨瞎說。 我於是就大膽的走到了自己的房間,裡面真的沒人。

我進房間找了找,看見門下面有人的影子,看那影子,應該是哥哥,我便故意說: 哥哥,我看見你了,趕快出來吧,恩? 我對那影子使了個眼色。

可哥哥還沒出來,可能看錯了吧,突然,哥哥大叫一聲,下我一跳,我被哥哥嚇得心驚肉跳害怕極了,哭了出來,原來真的是哥哥。

怎麼樣?這就是我的好哥哥,一個愛嚇唬人的哥哥,喜歡逗我笑的哈哈,也是一個會把我嚇的哭出來的好哥哥,你們都喜歡我的哥哥嗎?如果你想認識他,就快點來找他吧!

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我的小夥伴,他叫盧天成。他橢圓形的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛,嘴巴大大的,笑起來露出一副黃色的牙齒,顯然是一個不愛刷牙的傢伙。他特別調皮。有一次,中午吃完飯,他和袁浩琪去玩石頭大戰,他們把石頭扔來扔去,最後盧天成扔到了袁浩琪的眼睛上面去了,他的眼皮底下有血印,袁浩琪大哭起來,還一個勁地喊 疼死了,疼死...

作文我的小夥伴,作文我的小夥伴,350字

我的夥伴 童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無濾的年代,然而玩耍卻成了童年時光裡的一道美麗的風景。玩耍是每個孩子的天性 這樣也就會少不了有1些小夥伴了。我的童年好夥伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。他是一位地道的農村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的...

《我的小夥伴》作文左右,《我的小夥伴》作文400字左右

我的小夥伴 在繁忙的學習中,你會不禁回憶起那充滿無限快樂和遐想的童年。那時你就會想起陪你一起度過快樂童年時代的小夥伴在我的童年生活中就有這麼一位小夥伴,大家都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了歡樂。他長著一張長長的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛,兩瓣厚厚的嘴脣。在我的記憶裡,他總是會在我遇到困難時,...