寫人段落 描寫人物動作 神態 語言 心理活動的語段

2021-05-20 04:30:02 字數 5527 閱讀 4570

1樓:渾學民星悠

一) 我的外婆已經是一位年過八旬的老人了。她留著一頭灰白的頭髮,一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩裡,額頭上佈滿了稠密的皺紋。外婆是從封建社會走出來的,也許是受當時的影響,外婆一直反對現在的人超時尚,趕時髦。

可沒過多久,我卻發現外婆像變了一個人似的,你瞧!烏黑閃亮的黑髮盤在頭上,身上穿著紫色的夾克衫,皮鞋擦得都能照出人影。我見了外婆這身「怪打扮」難免下一跳,但同時又納悶起來,禁不住問外婆:

「外婆你咋換上了這身打扮?」外婆一邊理著衣服一邊回答:

「我以前那種想法太落後了,我們現在應該跟著時代走!」說完又照了照鏡子。唉呀!外婆的腦門啥時開竅了呀!

(二)我的小侄女——季子慧。她今年3歲了,長得白白胖胖。淡淡的眉毛常常緊鎖著,像一位愛思考的小博士;一雙大大圓圓的眼睛時不時東瞅瞅、西瞧瞧,像一位愛觀察的小偵探。

有一次她用白色的紙粘在鼻子下,然後又戴上爺爺的老花眼睛,呵,活像一個小丑!她彎著腰捶著胸來到我面前奶聲奶氣地對我說:「小姨,你看我像故事書裡的智慧老人嗎?

」我看到她這副模樣,不禁哈哈大笑。子慧看看我又看看自己,滿臉疑惑地問:「怎麼了?

我到底像不像嘛!」她見我還是笑而不答急得跺起腳來,我這才止住笑,說:「像,像極了!

」小侄女聽後這才滿意地離開了。

(三)你可知道俺們班的「小胖子?」若是不曉是,就聽我細細道來。但聽我講後一定要為我宣傳名人「小胖子」哦。

王雨晴可是俺們班的明星——「小胖子。」她長得肥肥胖胖的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑烏黑的眼睛,低低的鼻樑,一張櫻桃小嘴總能「出口傷人」。王雨晴那肥大的外套足可以當別人的大衣了。

但最令我害怕的是她那雙「迷人」的眼睛。一次我失口叫了她一聲「小胖子」,她那雙「迷人」的眼睛立刻向我傳送「殺」的氣息。媽呀!

我知道小胖……不不……王雨晴發威了。她一邊「追殺」的,一邊吼道「田慧,我決不過你!」唉呀不和你多說了,逃命要緊。溜

描寫人物動作語言神態心理活動的語段

2樓:羿實光辛

我的小侄女——季子慧。她今年3歲了,長得白白胖胖。淡淡的眉毛常常緊鎖著,像一位愛思考的小博士;一雙大大圓圓的眼睛時不時東瞅瞅、西瞧瞧,像一位愛觀察的小偵探。

有一次她用白色的紙粘在鼻子下,然後又戴上爺爺的老花眼睛,呵,活像一個小丑!她彎著腰捶著胸來到我面前奶聲奶氣地對我說:「小姨,你看我像故事書裡的智慧老人嗎?

」我看到她這副模樣,不禁哈哈大笑。子慧看看我又看看自己,滿臉疑惑地問:「怎麼了?

我到底像不像嘛!」她見我還是笑而不答急得跺起腳來,我這才止住笑,說:「像,像極了!

」小侄女聽後這才滿意地離開了。

描寫人物神態、動作、語言、心理的段落

3樓:印蘭英奈燕

★瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。

正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

★她的對手現在是q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:「發球吧!」那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,「啪」地一下打了回去。

誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」,使她防不勝防,輸掉一球!

「可惡!」她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

4樓:匿名使用者

這位監考老師一進來,教室裡立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的鬍鬚,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:

「同學們,今大是你們向祖國彙報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。」

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5樓:馬鳴風蕭蕭

描寫人物動作、神態、心理活動好段:

1、 玲玲不到兩歲,胖墩墩的.紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡.小辮兒朝天翹著,粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的,像兩隻飛舞的彩蝶.尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

2、這位老漢的眉毛鬍子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱菸。

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6樓:匿名使用者

1、 他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鑽了進來,這是個男孩子,大約有十

二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭髮約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。

3、翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩,成日價雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,臉盤白白淨淨,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。

4、一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十

一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身後轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。

5、這一來,倒嚇 我一跳,仰頭一看,一個十

二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手裡還拿著一隻口琴,正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。

她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見她,就會從心眼裡喜歡她。

6、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那麼細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,彷彿一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

7、建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭髮梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。

8、我們院裡來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭髮,就像扣了個茶壺蓋。

9、小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,脣紅齒白,圓臉蛋,高鼻樑,一腦袋烏黑捲曲的頭髮,挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看 ,可老人們說,那是「佛相」,有福氣。

10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。

11、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。

她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

12、二道槓周莉,是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去,小嘴脣很薄。我奶奶說嘴脣薄的人會說話,這不假,周莉說起話來像打機關槍。

每當她說話時,腦後那把蓬鬆鬆的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說:「施同在打保鏢呢。

」13、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑髮亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。

其實,他才剛過十歲,比我小三歲。

14、我上下打量著這位小強哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼,呆頭呆腦。媽媽問他話時,他還紅了臉,顯得土裡土氣的,因此,我打心眼兒裡瞧不起他。

15、我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級。

我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛,看人可厲害呢,紅紅的嘴脣,就像抹過口紅一般。

一雙嫩嫩的小手,十指細長。人們都說:「十指長靈巧。

」我才不相信呢!有一次,我學釘釦子,扎破了手指,使我煩惱了好幾天。

16、妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,能歌善舞,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩隻黑亮的眼睛盪漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩隻小手,彷彿是一雙翅膀,欲飛上九霄雲外。

17、張要是我的同學。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭髮,圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:

被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。

18、我的表兄旭旭,今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。

聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢!對了,我的表兄還挺要強呢!

19、他瘦得很,好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子,勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋,兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來,一條壓著一條。兩眼眯成一條縫,書裡的知識就是從那一條縫裡被「吸收」進去 的。

20、小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛幹活兒。偶爾讓他乾點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著「小懶貓」,媽媽也常說:

「小懶貓啊,小懶貓,你什麼時候才能變成小蜜蜂啊!」說來也奇怪,沒多久,他真的變人。

21、我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察,給她總結出一個字,那就是「懶」。甭說別的,單說放了學,爸爸叫她掃掃地,她便會不樂意地搖搖頭,噘起小嘴;再不就指指我這個當哥哥的「我還小,怎麼不叫他去。

」哎,我只得放下作業去掃地,甘認倒黴。

7樓:匿名使用者

片段描寫訓練一例(場面描寫、神態、語言、心理、動作描寫)四川有個杜先生,愛好書法與繪畫,他珍藏的書法繪畫作品之多,要用百位數來計算。唐代名家畫的《牛》,是他最喜愛的。他用錦繡做成套子,用美玉作畫的卷軸,常常隨身帶著。

有一天,在外面晾晒書畫,被一牧童看到了。牧童拍手大笑說:「牛鬥架時,力量都集中在角上,尾巴夾在兩條大腿中間。

這一張畫上的牛卻搖著尾巴斗架,可笑啊!」杜先生笑了,認為牧童說得對。

依據上述文字中的有關情節,作合理想象,寫出當時的情景。

[題解]這篇片段作文難度較大,主要難在畫面的推進和變換。此題起碼要寫藏書畫、晾書畫等兩個以上的畫面,而晾書畫的畫面,又是場景描寫。既然是場景描寫,那麼光寫杜先生的神態、動作、心理、語言是難以奏效的,必須寫其他相關的人物。

構思示範]

杜先生拿著一幅剛剛搞到的「名畫」,怡然自得地跨進了書房。他顧不得換去淋溼的衣服,急不可待地取出一個錦繡畫套,小心翼翼地裝好,端詳著,摩挲著。「總算弄到這幅仰慕已久的唐人《牛》畫了,這可是罕見的名畫呀!

」想到這裡,他興奮、陶醉,竟哼起兒時的放牛歌來了。數日後,陽光明媚。「何不把畫晾出去,免得發黴、生蟲。

」一邊想一邊麻利地將畫晾晒在屋前的場子裡。那幅《牛》畫自然居中,兩旁是蜂蝶飛舞的其他藏畫,蜂蝶真的來尋夥伴了,過路人也不禁駐足觀賞,嘖嘖稱讚。牧童也來了。

這時,杜先生笑吟吟地看著牧童,心想,「我這頭『牛』可比你的牛雄健、俊美多了。」「咯咯咯,」牧童拍手大笑……聽完牧童的話,杜先生贊同地點點頭並露出尷尬的笑容,隨後神情嚴肅,「我怎麼從小到大都沒有發現牛鬥架時的特徵呢?」他若有所思地收起了這幅曾令他魂牽夢繞的「牛」畫。

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三國演義描寫人物(心理。語言。動作。神態等)段落,短一點的

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好 叔 叔 說起撿破爛的人大家都會把他與 小偷 聯絡起來。我就認識一個撿破爛的叔叔。他經常到這裡來撿破爛。可大夥兒誰不把他誇呀!他,只要能賣的東西都撿。就是被壓在下面的爛薄膜,也會一點一點地挖出來,甚至連一根吸管也不放過。但是我們要的東西他絕對不拿,即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大夥遇上...