我的同學作文,我的同學作文800字

2021-05-21 14:45:04 字數 5128 閱讀 7455

1樓:華靖卞濯

我有一個很要好的同學,她就是w

x。雖然她的成績不太好,但她卻總是能夠在我最傷心,最失落的時候給我莫大的支援和鼓勵。而且她還非常的樂於助人。

記得有一次我被同學給氣哭了,這時,她就走過來對我說:「你不要哭了啦!不要為那些臭男生而掉眼淚!

你越哭他們就高興,我們走出去玩吧!」聽了她的話,我心想:對呀!

我為什麼要為他們臭男生而掉眼淚。於是過了一會兒,我又變得高興起來。

還有一次,因為我美術書沒有帶,所以心裡很著急,坐在座位上坐立不安。這時,w

x好像看出了我的心事。於是她就問我:「w

t,你怎麼啦?是不是沒有帶書啊?」我低著頭,小聲地說了一句:

「恩。」「那我借你吧!」她熱情的說。

我疑惑地說:「那你不就沒書了嗎?」「沒關係的啦。

」wx說,「我成績比你差,被老師批評又不會怎麼樣!」w

x看我還是沒回答她,於是她就把書硬塞進我手裡。這時,上課鈴聲響了。我就沒把書還給她。害的老師把她狠狠的批評了一頓!

我為我有著這一個同學而感到自豪!

2樓:邴幼刀晶

一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細細的眉毛,留著烏黑俏麗的長髮,上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條紅色揹帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學--丁潔嫻。

我們倆是一對形影不離的好朋友,課間一起玩,放學一起回家,平時無論是在學習上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關心,共同進步。

記得有一次下午放學,天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎麼辦呢?於是,我咬咬牙,衝進雨幕,冒著大雨向家跑去。這時,後面傳來一陣清脆的喊聲:

「高健偉,高健偉。」我回頭一看,原來是丁潔嫻,她右手舉著一頂小花傘,在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋溼的身子,對我說:

「我送你回家去吧。」我心裡一熱,連忙說:「謝謝」。

我倆並肩在雨中走著,嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上,走著、走著,不知不覺就到了我的家。

回到家裡,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學之間相互關心的友誼之花。

3樓:匿名使用者

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:「相逢何必曾相識。」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

她-矮矮的個子,短短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。

4樓:匿名使用者

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位樂於助人的好同學:

她――是我的好朋友――範佳薇。

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的**,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:

黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩「木頭人」的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。

她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:

「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 !

」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!

多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:

「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友 我只能幫你這些了,你可以模仿我的

5樓:紅楓祕丹

1.我高高的個兒,一頭烏黑柔軟的頭髮,梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉,細長的眉毛下閃動著一雙烏黑髮亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。她

2.我們的黃老師很年輕,只有二十多歲。烏黑的頭髮從中間分開,紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。

老師有一張不太大的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來生動感人,有時逗得我們哈哈大笑,有時使我們心情悲傷,流下眼淚。

3.她的個子不高,總是坐在前排。烏黑的短髮上繫著紅色的蝴蝶結,一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發言,回答問題時聲音又響亮又幹脆

4.他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。

他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方。

5.她是一位活潑可愛的小女孩,白淨的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

6.一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。

7.〖一個女同學的外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那麼專注。

他,是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被晒得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」。

他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。

於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!

他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎?但他是誰呢?他便是***

求認可,謝謝

6樓:喲幽幽雅雅

我的同學.

「唰唰唰唰」隨著老師寫作文題時粉筆磨擦黑板的聲音,我扭開了心靈攝相機的開關,開始在全班同學中搜尋合適的人選。他?她?

都不中意。猛然間,琥珀色的鏡頭上出現了一張熟悉的臉,對,就是她!

我輕輕地推動著心靈攝相機,對準她-囡囡,來了一個特寫鏡頭:她,個子不高,身材微胖,濃濃的眉毛下,那雙楚楚動人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水裡。整天笑嘻嘻的,彷彿很樂觀的樣子。

可她究竟是一個什麼樣的人呢?請跟著我的鏡頭,從她的一些生活瑣事中去窺探她的內心世界吧!

下雪了,我們集體去打掃雪,她從頭到尾一直沒有停過,後來才發現,她的手通紅通紅的,有的地方還起了凍瘡。從這裡,我得到了關於她的第一個印象:她是熱愛勞動、熱愛班級體的。

鏡頭在慢慢地升高、升高,讓我們來一個俯攝吧。目標:早自習時的教室。

你看,偌大一個教室,只有她一個人在穿梭似的奔跑著。她在幹什麼?快,快加大錄音機的音量。

嗬,衝入我們耳膜裡的是這麼一些聲音:「咦,這是哪個組掃的地?怎麼這麼髒?

」隨著唰唰的掃地聲,她邊掃邊生氣地大叫起來。總之,每逢早晨,她掃地、擦黑板樣樣都做,可不是嗎?這位「小姐」的事也真太多了。

「能者多勞嘛!」有的同學趕緊自辯。從這裡,我又得到了關於她的第二個印象:

她是盡職的。

攝相機移到了語文課堂上,那裡傳出了穆老師的聲音:「這道題做對的沒有幾個,請做對的同學舉手示意一下。」教室裡一下子靜了下來,彷彿大家都不存在了似的。

是啊,這道題可不是簡單的啊!環視教室,只有幾隻手在高高地舉著,其中有她!看,她多麼的驕傲啊!

而我們呢,大家卻都只有「嘖嘖」的份兒。從這裡,我又得到了關於她的第三個印象:她是聰明的 ……

雖然她目前的學習成績不是特別優秀,但她一直在不懈地努力,給自己樹立明確的目標,課外還請老師為她補課。我又得到了她的第四個印象:她是努力的……

愛集體、盡職、聰明 、努力…… 嗬,真是一個完美的人了。然而,並不如此,俗話說,「金無足赤,人無完人。」你看,我的鏡頭裡也顯示她的暗點 ……

她很愛引人注目,每當下課,她會大聲吼叫,因為這,老師還找她談話了呢!有時,她上課的小動作比較多,有時還會被老師抓住而被批評。

夠了,夠了,你看這些叫人喜愛的優點和缺點都毫不掩飾地暴露在我那閃著幽藍色的鏡頭之中 ……

那麼,這位囡囡究竟是誰呢?看!同學們正在指指點點,發出會心的微笑。他們對於這個謎底早已心照不宣了,她就是生活委員 ……

「沙沙沙」,攝相機又開始追逐著合適的人選。我換上了一盤新的錄影帶,心裡期待著,當我把鏡頭再次對準她時,一定會留下一個嶄新的美好的印象 …

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