1樓：蛋蛋
還是要畫的，畫完以後答題可以如圖所示。
2樓：自由行走的綠葉
不可以，你沒有畫圖怎麼可以說如圖所示呢？
一道數學題，我圖畫錯了，但是解題過程和答案都是對的，題目中也沒有要求畫圖，要扣多少分啊
3樓：匿名使用者
計算機改題，不扣分。
人工改題，扣人情分。大約扣30%
如果非正規考試，老師不會扣分。
4樓：匿名使用者
那要看**對解題的重要吧，一般扣3成吧
5樓：
扣分應該會扣的，不過扣不了幾分的
中考的時候數學大題圖上需要加一個字母可以直接寫在圖上不說明嗎
6樓：江北汽車站
江蘇省宿遷市2023年初中暨升學考試數學試題
答題注意事項
1．本試卷共6頁，滿分150分．考試時間120分鐘．
2．答案全部寫在答題卡上，寫在試卷上無效．
3．答題使用0.5mm黑色簽字筆，在答題卡上對應題號的答題區域書寫答案．注意不要
答錯位置，也不要超界．
4．作圖必須用2b鉛筆作答，並**黑加粗，描寫清楚．
一、選擇題（本大題共8個小題，每小題3分，共24分．在每小題所給的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項的字母代號填塗在答題卡相應位置上）
1． 等於（ ）
a． b． c． d．
2．外切兩圓的半徑分別為2cm和3cm，則兩圓的圓心距是（ ）
a． b． c． d．
3．有理數 、 在數軸上的位置如圖所示，則 的值（ ）
a．大於0 b．小於0 c．小於 d．大於
4．下列運算中，正確的是（ ）
a． b． c． d．
5．有 名同學參加歌詠比賽，他們的預賽成績各不相同，現取其中前 名參加決賽，小紅同學在知道自己成績的情況下，要判斷自己能否進入決賽，還需要知道這 名同學成績的（ ）
a．眾數 b．中位數 c．平均數 d．極差
6．小明沿著坡度為 的山坡向上走了 ，則他升高了（ ）
a． b． c． d．
7．如圖，△abc是一個圓錐的左檢視，其中 ， ，則這個圓錐的側面積是（ ）
a． b． c． d．
8．如圖，在矩形 中， ， ，當直角三角板 的直角頂點 在 邊上移動時，直角邊 始終過點 ，設直角三角板的另一直角邊 與 相交於點q， ， ，那麼 與 之間的函式圖象大致是（ ）
二、填空題（本大題共有10個題，每小題3分，共30分．不需要寫出解答過程，請把答案直接填寫在答題卡相應位置上）
9．因式分解： ．
10．已知 是關於 的方程 的解，則 的值為________．
11．審計署釋出公告：截止2023年5月20日，全國共接收玉樹**救災捐贈款物 億元．將 億元用科學記數法表示為________元．
12．若 ，則 ．
13．如圖，平面上兩個正方形與正五邊形都有一條公共邊，則 ．
14．在平面直角座標系中，線段 的端點 的座標為 ，將其先向右平移 個單位，再向下平移 個單位，得到線段 ，則點 對應點 的座標為______．
15．直線上有 個點，我們進行如下操作：在每相鄰兩點間插入 個點．經過 次這樣的操作後，直線上共有___________個點．
16．如圖，正方形紙片 的邊長為 ，將其沿 摺疊，則圖中①②③④四個三角形的周長之和為______．
17．如圖，在 △ 中， ， 是 邊上的中線， ，則 的值為_______．
18．數學活動課上，老師在黑板上畫直線 平行於射線 （如圖），讓同學們在直線 和射線 上各找一點 和 ，使得以 、 、 為頂點的三角形是等腰直角三角形．這樣的三角形最多能畫______個．
三、解答題（本大題共有10小題，共96分．請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）
19．（本題滿分8分）計算：
．20．（本題滿分8分）解方程：
21．（本題滿分8分）如圖，在 中，點 、 是對角線 上兩點，且 ．求證： ．
22．（本題滿分8分）一家公司招考員工，每位考生要在 、 、 、 、 這 道試題中隨機抽出 道題回答，規定答對其中 題即為合格．已知某位考生會答 、 兩題，試求這位考生合格的概率．
23．（本題滿分10分）如圖，已知一次函式 與反比例函式 的圖象交於 、 兩點．
（1）求 、 兩點的座標；
（2）觀察圖象，可知一次函式值小於反比例函式值的 的取值範圍是___________．
（把答案直接寫在答題卡相應位置上）
24．（本題滿分10分）為了解學生課餘活動情況，某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分佈情況進行抽樣調查，並根據收集的資料繪製了下面兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的資訊，解答下面的問題：
（1）此次共調查了多少名同學？
（2）將條形統計圖補充完整，並計算扇形統計圖中書法部分的圓心角的度數；
（3）如果該校共有 名學生參加這 個課外興趣小組，面每位教師最多隻能輔導本組的 名學生，估計每個興趣至少需要準備多少名教師．
25．（本題滿分10分）如圖，在平面直角座標系中， 為原點，每個小方格的邊長為 個單位長度，在第一象限內有橫、縱座標均為整學的 、 兩點，且 ．
（1）寫出 、 的座標；
（2）畫出線段 繞點 旋轉一週所形成的圖形，並求其面積（結果保留 ）．
26．（本題滿分10分）如圖， 是⊙o的直徑， 為 延長線上的任意一點， 為半圓 的中點， 切⊙o於點 ，連結 cd交 ab於點 e．
求證：（1） pd=pe；
（2） ．
27．（本題滿分12分）某花農培育甲種花木 2株，乙種花木3 株，共需成本 1700元；培育甲種花木 3株，乙種花木1 株，共需成本 1500元．
（1）求甲、乙兩和種花木每株成本分別為多少元；
（2）據市場調研， 1株甲種花木的售價為760 元， 1株乙種花木的售價為 540元．該花農決定在成本不超過30000 元的前提下培育甲乙兩種花木，若培育乙種花木的株數是甲種花木的 3倍還多 10株，那麼要使總利潤不少於21600 元，花農有哪幾種具體的培育方案？
28．（本題滿分12分）已知拋物線 交 軸於 、 ，交 軸於點 ，其頂點為 ．
（1）求 、 的值並寫出拋物線的對稱軸；
（2）連線 ，過點 作直線 交拋物線的對稱軸於點 ．求證：四邊形 是等腰梯形；
（3）問q拋物線上是否存在點 ，使得△obq的面積等於四邊形 的面積的 ？若存在，求出點 的座標；若不存在，請說明理由．
7樓：匿名使用者
999999999999999999999999
數學題，有「如圖」在題中，且旁有圖，還需要分類討論嗎？
8樓：匿名使用者
其實是要看情況的，不過一般是以圖以主
數學題一般有好幾個小題，要分清幾個小題之間及大的題目和圖的關係
9樓：何
其實，如果一個需要分類討論或者是求範圍的題目，一個圖只能顯示一種有代表性的情況，圖只是給你小小的提示，並不代表圖中代表了所有的情況。試想一樣，在考試時間緊張的情況下，一道複雜的幾何題沒有圖會多麼麻煩？
而有的題目要從題目中讀出資訊，那麼這個問題一般就不是分類討論的題目了。
所以，你以後審題時，先看看是否要分類討論，如果不同，而且題乾的條件又不是很充足，就可以考慮從圖中獲取一些資訊。這主要是靠你的考試經驗，出題者也會盡量讓你理解他出題的意圖的，特別是中考，高考題，不用擔心吧！
10樓：匿名使用者
要看題目的內容。
如果題目中有變數，就應該分類討論
11樓：葉_小魚
你是初中生嗎？那必須的要討論
數學高考時，答卷紙上的應用題如果沒圖，可畫張圖能更好做題（當題目沒說要畫圖），我可以畫上去嗎？
12樓：匿名使用者
畫圖不是必要條件，應該所有的應用題都不需要你畫圖，這個是不會給算分的，但是，為了自己便於理解，可以畫圖
13樓：匿名使用者
最好不要
因為1. 高考答卷一般都考慮到這個，如果沒圖的話，標準答案可能用不到。
2. 如果不是規範答案的話，可能對判卷造成影響。
有的數學圖形題中，已知條件中並沒有說哪些點在圖形上，但答案中卻直接認為他們在圖形上。這正確嗎？
14樓：天天在何方
必須證明
或者寫一句 如 很顯然a在cd上
一般也給分（初中 或 高中）
15樓：小豬打小兔
圖形中明確標出的點可以直接使用
16樓：匿名使用者
如果經過證明可以得出點在圖形上就正確
17樓：匿名使用者
這得看情況，得看什麼型別的題，舉個例子吧
在一道數學題裡，有圖，可是沒說哪個是直角，可以直接
18樓：匿名使用者
題中未有明示直角，圖上未有垂直符號，不能直接引用直角。
在一道數學題裡，有圖，可是沒說哪個是直角，可以直接看出哪個是直角嗎？ 40
19樓：匿名使用者
不能，除非有說明形如「直角三角形」然後可以認為圖中最像直角的那個地方是直角。否則圖中的直角僅僅是提示你那裡可能是直角，可以先證明直角再進一步求解。
20樓：樂為人師
標示有直角符號（即互相垂直）的就可以直接看作是直角。
21樓：rain仲v飛
不可以、、但可以設證、設其為直角、證明結果、成立、它就是直角、、
22樓：匿名使用者
設就行，把 圖上 像直角的那個角 假設為直角 然後求解就行了。
23樓：匿名使用者
有直角符號，或是，，證明兩線垂直。、
24樓：林家俠客
圖裡有標直角符號就可以，不然就不行
高考物理和數學在答題卡上要不要畫圖，如果答題卡上有圖可不可以畫在答題卡的圖上？
25樓：樑利兵
如果有需要是可以畫圖的，如果答題卡有圖，是可以畫在答題卡上的，因為比如說物理題有電路圖，你需要在圖上進行連線，數學裡邊有立體幾何題，需要在答題卡上做出證明輔助線，所以是完全可以的。
26樓：匿名使用者
如果答bai題卡上有圖，輔助du線就肯定是畫在答題
卡zhi的圖上。
27樓：清晨在雲端
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
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