如圖為某森林生態系統碳迴圈示意圖,圖中A B C D分別代表

2021-03-24 10:09:07 字數 3102 閱讀 5846

1樓:_住

能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.由圖示可以看出食物鏈:b→c.b是生產者、c是消費者、d是分解者.

(1)上圖中,由於b與無機環境之間是雙向的,即:b可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產生二氧化碳.所以b是生產者.

(2)綠色植物可通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳,又可以通過呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中.所以①是光合作用,②是呼吸作用.

(3)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%.動物的營養級越高,所獲得的能量就越少.

故答案為:(1)生產者

(2)呼吸作用

(3)單向流動,逐級遞減

如圖為某森林生態系統碳迴圈示意圖,圖中a、b、c、d分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程

2樓:都是浮雲

(1)生產者;分解者

(2)二氧化碳;呼吸

(3)單向流動、逐級遞減

如圖為某森林生態系統碳迴圈示意圖,圖中a、b、c、d分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程

3樓:百度使用者

(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).圖中b與無機環境之間是雙向的,即:b可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產生二氧化碳.所以b是生產者,c是消費者,d能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽,因此d是分解者(細菌真菌).

(2)此生態系統具有的功能是物質迴圈和能量流動.物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,並逐級減少,因此伴隨著物質迴圈,能量沿食物鏈傳遞的特點是(單向流動)逐級遞減.

故答案為:

(1)b生產者     d 分解者

(2)物質迴圈和能量流動         逐級遞減

如某森林生態系統碳迴圈示意圖,圖中a、b、c、d分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請

4樓:燜357鍋神

(1)生態系統中只有綠色植物(生產者)才能進行光合作用把二氧化碳和水轉化成有機物,實現了從無機環境到有機環境的轉變.因此圖中b是生產者.分解者d將動植物殘體等含有的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等簡單的無機物,歸還到無機環境中,又可被植物吸收利用,所以圖中d是指分解者:a在生態系統中被稱為非生物的物質和能量.

(2)綠色植物利用二氧化碳作原料進行光合作用製造有機物,使二氧化碳進入有機(生物)環境,植物和動物通過呼吸作用產生二氧化碳,使碳元素由生物體進入無機環境.分解者能將動植物殘體等含有的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還到無機環境中.因此,碳元素在無機環境與生物之間以二氧化碳的形式進行迴圈;碳元素通過[①]光合作用由無機環境進入生物體;又是通過b、c的呼吸作用 和d的分解作用使碳元素返回無機環境中.

(3)碳元素在生物體內主要以含碳有機物的形式存在,因此③代表的碳元素在b、c之間主要以含碳有機物的形式傳遞.

故答案為:

(1)生產者;分解者;非生物的物質和能量;

(2)二氧化碳;光合;呼吸;分解;

(3)含碳有機物.

圖為某森林生態系統碳迴圈亦意圖,圖中a、b、c、d分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.

圖1是某生態系統碳迴圈示意圖,其中a、b、c、d是生態系統內各生物成分,1、2、3、4、5表示有關的生理過程

5樓:花生

a、由以上分析可知,圖1中b屬於分解者,c屬於生產者,a、c、d為b提供物質和能量,a正確;

b、由以上分析可知,2、3、4和5表示呼吸作用,b屬於分解者,生物群落中的其他生物均可為分解者提供物質和能量,b正確;

c、若圖1中的c產生60mol氧氣,則根據光合作用反應式可以計算出c合成了10mol葡萄糖,根據能量傳遞效率(10%~20%)可知,a流入d的能量一般不超過相當於2mol葡萄糖的能量;如果a發生瘟疫,d的數量將先增加後減少最後趨於穩定,c錯誤;

d、在圖2的食物鏈中,①表示兔的同化量,②表示狼的同化量,③是兔未同化的能量,仍屬於其上一個營養級(草),④表示兔流向分解者的能量,因此②

①的比值代表兔與狼之間的能量傳遞效率,③和④分別是草和兔同化量的一部分,d正確.

故選:c.

如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分.a、b、c、d是丙中關係密切的

6樓:清晨一吻楨

(1)從題目圖中找到突破口,甲乙丙丁為生態系統的成分,碳在甲和乙之間雙向傳遞,所以甲乙為無機環境和生產者,而乙傳遞到丙,所以甲為無機環境,乙為生產者,丙為消費者,丁為分解者. 碳在群落中的傳遞形式為含碳有機物,如②是碳在生產者和分解者之間傳遞,碳元素在生物群落與無機環境之間迴圈的主要形式是co2;如③是碳分解者通過呼吸作用,將有機物分解為二氧化碳,向大氣中排放,故②③過程中碳的傳遞形式分別是

有機物、co2

(4)該生態系統在蓄洪防旱、調節氣候等方面有重要作用,這屬於生物多樣性的間接使用價值.

故答案為:

(1)分解者 有機物 co2

(4)間接

某同學畫出3幅表示生態系統部分碳迴圈示意圖,下列分析錯誤的是(  )a.碳元素在無機環境與生物群落之

7樓:匿名使用者

a、圖1、a為生產者,圖2、a為生產者,圖3、e為生產者,a錯誤;

b、圖1中c為消費者,能促進生態系統的物質迴圈和能量流動,b正確;

c、圖2a為生產者,c為無機環境,e為分解者,c、e為消費者構成群落,碳在其中流動的形式是有機物,c正確;

d、若使圖1、圖2、圖3完整表示碳迴圈,需補充化學燃料燃燒產生co2,d正確.

故選:a.

如圖是生態系統碳迴圈示意圖,圖中a、b、c、d代表生態系統的組成成分,其中代表生產者的是(  )a.ab

8樓:愛你

a、a為消費者,a錯誤;

b、b為分解者,b錯誤;

c、c為生產者,c正確;

d、d代表無機環境,d錯誤.

故選:c.

如圖是某草原生態系統碳迴圈過程示意圖,其中A B C D組成

1 大氣中的co2進入生物群落主要是依賴於綠色植物的光合作用 碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴於生物的呼吸作用 2 出現在能量金字塔中的是生產者與消費者,即生產者c,初級消費者b,次級消費者a 碳在a b之間以含碳有機物的形式進行迴圈 由於碳在該生態系統內不斷的輸入與輸出,不能在該生態系統內自給自...

如圖為生態系統中碳迴圈過程,其中甲 乙 丙 丁構成系統的生物

a 碳元素在 光合作用 呼吸作用中以二氧化碳的形式傳遞,但在 不是版過程中傳遞以含碳有機權物的形式,a錯誤 b 該圖也可以表示物質迴圈和能量流動,不能體現資訊傳遞,b錯誤 c 圖中 細胞呼吸過程,植物在有氧情況下進行有氧呼吸,在無氧情況下進行無氧呼吸,不需要氧氣,c正確 d 根瘤菌屬於固氮細菌生物不...

圖甲表示某生態系統中碳迴圈示意圖,圖乙表示該生態系統中各種生

1 根據圖甲碳迴圈示意圖可知,丙表示生產者,而甲 丙都有指向乙的箭頭,說明乙是分解者,甲是消費者 是光合作用或化能合成作用,是呼吸作用,是分解者的分解作用 碳在生物群落內以有機物的形式傳遞 增強 過程即光合作用或化能合成作用有利於維持大氣中的碳 氧平衡 2 圖乙中含有三個營養級的食物鏈只有綠色植物 ...