老師讓我們寫的作文,說在他當班主任的時候好與不好和我們學習認真

2021-05-22 08:43:53 字數 4763 閱讀 7556

1樓:丨千里快哉風丨

她是無私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事業、她是不求回報的老師。

對於我們學生來說,首要任務是學習。那麼,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!

在我的記憶中,每位老師都是那麼和藹。她們總是那麼循循善誘地對待我們的學習,一絲不苟地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給我們這些不懂事的孩子和事業。

在我的校園學習生活中有六個班主任老師,她們都給予了我人生的啟迪,教給我人生的哲理。其中我最喜歡的是我現在的班主任田老師。

田老師大概有二十幾歲,她個子不高,雖然個子不高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心思。田老師濃濃的眉毛下有一對溫柔的眼睛。

她的穿著樸素、大方。田老師對待工作總是嚴謹、細心。讓我印象最深刻的還是她的微笑。

田老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;田老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園裡一樣。

田老師對待我們如同自己的孩子一樣,她總是那麼的和藹可親,她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁,不分好差生。同學有困難,心中有解不開的苦悶,田老師她都會像母親一樣的找你聊聊心,讓你在心中不愉快的事情一掃而空。

記得有一次,田老師找我去辦公室,我忽然間,心情緊迫起來,心想難道我又犯錯誤了嗎?難道我又有**做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著這一週我的學習或生活中的表現,回憶著、回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊,於是我昂起挺胸大步大步的走向辦公室,走到辦公室門外了,我先輕輕的敲兩下門,邁著輕聲的腳步走向班主任面前。

看到班主任的表情似乎挺嚴肅的,然後心裡卻又緊張了起來,當時我緊張的兩腿發抖,都不敢正視著看老師的眼睛。過了一會,田老師開始與我對話了,她站起來為我搬了一個凳子,讓我坐下來與老師交流交流。田老師問了我三個最關心的話題:

田老師她很關心我們的家庭!

老師問我的第一個問題就是在家庭中你與父母融洽如何?執著的我依舊對老師說一般,似乎田老師聽到「一般」這個詞有些疑惑,然後我與老師說明了我與家人之間的相處後,老師只是微微的一笑,之後老師開始再為我與家人之間的相處進行了分析,分析後老師又對我講述了許許多多父母的辛勤與付出。老師的一番講述讓我明白了許多的人生哲理,讓我懂得了怎樣去理解父母、更加讓我懂得了怎樣更好的關愛父母的辛勤與付出。

雖然我覺得老師不必多問學習以外的話題,但是我並不是這麼認為的,相反我覺得老師是關心我們,老師也是想通過你與父母融洽的關係而來更好的瞭解你,那麼在生活中也能更好的幫助你。

田老師她很關心我們的學習!

老師問我的第二個問題就是在學習中有遇到過困難嗎?我用沉重的心情對老師說:有。

可能在學習的道路上我並沒有擁有很好的學習方法,所以在學習中遇到各種各樣的挫折,我與老師講明個人在學習中的一些不足的地方,老師也很耐心的教導我,給我講述了學習中的成功與失敗的意義。在學習中你是得不到任何自由的,只有在學習中獲得樂趣與快樂!樂趣是指老師教課中帶給你的樂趣。

快樂是指在學習生活中你一天一天的收穫到更多的知識,在知識的海洋中你快樂的成長!「失敗乃成功之母」只有你一次一次經歷失敗的時候你才會擁有更多的經驗,那麼面對成功的道路上又邁進了一步。對啊,學習並非那麼艱苦,只要你在學習中有好的學習方法,在學習中能夠走出挫折,戰勝挫折,那麼你在學習的道路上是永遠快樂的。

田老師很關心我們與同學之間的相處!

老師問我的第三個問題就是與同學之間相處如何?我很滿足的回答:與同學之間相處的很好。

雖然我與同學之間沒有任何矛盾,同學們對我工作中的態度也認可,但老師依舊語重心長的給我更多更好的意見,教我怎樣處理好同學之間的交往。教我怎樣更好的讓同學們對你工作中仍然保持認可的態度。田老師的指點與意見讓我有了深厚的記憶,讓我懂得了在生活中人與人之間的相處是靠我們每個人自己的態度來取決於你是否能相處。

「態度決定於一切」。

其實,我們所有的老師都值得尊敬,他們都為我們付出過辛勤的勞動。然而田老師是最讓我終生難忘的。因為從她身上我看到了老師的神聖、責任和慈愛。

我相信每個老師都喜歡看孩子天真無邪的笑臉;每個老師都喜歡學生如飢似渴的刻苦學習;每個老師都喜歡用心聆聽這些可愛小傢伙的心聲,每個老師都喜愛學生,她們都希望早日看到這群孩子成才為國做貢獻。她們都希望看到可愛的孩子們健康、快樂的成長!她們都希望看到今後的我們是未來社會上有用的人才。

古人言:「嚴師出高徒」,田老師每天都在她的「農莊」裡辛勤耕耘著,總是希望自己禾苗比別人家的壯,所以,她一個勁的想出教育學生的方法,爭取做到「事半功倍」的效果。

老師,您就像花園裡一位勤勞的園丁,我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花,有了您的澆灌,我們才會不屈向上,茁壯成長,才會長成一朵朵美麗的小花。

田老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折,老師會不顧一切為我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師會及時點撥然而繼續鼓勵我們向前衝。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。

這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

那些給予我們知識和引導我們成長的老師,將會成為同學們生命中的一個個階梯,一個個烙印。

我愛我的班主任,因為她把一生都獻給了全人類最美麗的事業:教育事業。

我們的班主任寫一篇1000字的作文幫幫我把1000字耶!

2樓:匿名使用者

我的班主任

這學期雖然轉學了,但我永遠忘不了我那新建的美麗母校——雙山小學,更忘不了只教我兩年的許老師。她,既是我的語文老師,也是我的班主任。

許老師是個二十多歲的女孩,她個子不高,肩上披著又黑又直的長頭髮,彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;許老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園裡一樣。

記得五年級下學期,許多同學迷上了上網,有些男同學常上網咖玩遊戲,有的還玩通宵,這對學習的影響非常大。班主任知道了,只見她眼裡含著淚花,臉上刻著悲傷。後來班主任決定每天晚上去網咖,檢查同學們是否又在上網玩遊戲了。

有的同學還真被抓到了呢!可是許老師沒有在班裡公開點名批評,而是通過個別教育,希望同學們會自覺改掉毛病。她這樣做為學生留下了自尊,也讓我們都很感動。

老師用細緻入微的愛和責任,杜絕了學生上網咖玩遊戲。作為一個班主任,她就是這樣把一群少年有些俏皮,有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了一個同心圓,為我們的年少歲月譜下了一首無誨、真誠的曲子。在那個歲月裡已經在我們每個人的心裡烙下了一生的印記,我們深深感念許老師的關懷與孜孜不倦的教誨。

啊,許老師我敬重您,您像一把大掃帚不停地掃去學生心裡的灰塵;您象一部推動機,永遠推動著我前進。記得快放暑假了,許老師還千叮萬囑:「你們下學期就是畢業班了,暑假裡作文還要好好練習練習,多看看課外書……」我心裡想:

班主任真要為我們負責一輩子呀!想著,想著,眼睛模糊了。

許老師,您把屬於我們的冬天留給了自己!您把屬於自己的春天留給了我們!從此我們走進了春天,是一株春天的綠樹,沐浴著知識的陽光、雨露,在您的哺育下茁壯成長;從此我們走進了春天,是一隻春天歡樂鳥,是您使我們的羽毛豐滿,自由自在地飛翔在廣闊的藍天……

搜一篇老師很好但是老師讓我們說班主任我恨你的作文,老師沒罵過我們,卻說寫一篇作文叫我恨你,我根本恨

3樓:張旭閒

我有一位英語老師,她是我們的班主任。她很偏心班裡的個別同學,以前她對我很好,但自從我的成績從第一滑坡後,她就對我冷淡了很多。於是,我開始更加努力學習。

我要證明給她看!在沒有她細心指導我的日子裡,我依然能考出好成績!

記得有一天,有一項作業是要把老師上課講的語言點記下來然後謄到筆記本上。於是,我很認真的把語言點一字不落的全寫在了筆記本上,本以為能得到老師的表揚,起碼,她也應該給我一點鼓勵,我可是有很認真的完成作業啊!誰知……

「今天,我要表揚一位同學。xx同學作業做得很認真,筆記也很公整,你們下課去她那兒借來看看吧!」這是老師對某位同學的表揚。

我多麼希望老師也能表揚一下我,哪怕只有一句而已?這也足夠了,足夠讓我欣慰的了。

「對了,***(我的名字),你這次筆記怎麼這麼少?是不是又偷工減料了啊?...你越來越不認真了!

xx就在你的附近,你怎麼不向她學習啊?重做!」老師的話讓我整個人呆在了那兒,眼裡有著委屈的淚水,卻沒有流下、、、我倔強地從老師那兒接過筆記本,又向那位同學借了筆記本一個一個對照,可是我發現,我並沒有漏語言點,甚至抄的比她還多。

只是我的字小了點。後來,我又把語言點抄了好幾遍。算是對我自己的懲罰,懲罰我以前還那麼天真的認為,她是一個好老師,可事識證明我錯了。。。。

我真的錯了,她並不是一個好老師,起碼,她沒有一顆公平的心!!老師,你明白我的心情嗎?和別人付出的一樣,卻得不到好的回報,你明白嗎??

老師,我恨你,真得很恨你~~你傷害了我的心,一顆滿懷希望的心。現在,我作業也無法認真完成了,因為即使我做的再認真,她還是看不到我的努力,那我還需要做的這麼認真麼?

老師啊,我多麼希望你能鼓勵我一下,別偏心了,好嗎?我經受不起~~

我許多作業沒交,我們班主任叫我寫一個1000字的檢討,請大家幫我找一篇範文,借鑑一下,謝謝

4樓:奚雪瑤鄢奧

唉,原來人都有這樣的時候啊.....

簡單!這幾天,我犯了個打錯,這就是內.....,我為什麼會煩容這個錯誤呢?

原因是.........。我知道這是十分不對的,因為作為一個學生,我不應該不交作業,這是一種...的表現(在這多扯點),特別是在現在的形勢下,我竟然...

,我知道這是十分不對的。作為一個**的學生,我已不是...了,但是還犯這種錯誤,我十分......

,後邊你自己看吧

大概就是這樣啦,不怕重複空洞,檢討嘛,又不是作文,是吧。湊合過去就行了。再加點保證、努力再努力之類的,湊800以上應該沒問題。具體扯淡的功夫就要靠你了。

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