1樓：將相棋牌
第一句話「海底是否沒有一點聲音呢？」是提出疑問，第二句「不是的。」回答了第一句的問題.施設問句。海底「居民「常常竊竊私語。這是擬人。
這四句的話全部用的應該是擬人。
2樓：劉欣君
1設問，2擬人，3擬人（給予事物以人的動作神態等），4反問
海底是否沒有一點聲音呢？不是的，海底的動物常常在竊竊私語。照樣子寫句子
3樓：
仿寫句：
草叢是否沒有一點聲音呢？不是的，草叢裡的
小動物常常心貼心的交流。
擴充套件資料1、設問句能引發讀著思考，突出文章中心，表達主題。
比如：誰是最可愛的人呢？我們的戰士，我覺得他們是最可愛的人。
通過一問一答的形式讓讀著既有了思考，又在思考過後有深入的反思。
2、設問句可以用在段首或段尾，作用就是承上啟下。
比如：那個帶頭**的人是誰？是李大個。
然後可以引出下文，繼續往下寫，起到過渡的作用。
3、設問句也可以用在說理的文章裡，目的是使辯證更加深入，說理效果更好。
比如：不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
這句話還用了擬人的修辭手法，把春風比作剪刀裁剪細葉，更加生動形象。
4、設問句最容易與反問句混淆，反問句是不需要回答的，但是答案已經在句子本身。
比如難道物理有這麼難麼？意思是說物理不難。設問句的表述為：物理難嗎？不難。
當然，也有一些設問句是隻問不答的，比如問蒼茫大地，誰主沉浮？
4樓：匿名使用者
1.天空中是否沒有一
點聲音呢？不是的。天空上的動物常常在竊竊私語。
2.天空是否沒有一點聲音呢？不是的，天空的鳥兒常常在低吟淺唱。
3.草叢是否沒有一點聲音呢？不是的，草叢裡的小動物常常快樂的交流4.
草叢是否沒有一點聲音呢？不是的，草叢裡的小動物常常心貼心的交流。
5樓：匿名使用者
天空是否沒有一點聲音呢？不是的，天空的鳥兒常常在低吟淺唱。
6樓：匿名使用者
草叢是否沒有一點聲音呢？不是的，草叢裡的小動物常常心貼心的交流。
7樓：種百合的花羊羊
草叢是否沒有一點聲音呢？不是的，草叢裡的小動物常常快樂的交流
8樓：匿名使用者
地面是否沒有一點聲音呢？不，人們常常在竊竊私語
9樓：匿名使用者
仿寫句子海底是否沒沒有一點兒聲音呢？不是的
10樓：匿名使用者
天空中是否沒有一點聲音呢？不是的，天空中鳥兒在天上嘰嘰喳喳的唱歌
11樓：匿名使用者
天空上的動物常常在竊竊私語
12樓：匿名使用者
天上是否沒有一點聲音呢？
13樓：匿名使用者
你們的人人有份子錢錢瞭解瞭解釋的內容嗎丁啉？嗯
我是閱讀小能手。 海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽
14樓：眾神·幻滅
1．嗡嗡 啾啾 汪汪
2．有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪。還有的好像在打鼾。
3．海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。
4．五 四 四 吃東西時 行進時 遇到危險時
海底是否沒有一點聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。是什麼句
15樓：
設問句。自己問自己答
16樓：木易石頭
設問句。。。。。。。
海底的動物常常在竊竊私語，這句話用了什麼的修辭手法好處是什麼？
17樓：
「海底的動
來物常常在竊竊私語」這句話自運用了擬人的修辭手法，這樣寫的好處是生動形象地寫出了海底並不安靜，海底的動物也會發出各種各樣的聲音。
「竊竊私語」是指動物在寧靜的海底發出的各種聲音，像許多人私下小聲說話。用「竊竊私語」形容海底動物發出的聲音，這樣寫既富有情趣，又容易使人產生聯想。
擴充套件資料課文主題
這是一篇科普性說明文，作者通過生動形象的語言，從海底的明暗度、聲音、動物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關知識，描繪了一個「景色奇異，物產豐富」的海底世界，抒發了對大自然的熱愛和讚美之情。
課文分段
第一部分（1）提出問題——大海深處是怎樣的。
第二部分（2-6）具體講述海底世界奇異的景色、豐富的物產。
第三部分（7）總結全文，指出「海底真是個景色奇異、物產豐富的世界！」
18樓：zai來1碗湯
海底的動物常常在竊竊私語
這句話用了一人的修辭手法
好處是這樣能把寂靜的海底動物描繪的有聲有色，如同有趣的的世界。
19樓：匿名使用者
這句話運用了似人的修辭手法，好處是可以的把寂寞的海底動物描繪的有聲有色
20樓：匿名使用者
用的是似人的修辭手法
誰有蘇教版第六冊語文《22、海底世界》公開課的教學設計？
21樓：匿名使用者
海底世界
一、引讀過渡，激趣匯入
22樓：匿名使用者
加我好友，我星期一就教《海底世界》第二課也是公開課，455749012，教案我已寫好，願意共享或者告訴我你的郵箱，我發過去
海底的動物常常在竊竊私語這句話運用了擬人的修辭手法,好處是什麼？
23樓：毒蛇谷講訴
海底的動物常常在竊竊私語這句話運用了擬人的修辭手法，比直白地說更生動形象，把簡單的動物發出的聲音比做人在說悄悄話交流一樣，畫面躍然紙上。寫出了海底動物的可愛，也表達了作者對這些小動物的喜愛之情，同時增加了文章的趣味性。
24樓：匿名使用者
你好, 用擬人的修辭手法, 比直白地說更生動形象, 把簡單的動物發出的聲音比做人在說悄悄話交流一樣, 畫面躍然紙上。
望採納！
25樓：匿名使用者
這句話運用了擬人的修辭手法好處是生動形象地寫出海底動物的叫聲。
26樓：東郭熙華遊曄
許多人以為海中的世界是寂靜無聲的，情況真像人們所想象的那樣嗎？
科學家為了揭開這個祕密，曾在海底安放了一個水下聽音器，結果驚奇地發現，許多海洋動物發出千奇百怪的聲音：有類似螺旋槳擊水的聲音，有像貓頭鷹的哀鳴或像青蛙的呱呱叫聲。若置身其間，非但不會感到靜謐無聲，反而覺得喧囂異常。
在海洋深處，章魚處於緊張狀態時的尖聲叫喊好像飛機呼嘯而過；鯰魚群夜間遊動時發出"咚咚"的聲音就聲音就像軍鼓一樣；河豚魚、刺豚則發出"呼嚕"、"呼嚕"打鼾的聲音。許多年前，有人曾探測到像連珠炮一般的海底噪聲，後來人們發現，發出這種驚人的聲響的並不是什麼龐然大物，而是一群小蝦
科學家們通過長期的潛心研究探明，魚類有著奇特的「語言」——聲音資訊。魚的「語言」相當複雜，不同的魚類有著不同的聲音資訊。在近海有一種兩隻眼睛都長在一邊的比目魚，其叫聲好似風琴低鍵發出的聲音。
成群的青魚會發出小鳥一樣的吸吼聲音，沙丁魚群會發出如同海浪拍岸的嘩啦嘩啦聲，小鮑魚發出的聲音像蜜蜂發出的嗡翁叫，冷球魚則會發出猶如人打齇的呼嚕呼嚕聲，其他的如黃魚發出咕咕叫，黑背鯤會發出沙沙沙聲，駝背鱒的聲音咚咚響，海馬發出「呼嚕，呼嚕」之聲，魴魚整天「哇哇」聲不停等。魚類的發聲中以石首魚類最有名。
明朝的李時珍就這樣描述過「石首魚，每歲四月，來自海洋，綿延數裡，其嗚如雷。」
27樓：厙漾漾許航
你好，好處是描述更生動形象，把簡單的動物發出的聲音比做人在說悄悄話交流一樣。
希採納，謝謝
28樓：匿名使用者
形象生動的寫出了海底動物發出細微聲音的樣子
29樓：匿名使用者
海底的動物常常在竊竊私語，用了擬人的修辭手法
30樓：匿名使用者
描寫的更加詳細。可以將句子變得更加美妙。
31樓：匿名使用者
動物可以像人一樣說話了。。?️?️?️?️?️
32樓：花花世界誰
你的動物只能在竊竊私語這句話這樣寫有什麼好處
33樓：匿名使用者
幾二廠一子世乘屍，。。？。。？。
34樓：匿名使用者
好處是，形容聲音很小
35樓：匿名使用者
蹦沙卡拉卡呀。這麼好看怎麼辦，魚都會說話啦，啊啊！
課文海底世界裡的竊竊私語是什麼意思？
36樓：課文你來說
竊竊私語，拼音是qiè qiè sī yǔ，意思是指兩人在一起小聲說話。原出自唐·韓愈《順宗實錄·永貞五年》。
原文：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。
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1 萬籟俱靜 w n l i j jing 形容周圍環境非常寂靜，一點兒聲響都沒有。2 斂聲屏氣 li n sh ng b ng q 斂 收入束 屏 抑止。抑制語聲和呼吸。形容畏懼 小心的樣子。3 悄無聲息 qi o w sh ng x 悄 靜。靜悄悄的，聽不到任何聲音。指非常寂靜。4 寂然無聲j ...