1樓：張
分析：運用誇張的修辭手法。
更加形象生動。
啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。本句用修辭方法
2樓：張
啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。本句用修辭方法
分析：運用誇張的修辭手法。
3樓：睦雨真才沉
你好!你說bai
的句子，不是比喻的手du法。「zhi蚊子的腿dao看起來像兔子的腿」是誇張專
句，誇張句就是把那個事物屬誇大，而比喻句是把什麼什麼比作什麼什麼。那這麼說的話，這句話中的「像」不是比喻詞。蚊子的腿看上去像兔子的腿，是說蚊子的腿很粗不是嗎？
也就是說沒有把蚊子的腿比作什麼什麼。"蚊子的腿像兔子的腿「也沒有把蚊子的腿比作兔子的腿，所以這句話不是比喻句，沒有運用比喻的修辭手法。
"不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿"這是話運用的是什麼手法嗎?
4樓：2015的賬號
比喻的修辭手法
比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
2.擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。
3.借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。
4.誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的
強烈共鳴。
5.對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。
6.排比：由三個或三個以上的、相同句式構成排比，增加語勢，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。
7.設問：形式為自問自答。作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考。
8.反問：以否定的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調作用。
他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。 的修辭手法是什麼
5樓：愛路路是我
運用了比喻的修辭手法
比喻就是「打比方」。是根據兩種不同性質的事物之間的相似之處，用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體（被拿來用作比喻的事物或情景）和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
比喻旨在於用形象的語言闡明思想。即通過比喻的手法，讓人對不明白、不理解、不清楚、不認識的事物得到認識和理解。
因此，必須是用人們所熟悉的事物做喻體來比喻人們不熟悉的事物(本體)，以讓人對原本不認識的事物得以認識，絕不可用人們不熟悉的事物來比喻人們熟悉的事物，更不可用人們都不認識的事物去比喻人們都不認識的事物。則否適得其反，事與願違。
6樓：匿名使用者
有氣節！」同事們紛紛拍手，讚口不絕，然後一齊問她，「後來你是被什麼藉口炒
(2)"蚊孑的腿看上去像兔子的腿。"這句話是比喻句，()
7樓：tian天之驕子
意在比喻，但喻體不恰當。細如髮絲的蚊子腿怎麼能和兔子的腿相比呢？？
「他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿」使用的什麼修辭手法？
8樓：愛路路是我
運用了比喻的修辭手法
比喻就是「打比方」。是根據兩種不同性質的事物之間的相似之處，用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體（被拿來用作比喻的事物或情景）和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
比喻旨在於用形象的語言闡明思想。即通過比喻的手法，讓人對不明白、不理解、不清楚、不認識的事物得到認識和理解。
因此，必須是用人們所熟悉的事物做喻體來比喻人們不熟悉的事物(本體)，以讓人對原本不認識的事物得以認識，絕不可用人們不熟悉的事物來比喻人們熟悉的事物，更不可用人們都不認識的事物去比喻人們都不認識的事物。則否適得其反，事與願違。
放大鏡下蚊子的腿像兔子的腿一樣 是比喻句嗎
9樓：草莓
不是比喻是根據事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯
蚊子的腿和兔子的腿沒有相似點
好像有點誇張的意思
10樓：匿名使用者
不是。比喻句要有非同質的本體和喻體加上比喻詞（像、若、如同）構成，例如：蚊子的腿細的像頭髮。
本體是蚊子的「腿」，喻體是「頭髮」，構成比喻。而此句本體和喻體都是「腿」，不能構成比喻。
不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿 這是話運用的是比喻的手法
你好 你說的來句子，不是比喻的源手法。蚊子的 腿看起來像兔子的腿 是誇張句，誇張句就是把那個事物誇大，而比喻句是把什麼什麼比作什麼什麼。那這麼說的話，這句話中的 像 不是比喻詞。蚊子的腿看上去像兔子的腿，是說蚊子的腿很粗不是嗎？也就是說沒有把蚊子的腿比作什麼什麼。蚊子的腿像兔子的腿 也沒有把蚊子的腿...
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