《我迷上了飛機》作文,誰會寫,急

2021-03-28 10:08:31 字數 6118 閱讀 7192

1樓:葉落滿庭陰

以前在電視上總是看見一個個小朋友神奇的拿著遙控器,那小飛機就在空中翱翔,忽上忽下,忽左忽右。這看得我之入迷,盼望著自己能有一架遙控飛機。

老天爺可能聽懂了我的心聲,幾個月前,爸爸到北京出差,給我帶回了一個我日思夜想的遙控小飛機。我飛快的拆開盒子,只見一架紅色的小飛機和一個白色的遙控器正躺在盒子裡。這是一架**形直升飛機,名叫獵鷹。

它可是超級袖珍版的,長196毫米,寬156毫米,高91毫米,總重量才不過25克。這架飛機可真「帥氣」,前面一圈紅色的機身,中間是黑色的玻璃,下面在配上銀色的襯托,真是飛機中的俊傑。飛機後面有一個金屬的架子,機尾部有一個小螺旋槳,也不知是幹什麼用的。

飛機頭上又三對大螺旋槳,一個平衡槳、一個方向槳和一個起飛槳。再看遙控器,這傢伙可真不小,遠遠的一個遙控器,上面左右各有一個控制器,來控制飛機的升降和方向。兩個控制器中間是遙控器的總啟動按鈕和控制飛行速度的a、b、c三個檔次。

我前一天晚上就買了八節電池,裝進遙控器,把遙控器和***對接,開始充電。第二天上午,我就開始了練習。首先在床上練習,不容易被摔壞。

為了不讓飛機撞天花板,我在飛機上繫了一根繩子,另一頭繫著一個毛絨玩具。我開啟了遙控器,把起飛控制器往前一推。咦?

怎麼沒反應啊!正在我疑惑的時候,突然掛來一陣「颶風」,再一看***,螺旋槳飛快的轉動,已經騰空而起。鎮定自若的我這是反而慌了起來,開始扳動方向鍵。

本來想讓直升飛機換了方向,不料直升飛機卻轉起了圈,我越來越慌。正在這時,直升飛機突然啪的一聲,就像石頭一樣砸在了床上。怎麼回事啊?

新買的遙控飛機就壞了。在看看手中的遙控器,哈哈,換來一時慌亂把升降按鈕調到了最低。這樣***不跌跟頭才怪呢!

在家裡面練得差不多了,,我決定到外面的草叢中去試試。我把***放在花園裡的草坪裡,推起升降按鈕,直升飛機順利起飛。直升飛機越升越高,不久後就有四米多高了。

我把升降鍵推到中間,直升飛機便不再下降,開始定位。就在這時,我發現我認為是裝飾的那個尾部的螺旋槳轉了起來。我的遙控器沒有發出命令時,尾部的螺旋槳開始定位,在空中停下。

哇!太神了!我試著操縱飛機左轉右轉,並來了幾次突然降落,然而,都在礙著地的那一瞬間又飛了起來。

因為遙控飛機注重的是輕,所以充一次電只能玩30分鐘左右。這半小時飛也似的跑走了,我的***也失去了控制,懶洋洋的躺在地上不願意起來了。我只好收起了***,快快樂樂的回家了。

遙控***,你真是我的好夥伴!

2樓:我為英語狂

第一次坐飛機作文

每當我看見飛機在藍天上翱翔時,總會有一種無限的嚮往。那時心中就多了一個願望:坐一次飛機。

這個暑假,我的願望終於實現了!媽媽說,要帶我坐飛機去北京玩!我十分興奮:我馬上就能像小鳥一樣飛向天空了!

晚上,我們背上早已準備好的行囊,來到虹橋機常經過安全檢查和一系列手續,我們終於登上去北京的飛機。我走進機艙,飛機真大啊!從頭到尾有30多排座位。

我放好行李,找了一個靠窗的位置坐了下來,想象著飛機飛上藍天的情景。這時,機艙裡傳來了空中小姐圓潤甜美的聲音:「乘客們,我們的飛機即將起飛,請繫好安全帶,關掉一切電子裝置,謝謝!

」我們繫好了安全帶,就等著飛機起飛了。

「動了,動了!」我目不轉睛地看著窗外,嘴裡興奮地說。只見飛機被緩緩地推動著,掉了個頭,在跑道上試飛,過一會,開始正式起飛了。

飛機賓士起來,巨大的轟鳴聲震耳欲聾。慢慢地,飛機離開了地面,騰空而起,呼嘯著衝向藍天。這時,機艙裡傳來旅客激動地叫喊聲:

「喔!飛起來了!」

在飛機上,我雖然有點頭暈、耳痛,卻有了一種騰雲駕霧的感覺。我趴在窗前,從高空往下看,陸地上的燈火好像顆顆小星星,一閃一閃地眨著眼睛。飛機已經飛到了雲層的上面,陸地上的燈火完全看不見了,只有旁邊幾朵黑黑的薄雲陪著我們。

這時,機艙裡的溫度降了下來,一直忙碌著的空姐像及時雨一樣給大家送來溫暖又柔軟的毛毯。不一會兒,空姐又推著食品車,給大夥送來了小點心。我津津有味兒地品嚐著,全然忘記了剛才的不適。

在空姐的忙碌中,我們吃了食品,喝了飲料,看了報紙……

就在我們興奮著時,廣播裡又響起了空中小姐甜美的聲音:旅客們,飛機即將降落,請繫好安全帶……到了,我還沒坐過癮呢!緊接著巨大的轟鳴聲響了起來,飛機開始慢慢往下降落。

我覺得腳底癢癢的、酥酥的,舒服得我直喊:「真好玩兒!」

只聽「砰」地一聲,飛機「撞」上了跑道,平穩地降今天,爸爸媽媽帶我去北京玩,一大早我們帶上行裡,坐上大巴向上海浦東機場駛去。

過了一會兒我們就到了上海浦動國際機常啊!上海浦動國際機場可真大呀!這個機場共分三層,第一層是國內、國際到達的,第二層是國內、國際出發的,第三層是侯機廳。

爸爸換好了登記牌,交了建設費,我們就去侯機廳等待登記,在侯機廳裡我看見機場上停了好多飛機,我問媽媽:「這麼小的飛機能坐多少遊客呢?」媽媽說:

「你不要小看這飛機,它可以坐五百多名遊客左右。」「真的嗎?」「你上飛機就知道了。

」忽然我聽到播音員在廣播裡說「乘作上海東方航空mu586航班的旅客們,請注意您乘坐的飛機現在開始登機了,請在25號登記口登記。」

我們排著隊伍一個接著一個登上了飛機。「怎麼有一個個的大姐姐在和我們打招呼她們是誰啊?」我好奇的問著爸爸。

爸爸說「她們是空姐,專為旅客服的,等一下你就知道了。」我們找到了自己的座位,並把行李放在行李架裡,然後坐了下來,我回顧四周,發現機艙的上方還有幾隻電視機。靠近機身的座位還有一個個小視窗,向外一看可以看見一切東西,我又看見機場裡的工作人員正在把旅客託運的行裡用輸送帶裝入機艙裡。

我正看得入神,耳邊聽到廣播在說:「旅客們,本架航班就要起飛了,為了您的安全,請繫好安全帶。」飛機開始進入划行狀態,它一越騰空直插雲端,我再往機艙外一看,哇!

真美啊!藍藍的天,白的雲,有的象白馬、有的象一群群綿羊、有的象調皮的小孩&hllip;&hllip;。

我看得正入神聽見空姐在問:「小朋友,您要喝什麼飲料?」「來杯可樂吧!

」我說。喝著可樂,看著空姐一個個地為旅客服務,一會兒給旅客送報紙、一會兒為旅客拿來毛毯&hllip;&hllip;。看著看著我迷迷糊糊地睡著了,當我被老爸叫醒時,目我們的飛機已經降落在首都國際機場,我們開始了北京之旅

3樓:舞舞

望採納!!!!謝謝啦!!  !!!

飛機閃著燈在夜空中飛描寫,急?

4樓:穿點衣服吧

飛機閃著燈在夜空中飛,好像一閃一閃的星星。

5樓:百度使用者

飛機就像那離弦的箭,從黑色的天空中呼嘯而過,直射藍天。

6樓:不想你

在寂靜的夜晚中,天空中只有一架架飛機閃爍著微光,顯得如此寂寞,??

7樓:小商

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星

《我迷上了讀書》450字左右作文

8樓:細雨中的蝴蝶

高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯。」我是這樣認為的:書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識;是書陪伴著我們成長;是書一直使我們進步。

試想,如果生活裡沒有了書,人類、世界將會怎樣?對此,我想我現在還沒有準確的回答,我只能說的是:「書是我們的靈魂;書是我們的良師;書是我們的益友;書是我們成長的精神食糧。

」作文網 home.sanwen8.**

我是一個十足的「小書迷」。每一次進到書店,我都會一頭扎進去,把頭埋在書裡,像飢餓的人撲在麵包上似的,津津有味的、如飢似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節中,女生日記中的冉冬陽的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦與歡樂;賣火柴的小女孩中小女孩的可憐;草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學六年生活……讀著讀著,我似乎忘記了一切。

時間流逝著,轉眼間,書店中早已空無一人了,我這才依依不捨得把書放回到書架上,離開了書店。

平常在家裡,只要有空我就會「鑽」到書的世界裡遨遊。我是那樣的喜愛讀書;我是那樣的渴求知識;我是那樣的熱愛學習!!!別光說了,還是舉點例項吧!

比如,有一次。老媽老是不讓我看課外書,我情急之下連在上wc「休閒」時都不忘拿起一本新發的意林,上那去看呢!很震驚吧?

你聽說過嗎?作文

現在,對於,「如果沒有了書,人類、世界將會怎樣?」這個問題,我想,我有了答案:「書是我們的良師,是它教會了我們許多知識與道理,如果沒有了書,人類將會一無所知;書是我們的益友,是它引領我們走向成功的彼岸,如果沒有了書,人類將會迷失方向。

啊,書,在這尋求答案的過程中,我深深地迷上了書!!!

常言道:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使我瞭解世界,瞭解社會,瞭解人生,更使我瞭解了中國幾千年的歷史文化。

從五年級開始,老師為了提高我們的寫作水平和閱讀能力,在網上買了許多有益的課外書,同學們紛紛到老師那裡搶購。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》,我一點兒也不喜歡看書,但也只能說聲:「哦。

」回到家,我把它隨手一放,就走了。爸爸看見了,對我說:「兒子,你看一下那本書吧,既然是老師幫你買的,就一定有用處的。

」在爸爸的多次嘮叨下,我不耐煩地翻開那本書,看了起來,越看越入迷了。我發現書中的內容寫得非常精彩,還有許多好詞好句。漸漸地,我喜歡上了看書,購書的慾望更是一發不可收拾了。

我先後在老師那裡訂購了《三國演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書,通常我都看得入了迷,超過了30分鐘都不知道。這裡有書本中學不到的知識,有比課堂更遼闊的天空,這些知識和學好語文息息相關。

《我迷上了 》的作文提綱

9樓:匿名使用者

如何制定作文提綱呢?作文提綱一般包含三部分內容:

(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。

(2)主要內容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點:

①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼,全文一共準備分為幾大段,每段寫什麼,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、後寫哪層,具體列出準備重點寫的步驟、次序。

③依據文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結尾的方法,並在提綱中簡單註明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,也簡單標註一下。

同學們看一看,下面就是一則比較優秀、實用的作文提綱:

題目:難忘的一件事

主要內容:我的腳扭傷,周麗照顧我。

中心思想:關心同學、急人所急。

結構安排:

一、在練習跳繩時,我扭傷了腳。(略)

二、周麗同學熱心照顧我。(重點段)

1.周麗把我扶到她的家。(次詳)

2.周麗給我洗腳,噴「好得快」。(詳)

3.我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)

三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)

制定作文提綱時,要注意哪些問題呢?

第一,形式可以靈活。總的來說,作文提綱沒有固定的格式和統一的要求,專案和詳略的程度可依材料的特點、表達的需要和自己的水平而定。一般地講:

初學作文時,作文提綱宜細不宜粗;隨著構思、佈局水平的不斷提高,作文提綱就可以寫得簡單些。

第二,要認真推敲、修改。列出提綱後,要對整個構思做全面的推敲:選材是否切題?

立意是否明確、深刻?對選擇的材料還需要進一步做哪些取捨?材料的組織安排是否嚴密、合理,能否突出中心?

推敲後,做出必要的修改。自己滿意了,才可以動筆行文。

第三,一定要先列提綱後作文。制定作文提綱完全是寫給自己看的,是為自己寫好這篇文章服務的。它具有很強的實用性。

有的同學對列提綱的目的認識不清,認為提綱可有可無,甚至覺得老師要求列提綱是「多事」,於是,為了應付老師,竟然先寫作文後「補寫」作文提綱。這實在是本末倒置、自欺欺人之舉。

第四,務必要養成「不列提綱不作文」的習慣。常見一些同學作文之前不列提綱,見到題目思考片刻便提筆行文,寫寫想想,想想寫寫,腳踏西瓜皮,滑到**是**,有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結果,既浪費了寶貴的時間,又嚴重影響了作文的質量。

這其中的主要緣故就是沒有養成認真構思、佈局的習慣,尤其沒有養成「不列提綱不作文」的習慣。

作文時,有了提綱的約束,按「計劃」行事,寫起文章就容易做到一氣呵成,寫出的文章就容易達到「有中心、有條理、有重點」等要求;反之就會層次不清,詳略不當,丟三落四。因此,列提綱是提高作文效率和質量的一種重要方法。

這就提示同學們:要作文,先列提綱;不列提綱不作文。平時要這樣,考試或參加作文競賽更要這樣。要重視從五年級第二學期開始,練習不打草稿、依照作文提綱直接成文

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