1樓：暴走少女
所需材料：樹葉、花朵、小草、白紙、膠水、牙籤具體步驟：
1、把撿回的樹葉和花朵清理乾淨在書裡壓平整，吸收一些水分，是樹葉變乾點；花朵可以把花瓣取下來在壓平，小花朵可以直接夾在書裡面。
2、然後就可以開始樹葉貼畫了；先取一片銀杏葉做裙子，上面的根蒂可以剪斷做胳膊用。
3、然後把另一片小的銀杏葉放在大片銀杏葉上面。
4、接著把一朵壓平的小花放在兩片銀杏葉的中間。
5、然後把一片花瓣當著頭部擺放好。
6、接著把銀杏葉的根蒂作為小女孩的手臂擺放好。
7、然後把小草再擺放在小女孩的裙子下面，看看效果絕對滿意後，可以用牙籤粘點膠水在葉子方面，把樹葉貼上在白紙上；這樣一幅漂亮的樹葉就完成了。
2樓：碩果
用一張a四紙，在書上畫出樹幹，用摺紙發出樹葉的形狀，用剪刀把它減下來，然後用雙面膠貼
3樓：紀華
準備物品：小剪刀，透明膠/雙面膠，撿來的各種樹葉，白紙一、選擇要做的圖案，然後採樹葉?
二、將樹葉擺成形狀放在白紙上
三、將樹貼在白紙上，然後按一下，讓畫面更好看四、按照圖案適當添畫
（五、將畫夾在書裡，等兩三天就好了）
注意⚠️：不用膠水膠水貼不住、想把樹葉貼畫變成標本的人，做第五條。
如何組織和開展幼兒園主題活動
4樓：微笑
幼兒園主題活動是一種研究型的課程
，是幼兒圍繞著一個主題，進行自主觀察、探索周圍現象和事物，
，儘可能最大限度地滿足幼兒的興趣和需要，同時提出主題涉及的主要課程資源。每個主題都通過網路的方式表現主題開展的基本線索。通過對主題目標、內容的確定和主題線索的呈現，進一步設計主題的環境、教學活動、區域活動、家園聯絡工作及遊戲等。
（一）主題的選擇。
主題是**活動的核心，它既表明幼兒將要參與的系列活動，又是教師選擇組織學習的內容、開展教育教學過程、創設環境的引航燈，因此，主題是**活動的起點和靈魂。主題的選擇要貼近幼兒的生活經驗，要充分運用幼兒園和社群家庭現有資源，從而引起幼兒的學習興趣，要有便於幼兒動手操作的各種材料，主題還應含有多種教育價值，要促進幼兒主動發展。為充分利用幼兒身邊的素材自然生成主題活動，我們大班在秋天這個季節裡選擇了多彩的秋天這個貼近孩子生活，便於孩子觀察體會
，便於動手操作的，有豐富教育價值的主題。
（二）主題活動中。
主題教育的過程中，課程的最大價值在於師生之間共同有深度地**一個主題，通過自主**等多樣化的研究性學習活動形式，發揮幼兒的主動性，促進幼兒的主動探索與學習，引導幼兒在愉快的體驗中獲得成功與發展從而豐富幼兒自身的學習生活經驗，培養幼兒自主**的意識、習慣與能力
。我在進行種子藏在哪這一教學活動時，就充分利用了孩子的主動性讓孩子自己去尋找果實的種子，然後在我的協助下把絲瓜、花生、玉米、蘋果、扁豆等的種子分別找到並展示出來。通過自主學習孩子們不僅認識了種子，並且通過觀察知道了不同果實種子的不同排列。
(三)環境的創設。
幼兒的發展是在與環境的相互作用的過程中進行的，在主題活動中更要充分的利用環境資源，實現教育目標。
1、創設與主題活動相適應的教育環境。我班圍繞多彩的秋天這一主題創設了秋天的果實、我眼裡的秋天、果蔬造型展示會、樹葉貼畫展、秋天的樹和落葉的背景牆等關於秋天的不同內容的教育環境。
2、用孩子的作品裝扮牆面。在主題活動中，活動的內容與過程要引導以圖畫的形式及時展示在活動室的牆面上，另外，還要及時把幼兒的想法以圖畫的形式展示出來，引起幼兒的關注達到與幼兒互動的目的。我們在開展主題活動中引導幼兒畫出了自己眼裡的秋天並張貼在以我眼裡的秋天為主題的牆面上，把通過孩子們的自由想象貼上的秋天的樹葉作品展示在門口的展示區。
牆面上不再是老師的想法和作品，完全是孩子的，孩子是整個環境的主人。這樣幼兒的想法得到了重視，他們的作品也得到了展示，他們在活動中不僅各方面的能力得到了發展，重要的是收穫了成功，精神上獲得了愉悅。
(四)充分利用家長的教育資源
在主題活動中，家長的力量不可估量，家長的參與可以使主題活動的內容更加豐富、更加充滿感情，使幼兒的活動熱情更加高漲。另外，家長的參與也會使活動的材料更加豐富多樣，為幼兒的發展提供豐富的物質基礎。為了開展好多彩的秋天這一主題活動，我們邀請家長和孩子一起尋找秋天的果實，在尋找過程中孩子的眼界開啟了興趣高漲了，其中有幾個孩子還特意回老家找來了難得棉花高粱小麥扁豆胡蘿蔔等，我們把孩子們從家裡帶來的各種各樣的果實都展示在秋天的果實展區裡，孩子們都特別興奮；上週末通過家長和孩子在家裡一起動手製作果蔬造型，創造出了很多令我們讚歎的作品，我們把這些濃縮著孩子和家長智慧的作品全都展示在果蔬造型展示會展區裡。
相信通過這些活動也促進了家長和孩子之間的感情。 另外，
親子活動也能促進幼兒主動、和諧、有效地發展。在開展主題活動中也具有重要的作用。本來我們打算開展親子活動，但由於甲流的原因沒有能夠召開，有些遺憾。
總之，要想組織開展好主題活動，只有選擇幼兒感興趣的身邊的事物來確定好活動主題，不斷的關注幼兒的興趣、自主、需要和創造，以幼兒發展為本的新思想，讓幼兒在自主中學習和**。在家園的共同合作中，通過豐富有效的活動，使幼兒在與周圍環境、與材料的互動中不斷探索、表現、操作中得到寬鬆、自主、個性化的發展。
如何做簡單的幼兒園樹葉手工，幼兒園手工製作大全樹葉貼畫怎麼做
先用葉bai子和小花小草在紙上du做出圖案，適當zhi調整後，用剪dao 子剪出來就可以。具體方法版如下 1 採集與自己權需求量相適應的樹葉數目 2 將樹葉擺放成心儀的圖案，使其形成一個大致的輪廓。3 用剪刀裁剪樹葉多餘的地方。4 用膠水將樹葉固定到白紙上，可用鑷子進行輔助。5 用鏡子或其他重物輕壓...
如何做簡單的兒童手工樹葉貼畫，幼兒園手工製作大全樹葉貼畫怎麼做
兒童手工樹葉貼畫 在戶外撿回的樹葉夾在書裡壓平整，準備一張白紙內，把壓好的樹葉拿出來 容，用葉子擺出一個正在跳舞的女孩並用膠水粘好即可。1 在戶外撿回好看的樹葉夾在書裡過幾天後就壓平整了。2 準備一張白紙，把壓好的樹葉拿出來，先把銀杏葉由大到小排起來，形成一條長長的裙子。3 用一片小點的樹葉做身體。...
如何製作簡單的樹葉貼畫，怎麼製作樹葉貼畫？
可以用銀杏樹葉做簡單的蝴蝶貼畫，先貼出蝴蝶的翅膀，然後貼出蝴蝶的身體和觸角。具體做法如下 準備材料 銀杏樹葉4片 剪刀1把 膠水適量 卡紙一張。1 首先用剪刀剪掉所有銀可樹葉的葉柄，然後取出兩片樹葉，對齊貼在卡紙上，如圖所示。2 用剪刀把一片樹葉剪成均勻的兩半，然後貼在已經貼好的樹葉下面，如圖所示。...