1樓:葉聲紐
興組詞 :
興致、即興、
盡興、興奮、
興會、興旺、
掃興、復興、
新興、雅興、
詩興、興師、
時興、意興、
興盛、興國、
酒興、興衰、
興建、作興、
露珠兒眨著眼睛說:天亮了,真高興。是比喻句嗎?
2樓:雪禪躔
擬人,露珠不可能眨著眼睛說話,這是人能做的,所以是把它人格化了。
3樓:不能抵達的世界
不是比喻句,是擬人,把露珠當做人來寫
露珠是葉子的眼睛,眨呀眨好像天亮了仿寫兩句子
4樓:蹦迪小王子啊
雨滴是烏雲的眼淚,流啊流好像天晴了。
露珠是葉子的眼睛,眨呀眨
內好像天亮了的仿寫要抓住容它的特點,這裡把露珠比作葉子的眼睛。仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式,再根據仿寫句子的格式進行仿寫。
仿寫的時候要注意詞彙的運用,格式是很嚴格的,用詞不能多也不能少,就和對對聯一樣,一個地方几個字就是幾個字。
5樓:匿名使用者
仿寫擬人句
仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕著晚霞,
早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱。
6樓:算松江
雨滴是烏雲的眼淚,流啊流好像天晴了
露珠說天亮了真高興,露珠還可以說什麼
7樓:科學普及交流
露珠說天亮了真高興,露珠還可以說:美好的一天開始了。
8樓:韓琦
露珠說天亮了真高興,路住還可以說天亮了,我們明天再見。
9樓:匿名使用者
天亮了,
鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:「露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上。
」太陽聽見了,說:「露珠是什麼樣?讓我看看。
」太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什麼也沒看見。太陽呆住了,「咦,露珠兒呢,哪兒去了?」
1、天亮了, 醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。
2、露珠兒,晶晶亮,好像 掛在小草上。
3、露珠為什麼不見了,是因為( )
a、太陽出來了。 b、露珠掉在地上了。
露珠兒是葉子的眼睛,請仿寫兩句
10樓:開心時光
按照例句再寫兩個比喻句,如「露珠是葉子的眼睛」
例句:露珠是葉子的眼睛。
仿寫:星星是天空的眼睛。
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
11樓:新創客
枝丫是大樹的手臂
大地是植物的母親
興的多音字組詞，興多音字組詞
一 讀音 x ng 組詞 興奮 興旺 復興 興師 興國 二 讀音 x ng 組詞 高興 興致 盡興 即興 興會 三 讀音 x ng 的釋義 1 興盛 流行 復 新 現在已經不 這種式樣了。2 使盛行 大 調查研究之風。3 開始 發動 創立 辦。工。利除弊。百廢俱 4 起 起來 晨 早晨起來 夙 夜寐...
興的多音字組詞，著的組詞多音字組詞
興 x ng 組詞 復興 興盛 興辦 晨興 興許等等。興 x ng 組詞 興頭 豪興 盡興 興致 高興等等。興 字基本釋義 x ng 1.興盛 流行 復 新 現在已經不 這種式樣了。2.使盛行 大 調查研究之風。3.開始 發動 創立 辦。工。利除弊。百廢俱 4.起 起來 晨 早晨起來 夙 夜寐。5....
這時葉子悄悄地笑了,滴滴露珠是開心的淚。用的什麼修辭手法
這句話用到了擬人的修辭手法，把葉子當作人來描寫，賦予葉子人的動作，把露珠滴落在葉子上的情 景寫得形象且可愛。擴充套件資料 擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情 的樣子。例句 1 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。2 寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊...