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2021-03-03 23:42:03 字數 2627 閱讀 1184

1樓:幻爵

(1)1文章:錯綜華美的色彩或花紋,此指帶花紋的織品。2孰:疑問代詞,哪一個。3營:營生,謀生。

(2)蛛:指利己不利世,自私自利的人。蠶:指利世不利己,捨身為人的人。

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2樓:小小生

1.叫賣有不同bai

的內容和聲調。du

2.叫賣的方法:1吆zhi喝dao製作的過內程;2借甲物形容容乙物;3戲劇性

吆喝。叫賣的聲調:1聲音細而高;2聲音低而沉;3忽高忽低。

3.寫實的成分多。當有人在背後突然發一聲喊,自然可能會把人「嚇了個馬趴」,當然,這裡也有一些幽默調侃的意味在內。

4.充滿了懷念之情。

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3樓:犯哥

1.(1)清、靜、悲涼。(2)慢、潤、淡、多雨少風。(從原文中找出相關詞語,來表明北國之秋與南國之秋的特點。)

2.形成對比,表達對北國之秋的喜愛與嚮往。(目的是突出北國之秋的韻味,表達對故都的眷戀之情。)

3.用對比、比喻,強調北國之秋色味濃厚,抒發作者對故都之秋的無比眷戀之情。(先找出修辭手法,然後結合句子內容來作分析。)

4.對北國之秋執著的喜愛與眷戀。(最後一段體現了文章的主旨。)

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4樓:匿名使用者

1.無從把握,不可挽留;性質上既已渺茫不可思議,分量上在人生也似乎太多。

2.1運用比喻、誇張的修辭手法。

2表達了作者淡泊、悠閒、豁達的生活態度和趨向佛老、追求寧靜的人生。

3.1表達了對人生的有限與無限的轉換,短暫與永恆相互矛盾的不同看法。我們短暫的生命賴以永生的是我們永恆的生命意義。無奈的是這種意義上的不斷轉換使永恆看起來是多麼幼稚!

2不同的理解:以小見大,有限中蘊含著無限、短暫中蘊含著永恆的積極意義。(意思對即可)

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5樓:犯哥

1.作bai者的「心緒懶懶的,腳步散散

du的」,從中可以看出zhi他開始對都江堰毫dao不感興趣,根本不專在意。這與屬後來真正見到都江堰時的震驚形成對比,是欲揚先抑的寫法。

2.飛奔喧囂,撒野咆哮,充滿生命力。

3.有變化。作者先是「懶懶的」「敝散的」,毫無興趣;接著「有些異常」「陡然一驚」,為眼前的都江堰所震驚;然後對都江堰的水的生命力不由自主地讚歎。

4.擬人。例如,「也許水流對自己的馴順有點惱怒了,突然撒起野來,猛地翻卷咆哮,但越是這樣越是顯現出一種更壯麗的馴順。」這段文字運用擬人手法,以潑墨般的氣勢描寫了都江堰飛奔喧囂的水,撒野咆哮的水,充滿生命力的水。

寫水又不止於寫水,而是要寫出水背後的人來。

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6樓:新爵_習慣

1.(復1)說明制那片玉米長bai勢喜人,豐收在望。

(2)推動情節,讓三du兒、老鄉、鄉長zhi、縣長在玉米麵前表現dao出自己的思想情感。

(3)烘托人物美好的心靈。(答其中兩點即可)2.(1)從與領導的關係看:討領導歡心,搞形式主義;

(2)從與百姓的關係看:不顧百姓利益,耍官僚作風;

(3)從與三兒的關係看:利用下屬私心,施展自己威風,又被三兒的行為感動,有一定的道德反省意識。(意對即可)

3.合乎情理。三兒珍惜自己在鄉**的職位,但作為農民,他更珍惜農民的利益,所以在兩者衝突的時候,他選擇了農民的利益,放棄了自己的職位。(意對即可)

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7樓:犯哥

1.文章第一段簡要概括了本文的內容,交代了報道的事件,起了解釋題目的作用。

2.烘托氣氛,雨景烘托這一莊嚴神聖的時刻。港督的神態表明了英國在香港統治的結束。

3.兩層含義:一是說距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行的告別儀式是在傍晚日落時舉行的,一是說英國在香港的統治結束。

4.標題是倒裝句式,將「別了」提前。用這樣的句式能引人注意,有突出和強調的作用,詞語「別了」表明英國在香港的統治結束。(意對即可)

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8樓:匿名使用者

1.b2.a

3.c4.b

5.當時劉恢為丹楊尹,許詢曾到他那裡借宿,床幃嶄新又漂亮,飲食豐盛又甘美。許詢說:「如果能保有這些,比在東山隱居強多了。

」劉惔說:「你如果認為吉凶可以由人自己決定的話,我又怎麼會保有這一切?」王羲之當時在座,說:

「假使巢父、許由碰見稷、契,應當沒有你們這樣的對話。」劉、許二人聽了,臉上都生出慚愧的神色來。

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9樓:新爵_習慣

1.d2.b

3.勃屬文/初不精思/先磨墨數升/則酣飲/引被覆面臥/及寤/援筆成篇/不易一字/時人謂勃為腹稿。

4.1王勃等人雖然有文采才能,卻輕浮急躁不穩重,**有享受官爵俸祿之器量呢!

2於是閻公拿出紙筆邀請所有的賓客,沒有人敢擔當這個任務。但到了王勃,他欣然接受毫不推辭。

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1 baid 2 c3 b 4 d5 1 太祖皇帝統兵渡du 江南下,由於秦從zhi龍舉薦 dao 朝廷 發詔書聘請內陳遇,把他說成伊尹 呂容望 諸葛亮。2 陳遇的計謀策略大多祕而不傳,而他受 皇帝 恩寵禮遇之高,就連有功勞的外戚大臣也不能和他相比。6 遇天資沉粹 篤學博覽 精象數之學 元末為溫州教...

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1 期盼回家和來回家後親切源 溫馨的感受。生命 動物與動物 人與動物 之間和諧相處或親密交流的感受。2 羊群帶回了阿爾卑斯山的生機。羊群歸家給人們與動物帶來了喜悅與歡欣。3 表現狗的忠誠 或忠於職守 從動物之間的親密關係寫到動物與家園的親密關係,最後以狗作代表寫到動物與人的關係 使文章的內涵逐步深化...

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選a,a長枝節,b的 植 通假字,通 直 所以錯誤 c不是尊貴,是 昂貴 d殊是不同的意思 選d a的之,第一個意思是 的 第二個清風過之,是清風吹過來,之指代蘭花 b的而,第一個而是轉折 第二個而是繼而的意思 c的也,第一個表判斷,第二個表感嘆 d的者,都是指代 的人 選a。附上兩篇文的大意 周敦...