1樓:匿名使用者
當然有用,但是!爽甜苦辣鹹澀等味道,你不可能都喜歡吧,所以,你說的經典孩子並不會都喜歡! 建議,一個一個的讀。
孩子讀經典有什麼作用
2樓:匿名使用者
1讀文學經bai典惟一的du目的是陶冶我們的性情,開zhi拓我們的精神空間—
dao—你坐在版
小屋裡,開啟書,就權可以突破時空的限制,與千年之遠、萬里之外的人與生物,宇宙的一切生命進行朋友般的對話,達到心靈的契合,獲得精神的真正自由。堅持讀下去,你會發現,你變了,像巴金老人說的那樣,「變得更好」了。
2要讀經典,就是因為每一個民族、每一個時代精神的精華都凝聚於其中,人類最美好的創造都彙集於其中。人類精神文明的成果,就是通過經典的閱讀代代相傳的。在這個意義上,受教育的基本途徑就是「讀經典」。
3人在受教育時期,例如中學時期,讀什麼書,不是小問題。像魯迅所說,胡亂追逐時髦,「隨手拈來,大口吞下」的閱讀,吃下的「不是滋養品,是新袋子裡的酸酒,紅紙包裡的爛肉」。其結果不只是倒胃口而已,喝「酸酒」、吃「爛肉」長大,是可能成為畸人的。
魯迅因此大聲呼籲,要給青年的閱讀以正確的指引。提倡「讀名作,讀經典」即是一種導向:惟有用前輩人所創造的最美好的精神食糧來滋養下一代,才能保證他們成為巴老所期待的「更純潔,更善良」的具有美好心靈的健全的「人」。
經典名著,真的還有給孩子讀的必要嗎
3樓:半分劍氣悲衰草
看孩子幾歲,有些經典名著真不適合,反而對人生觀有影響。不過一些會對孩子的想象力、認知、學習興趣有幫助,讀書有必要的,但是得選好書
孩子為什麼要讀經典
4樓:匿名使用者
經常誦讀
國學經典至少可以產生以下效益:
1、人格優化、身心健康。
經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母、懂禮貌、知禮儀、有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的機率明顯增加。專注力提高。
經常進行誦讀經典的訓練,會逐漸形成精神集中專
一、頭腦裡少雜念、內心寧靜安詳的好讀書習慣,從而使學習的效率和質量明顯提高。記憶力大大提升.經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高50%的孩子能達到「過目不忘」的程度。
一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識都會很輕鬆,並一生保持這種超越常人的記憶力。
2、語文能力增強。
背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《大學》、《中庸》自然、快速的識字;孩子無壓力、很輕鬆。孩子識字越多,閱讀就越輕鬆,就能越早地進行閱讀,從而就會更喜歡讀書、喜歡學習。那我們要做的就很簡單,就是鼓勵孩子大量閱讀經典,寫作不在話下胸中萬卷書下筆如有神。
3、考試輕鬆,成績大幅提高。
孩子成績的好壞,往往不是取決於學習努力的程度,而是取決於理解能力的高低。接受經典教育的孩子,閱讀能力強,理解能力好。邏輯分析能力高。
善於融會貫通,創新能力強。學教科書當然輕鬆容易。
4、道德品質好,氣質高雅。
經典教育所選擇的內容都是經過精心挑選的,都是人類公認的,經過歷史考驗的優秀作品,對培養兒童的道德品質有獨特的價值。接受經典教育的孩子,普遍都變得非常孝順,知書達禮,待人接物落落大方。
5、專注能力強,心理素質高。並且經典教育對培養孩子集中注意力的效果十分明顯,比如說,如果孩子能背誦長達50分鐘的《老子》,只要他能完整的背出來,那麼原來不善於集中注意力,在這個過程中,他也已經自然養成了集中注意力的習慣。從而上課能專心聽講,記憶力變強,成績變好。
而且還能養成深思熟慮,遇事沉穩,處事不驚、臨危不亂的心理素質,為日後的成功奠定堅實的性格基礎。
5樓:匿名使用者
魯迅說過,讀書是一種冒險,而經典正是經過不同時代的論證,經過很多不同的人的考量,認為確實是經典,繞不過去的書。
鐵凝在董卿主編的《朗讀者》序言中寫道:
「何為經典?答案可能有很多,但我想最直接的一條,就是它們擁有溫暖而強勁的力量,能夠長久不衰地體貼靈魂、撥動心絃,觸碰到我們情感深處最柔軟最深刻的部位。」
經典是時代、民族文化的結晶。人類文明的成果,通過經典的閱讀世代傳承。
值得一讀再讀。
6樓:科學普及交流
其一,經典質量高,相對於快餐文字而言,閱讀經典不僅僅可以產生更多的閱讀快感,尤其可以增長見識;
其二,經典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經典本身意味著掌握更為有效的交際工具;
其三,對於正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經典。
其四,對於寫作文的人而言,讀經典則意味著可以從中汲取更多的養分其五,可養成閱讀的習慣,學習的習慣。......
7樓:暗天狼
因為經典是歷久彌新的東西。
不會因為時間而褪色。
匯聚著人類文明的精華。
所以,讀經典不僅可以傳承所謂的文化,更可以豐富自己。
孩子讀經典,可能年齡小的時候他不懂。
但隨著長大,總有那麼一瞬間,他會對於曾經讀過的經典的東西感到通透和頓悟。
這種體驗是很神奇的。
所以孩子要讀經典。
8樓:會寫作業的豬
我感覺 就是要應試!!!
有篇文章叫 不看經典 你可以看一下(不過此文我剛剛在網上搜了一下 沒有)
孩子的成長,到底要不要讀經典
9樓:匿名使用者
用人類文明和民族文明最好的精神食糧來滋養我們的孩子,為他們終生精神成長和學習打底。
提倡閱讀「經典名著」,就是引導孩子走近大師,和思想和文學的巨人進行精神對話與交流,這就使孩子從生命發展的起點上,佔據了一個精神的高地,即所謂「站在巨人的肩膀上」,登高而遠望,視野和境界都大不一樣,這對孩子一生的發展,所產生的深遠影響,是怎麼估計都不會過分的。
還要特別指出的是,孩子在學習語言的起始階段,就接受語言大師、名家的典範作品的薰陶,這對培養其純正的語言趣味、感覺、習慣,都是至關重要的,而且是受益終生的。
為什麼要讀經典,讀了有哪些好處
10樓:匿名使用者
為什麼要讀經典?網紅教授這樣回答!
11樓:泡泡一拍即散
原因:教育是非常重要的,更為甚的是道德教育和孝道!中華文化博大精深,經典十分多。
經典是永遠不會被時代所拋棄,之所以稱之為經典,必是取精華部分為世人所傳閱,有我們應該學習的部分。
因為每一個民族、每一個時代精神的精華都凝聚於其中,人類最美好的創造都彙集於其中。人類精神文明的成果,就是通過經典的閱讀代代相傳的。
要給青年的閱讀以正確的指引。提倡「讀名作,讀經典」即是一種導向:惟有用前輩人所創造的最美好的精神食糧來滋養下一代,才能保證他們成為巴金所期待的「更純潔,更善良」的具有美好心靈的健全的「人」。
經典有助於我們的精神文化教育以及科學文化教育發展、陶冶我們的性情,開拓我們的精神空間。
好處:多讀經典,可以提升我們的文化素質,做一個文明人,說文明話,做文明事的好公民。
閱讀能力建立廣泛閱讀興趣作文水平大為提高。
也可以提高理解能力提高綜合理解能力。
語言表達能力鍛煉出良好口才以及行為習慣和自信心培養良好的學習習慣。
補充:文學作品,從根本上說,是一種語言的藝術。因此,經典閱讀的另一個方法,應是對語言的感悟。
真正的文學大師的語言,是具有生命的靈性的:它有聲,有色,有味,有情感,有厚度、力度與質感。
經典的閱讀,說到底,是對「人」的發現與開掘。
經典之作:
《儒林外史》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《***詩詞選》、《邊城》、《吶喊》、《女神》、《家》、《安娜.卡列尼娜》、《紅與黑》、《簡愛》、《呼嘯山莊》、《高老頭》、《童年》、《飄》、《碧血黃沙》、《王子復仇記》、《湯姆大叔的小屋》、《高老頭》、《泰戈爾詩選》。
12樓:若何清寒
為什麼我們要讀經典?
當你看到一個東西很吃驚時,你說我裝x;
當你看到一件了不起的事情時,你說牛x;
當你看到一個很討厭的人或事時,你說傻x。
靠這六個字你就能把對這個世界的態度全部表達出來,說起來好像很管用。
但其實仔細想想,我們語言的貧乏其實也是一種精神的貧乏,貧困到只剩下六個粗鄙的字。
由於我們的精神營養不良,導致我們精神的枯萎和簡陋,所以我們需要讀經典。
經典的作品能夠讓我們領略人類的感知、智力,情感的高度和深度,在浮皮潦草的日常生活中,我們早已經把這些東西忘記了。
而段子只能提供簡單的,近似於機械式的刺激——有人編了個笑話,大家呵呵呵一樂就過去了。
那些優秀的文學作品,實際上是在拯救我們的感覺,拯救我們被日常瑣碎的事物磨損的那些非常遲鈍非常簡陋的感覺。
可以看看這篇文章
13樓:託帕石天蠍
我們為什麼要讀經典----錢理群
1讀文學經典惟一的目的是陶冶我們的性情,開拓我們的精神空間——你坐在小屋裡,開啟書,就可以突破時空的限制,與千年之遠、萬里之外的人與生物,宇宙的一切生命進行朋友般的對話,達到心靈的契合,獲得精神的真正自由。堅持讀下去,你會發現,你變了,像巴金老人說的那樣,「變得更好」了。
2要讀經典,就是因為每一個民族、每一個時代精神的精華都凝聚於其中,人類最美好的創造都彙集於其中。人類精神文明的成果,就是通過經典的閱讀代代相傳的。在這個意義上,受教育的基本途徑就是「讀經典」。
3人在受教育時期,例如中學時期,讀什麼書,不是小問題。像魯迅所說,胡亂追逐時髦,「隨手拈來,大口吞下」的閱讀,吃下的「不是滋養品,是新袋子裡的酸酒,紅紙包裡的爛肉」。其結果不只是倒胃口而已,喝「酸酒」、吃「爛肉」長大,是可能成為畸人的。
魯迅因此大聲呼籲,要給青年的閱讀以正確的指引。提倡「讀名作,讀經典」即是一種導向:惟有用前輩人所創造的最美好的精神食糧來滋養下一代,才能保證他們成為巴老所期待的「更純潔,更善良」的具有美好心靈的健全的「人」。
4閱讀經典,還要有正確的方法。那種「一主題二分段三寫作特點」式的機械、冷漠的傳統閱讀方法,是永遠也進入不了文學世界的。要用「心」去讀,即主體投入地感性地閱讀:
以你之心與作者之心、作品人物之心相會、交流、撞擊;設身處地去感受、體驗他們的境遇、真實的歡樂與痛苦;用自己的想像去補充、發展作品提供的藝術空間,品味作品的意境,思考作品的意義。
5文學作品,從根本上說,是一種語言的藝術。因此,經典閱讀的另一個方法,應是對語言的感悟。真正的文學大師的語言,是具有生命的靈性的:
它有聲,有色,有味,有情感,有厚度、力度與質感。它是應該細心地去體味、沉吟、把玩,並從中感受到一種語言的趣味。對語言的敏感和駕馭能力,也是衡量人的精神素質的重要標尺,是提高人的精神境界,使人變得更美好的不可或缺的方面。
6經典的閱讀,說到底,是對「人」的發現與開掘。因此,他人的示範性分析,無論怎樣精彩,都只能啟發,而不能代替你自己的閱讀。經典的真正魅力要你去發現:
通過你的感受、體驗、想像而內化為你的精神。一切決定於你自己。
7年輕的朋友,開啟書,請讀吧!(選自《如何對待從孔子到魯迅的傳統》,有刪改)
大人做不到大量讀經，就不能教孩子大量讀經嗎
淨空法師 讀經是修定，只管去念，不想它的意思 1學經教有祕訣，只管去念，不想它的意思。無量壽經 一天念十遍，經念熟了，念一遍大概四十分鐘，兩個小時可以念三遍，所以一天念個十遍是很簡單的事情，不念經的時候就念阿彌陀佛。2唸經是修定，你要是起心動念，這一句什麼意思 那一句什麼意思，定沒有了，慧也沒有了。...
父母對孩子愛的表達經典句子，關於父母對孩子的愛句子
第一句 孩子，不管發生什麼，我都會和你在一起，我永遠愛你 安全感 第二句 你是獨一無二的，走你的路，做你自己 價值感 第三句 也許你是對的，我只是建議，決定權在你。尊嚴與自我負責 第四句 相信你能處理好自己的事情，如果需要，我會和你一起面對，盡我的力量陪伴你。自信與支援 第五句 你無論做得怎麼樣，表...
孩子語文閱讀不好，補習有用嗎，孩子語文 作文 和閱讀都不好 馬上上初三了 ，大家都說語文沒效果補課 ，一對一的有效果嗎
孩子的興趣和習慣是語文學習的關鍵,而且語文是一門重要的學科.因此,學生和家長必須樹立一個非常重要的語言概念.在這樣的前奏下,提高學生的興趣已成為語言學習的關鍵.如何提高學生對語文興趣?小學語文家教補習學好語文有哪些技巧?遨遊語文 首先,儘量確保學習內容的樂趣.在此基礎上,要注意課前每節課的介紹部分,...