小學教育專業到底要學些什麼,小學教育專業到底要學些什麼,就業前景好嗎

2021-05-18 09:45:16 字數 5046 閱讀 8883

1樓:不是苦瓜是什麼

主幹課程:教育學、心理學、邏輯學、普通話、教

師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。

小學教育主要是培養高素質的小學教師,一般分為理科和文科方向(也就是通常所說的小學數學、小學語文),主要是培養全面的素質,裡面還要學習美術、**等基礎知識。

2樓:一生平安

1、主幹課程有兩個:教育學和中國語言文學。

2、主要課程是:中國文學史,高等數學基礎,現代科技概論,教育學,心理學,中國文化史。

3、公共必修課程有思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業技能課和勞動技術課;基礎文化類課程主要開設語文(包括文選、現代漢語、寫作)數學、物理學、化學、生物(包括青少年生理衛生)、歷史、地理、外語;藝體類課程開設**、美術、體育 ;選修課程;活動課程;教育實踐課程。

3樓:老師娜娜

我就是這個專業的了。這個專業分語數英三個方向的。可以說吧,我們這個專業有自己有時也有劣勢。

畢業出來了可以說是專業人才,畢竟你的畢業證書寫的是這個專業畢業的,在大學裡受到也是專業的培養。不過也有劣勢,有些小學是會註明只要數科院、外文學院、漢語言這些畢業出來的師範生的。主要還是看各教育局各區各學校的要求了。

但是這個專業就業率可以說是很高的,主要看你自己的能力、自己的目標而已。

小學教育專業到底要學些什麼,就業前景好嗎

4樓:長沙新東方烹飪學院

隨著當今社會經濟的高速發展,人才供求的多元化,使得各級高校都進入了大勢擴招期,從而圓了90後每年浩浩蕩蕩的學子夢,由於社會經濟的高速發展和變化性導致高校所開設專業與社會的供求不完全匹配和教育質量的下滑性,進而引來了當今大學生就業壓力;建議可以不追隨主流,從其他行業入手,比大學生找不到工作啃老強多了,所以老師建議你從事烹飪行業,真正的實現自己的夢想,讓家人過上好日子。

小學教育專業要學什麼?

5樓:團長是

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論。

數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。

6樓:狐狸純色

其實不是很難的。感覺還好了。就是學的東西比較全面了,除了文化課,音體美全面發展,慢慢習慣就好了。

上聲樂課的時候很多同學都是一樣在老師跟前練習的,都是熟悉的老師跟同學時間久了就不緊張了......

加油!!!

7樓:漫時光丶

小學教育專業要學:教育學、普通心理學、現代漢語基礎、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、書法、文藝理論、兒童文學、中國文明簡史、聲樂基礎、美術基礎、人文社會基礎、小學語文課程教學法、小學藝術課程教學法、品德與社會課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話等。

8樓:說了你會懂麼

1、主要課程

主要開設課程有:教育通論、德育原理、教育社會學、教育測量與評價、教育科學研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學理論、教學設計、小學語文教學法、小學數學教學法、小學英語教材與教學研究等。

2、培養目標

本專業主要培養德、智、體、美全面發展的,能適應基礎教育改革需要的,具有創新精神和實施素質教育能力的,從事小學教育教學、科研、管理的應用型專業人才。

3、培養模式

為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求,在院、系辦學思想的指導下,積極實踐以人為本、整體教育、目標培養、實踐體驗的教育理念,構建2111人才培養模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學,兼顧1門其它課程,指導1門活動課程,專長1門課的教學。

在構建課程結構體系上堅持體現「三性一體」的特徵,三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業的個性,一體指德育、智育、體育、美育全面發展為一體。

在培養工作中堅持大學通識課、基礎專業課、學科專業課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平臺以小學教育專業實踐和小學教育研究一線貫穿,並充分體現小學教育專業綜合培養、學有專長的2111人才培養特色。

9樓:仇智尹丙

我自己是學小學教育的,會學點電子琴**的樂理知識,還

有跳舞、水粉、剪紙都要學的,還有教育的專業知識,例如:小學教育學、中外文學史等還有心理學知識例如:普通心理學、兒童教育心理學,還有語數外三門小學教法等等,涉及的面很廣,但不深,如果你學的很精通,那你就會在小學教育界裡很吃香了。

10樓:尉原阮心諾

1、主幹課程有兩個:教育學和中國語言文學。

2、主要課程是:中國文學史,高等數學基礎,現代科技概論,教育學,心理學,中國文化史。

3、公共必修課程有思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業技能課和勞動技術課;基礎文化類課程主要開設語文(包括文選、現代漢語、寫作)數學、物理學、化學、生物(包括青少年生理衛生)、歷史、地理、外語;藝體類課程開設**、美術、體育

;選修課程;活動課程;教育實踐課程。

11樓:華箏加油

小學教育綜合性較強,要學教育學、心理學、教育心理學、班主任工作及班級管理、教育法、教育研究方法這些專業的課程,

還有馬克思主義、***思想等公共的課程,

還會學習畫畫、**、體操等等,

總之都不難,就是學的皮毛,涉獵範圍很廣,但都不深究。

12樓:初德念戌

教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國曆代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。

小學教育專業到底要學些什麼,就業前景好嗎?

13樓:匿名使用者

我就是這個

專業的了。這個專業分語數英三個方向的。可以說吧,我們這個專業有自己有時也有劣勢。

畢業出來了可以說是專業人才,畢竟你的畢業證書寫的是這個專業畢業的,在大學裡受到也是專業的培養。不過也有劣勢,有些小學是會註明只要數科院、外文學院、漢語言這些畢業出來的師範生的。主要還是看各教育局各區各學校的要求了。

但是這個專業就業率可以說是很高的,主要看你自己的能力、自己的目標而已。

14樓:快去學吧

小學教育專業培養德、智、體全面發展的,具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國曆代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。

截止2023年12月,小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始,教師的准入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類,其中教育學類共10個專業,小學教育專業在教育學類專業中排名第3,在整個教育學大類中排名第4位。截止到 2023年12月24日,53091位小學教育專業畢業生的平均薪資為 3911 元,其中應屆畢業生工資3249元,0-2年工資3956元,10年以上工資4956元,3-5年工資4867元,8-10年工資6134元,6-7年工資6660元。就業前景比較好的城市有:

北京、廣州、上海、東莞、杭州、武漢、深圳、西安、成都、鄭州。

15樓:泗陽實驗小學

小學教育學、小學心理學以及小學各門學科的教材教法。優秀的學生前途還是很好的。

小學教育到底學什麼

16樓:三尖尖

小學copy教育學是培養:

擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業;努力學習馬列主義、***思想、***理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。一一

知識技能

掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;瞭解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和資訊科技,懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。

小學教育和小學教育學有什麼不同,小學教育學與教育學有什麼區分

重點不同,小學教育要根據小孩子的實施,當然每個孩子又不同,這就要求老師進行因材施教了。教育學專業證書與從事小學教師的工作是兩回事,教育學專業證書是從事教師的前提,但取得教育專業證書卻不一定從事小學教師行業。教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業。它擁有二級學科諸如教育學原理 教育史 比...

小學教育專業專升本參考書,要生小學教育專業專升本,需要看哪些科目

你可以去新華書店和網路上找點看看 不太清楚哦,問問專業認識吧。嘿嘿.要生小學教育專業專升本,需要看哪些科目 教育學心理學和 英語。普通高等學校的專升本 全稱 選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試 簡稱統招專升本,普高專升本,普通專升本,3 2專升本,全日制專升本 根據教育部下達的各省普通高等教...

小學教育專業就業前景如何,小學教育專業就業前景怎樣

小學教育還是比較火的,但是我建議如果你真的喜歡小學教育,就報這個專業,否則就別報了。把人家的孩子教壞了,那個是大大的罪孽啊。我以前做過中小學的老師,見過無數的孩子被老師和家長虐待得變了樣,那個心疼啊,所以後來就不幹了,轉行了。這專業就業還是比較好的 老師永遠都不愁找不到工作 所以主要看你是否有興趣 ...