關於描寫人物心理動作神態的句子

2021-03-04 00:29:52 字數 4681 閱讀 9862

1樓:馬鳴風蕭蕭

描寫人物動作、神態、心理活動好段:

1、 玲玲不到兩歲,胖墩墩的.紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡.小辮兒朝天翹著,粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的,像兩隻飛舞的彩蝶.尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

2、這位老漢的眉毛鬍子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱菸。

2樓:匿名使用者

這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打溼了。(神態)

興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

描寫人物動作,最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特徵,抓住特徵仔細地反覆地進行觀察。

如下面例段:

小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。

請看下列例段:

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。

「嗯嗯......」他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裡找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又「嗯嗯」兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:「現在開始看老師做實驗!」

教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的「定格」。

我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。

接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。

例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下襬擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子裡找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫,寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點;例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時,面部表情動作的特點來描寫的。如:

「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣衝衝向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等,把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點,寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

三、是要準確而恰當地運用動詞。

讀讀下列例段,看看各段中帶點的詞的作用。

說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。

兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中,用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。

她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院牆角落。

段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能幹、利索、有力氣,幹活熟練的農村姑娘的形象。

她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來,差點薰著奶奶的臉。

奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:「老了,不中用囉!」

這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。用「揭、衝、薰、拂、搖」等動詞,準確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。上述各例說明,描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞,才能具體形象地寫出人物的動態形象。

手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句

(1)描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟

(2)專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

(3)描寫學習的佳句

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢遊動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」

她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從視窗鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

3樓:匿名使用者

1、大門開了,走進來一位年輕的郵 遞員。只見他全身衣服溼透了,褲腿卷得 高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像 剛從泥地裡爬起來似的。他手裡捧著一包 用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水 ,對屋裡人說:

「《兒童時代》來啦!」

2、姐姐身材苗條,長得很健壯,比 我整整高了一個頭。她的脖子略長些,惹 我生氣時,我就會喊她「長勁鹿」。她剪著 挺有精神的運動頭,看起你來,兩眼忽閃 忽閃的,好像會說話。

3、這個青年看上去不到二十歲,兩 條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看 就知道是個能幹的人。在一隻挺標緻的鼻 子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的 嘴脣。人們常說:

「厚嘴脣的人笨嘴拙舌 。」可是他卻能說會道,是個健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不 開眼鏡,就像個「睜眼瞎子」一樣,只要把 他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一 樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。 他吩咐我給他拿肥皂換水。

我得意地想: 哼!我先給你跑跑腿,然後再治你。

一會 兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭 滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把 哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,一 捧水,捧了個空。

他忙去找,可剛一睜眼 ,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸 路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起 了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的, 就去找他的眼鏡。

5、等她走近,我才有機會仔細地打 量了她一番:只見她齊耳的短髮,一雙眼 睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅 色衣服,彆著「蘇州十中」的校微。

她溫和 地對我說:「小妹妹,坐我的車吧!」說著 ,她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產品的,他一年四季 風裡來雨裡去,起早貪黑,非常辛苦。他 個子不高,長相也不怎麼太好,有時讓人 看了不像好人,但他賣的貨下得快,周圍 的商販都佩服他。

7、車廂裡,一位高挑個兒的姑娘, 依窗眺望。她結實,健美。微微卷曲的黑 發攏在腦後,紮成兩綹,輕巧地垂掛著。

深紅色的運動衫領子,悄悄地露出深藍色 的外套。可以感覺到,這個姑娘的身上充 滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲,是個碼頭工 人,長方臉,臉色黑裡透紅,個兒挺高, 長得很結實,叫人一看就知道是個身強力 壯的小夥子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊 的姑娘,斜倚在椅子上。她一頭美麗的金 發,一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙 更襯托了她白淨柔美的臉龐。

她低著頭朝 前面望著什麼,眼神中流露出悲憤和關懷 。手中的繃帶已經卷好,卻忘記丟入筐中 。

10、這是個二十歲出頭的姑娘,圓 臉蛋潤潤的,眉很赤,細長的雙眼閃動著 爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑, 語言也帶著笑,像唱歌似的。她走路時把 身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳、要 飛。一眼就可以看出,她是個純真而歡樂 的女孩子,奇怪的是她那過分素淨的打扮 ,與她的性格很不相稱,也和那些愛漂亮 的繅絲姑娘迥然不同:

藍布棉襖,黑粗呢 短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白 的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。

11、我哥哥剛滿二十歲,五大三粗 的身材,勁鼓鼓的。頭髮又黑又硬,一根 根向上豎立著,兩道濃眉下襯著一雙大眼 睛,瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙 大腳板,穿上42碼的球鞋,走起路來蹬 蹬響。

12、表姐剛來的時候,身穿一件方 格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥 土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們 都說她土裡土氣。可是現在,我們不敢說 表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條 緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上 戴著閃光的金項鍊,肩上披著長長的黑髮 ,顯得神氣大方。

回到家裡又說又笑,像 生活在蜜糖中一樣。

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解答可以寫句子如下 他望著我,捋了捋鬍鬚,一句話也不說,陷入了沉思。描寫人物動作語言神態的句子 只見他拿著書,大搖大擺的走到講臺前。他先是皺皺眉頭,然後清清嗓子,接著吸吸鼻子,最後提提褲子。這些動作做完後,他才歪著頭讀起課文來。做完了啦咯了來咯啦咯啦咯 hjhhhjjhvvggbbbvv 描寫人物外...

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牙齒咬的咯咯作響,眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。他的眼睛?閃過一道寒光,我情不自禁地打了個寒戰。他的眼睛裡滾滿了淚水,臉已經斑白沒有力氣了。他拉下臉來,眼睛狠狠瞪著我,說 寫作業去!小紅像一顆子彈似的向草原飛奔過去,撿起石頭,向小麗扔去。我戸,我的。在你自己 不一定。你要我怎麼一...

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1 一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手裡提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。2 看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。...