描寫童趣的古詩描寫兒童的古詩

2021-05-29 18:09:30 字數 6572 閱讀 6608

1樓:小牛騎馬追火箭

1、《小兒垂釣》胡令能(唐代)

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

2、《牧童詞》李涉(唐代)

朝牧牛,牧牛下江曲。

夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

3、《牧童詩》黃庭堅(宋代)

騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

4、《所見》袁枚(清代)

騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

5、《池上》白居易(唐代)

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

2樓:‖girl﹎媱姬

池上 白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

《所見》—袁枚:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

村居 高鼎(清)

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

辛棄疾的《村居》

茅簷低小,溪上青青草。

醉裡吳音相媚好,

白髮誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,

中兒正織雞籠。

最喜小兒無賴,

溪頭臥剝蓮蓬。

3樓:ts我心飛翔

蓬頭稚子學垂輪 側坐莓苔草映身 路人借問遙招手 怕得魚驚不應人。

4樓:匿名使用者

池上白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

[註釋]:

艇:輕便的船。

解:懂得。

[譯文]:

天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。

++++++++++++++++++++++++++++

池 上白居易小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。

【註釋】①解:知道。②浮萍:池塘裡的水草。

【譯文】一個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。

《宿新市徐公店》

籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

【註釋】

[題解]

本詩作者楊萬里,南宋著名詩人,一生寫詩兩萬多首,其中有大量的寫景詩。他的詩清新風趣,構思巧妙,語言通俗,自成一家,在當時與陸游等人齊名。本詩是一首描寫田園風光的七言絕句。

宿:住宿。新市:

地名,位於今湖北省京山縣東北。徐公店:一個姓徐的人家開設的客店。

公:古代對男子的通稱。詩題暗示了詩歌內容為詩人在徐公店住宿時所看到的景象。

[語意理解]

籬落:籬笆。 疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。 一徑深:一條小路很遠很遠。 徑:小路。 樹頭:樹的枝頭。 陰:樹陰。

未成陰:是新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。 急走;快跑。

無處尋:找不到了,此處有「分不清」之意。

在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠方,路旁樹上的花已經凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。

《村居》—高鼎:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

宿新市徐公店

楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

所見 袁枚

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

篷頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。(胡令能《小兒垂釣》)

長長絲繩紫復碧,

嫋嫋橫枝高百尺。

少年兒女重鞦韆,

盤巾結帶分兩邊。

身輕裙薄易生力,

雙手向空如鳥翼。

下來立定重系衣,

復畏斜風高不得。

傍人送上那足貴,

終賭鳴璫鬥自起。

回回若與高樹齊,

頭上寶釵從墮地。

眼前爭勝難為休,

足踏平地看始愁(王建《鞦韆詞》)

五子輕拋十二關,

杏錢打落再重翻。

兒時遊戲卻來顛。

調侃逗歡含笑意,

淺嗔嬌語沁心間。

悠閒斯日若童仙。

5樓:茗夕

宿新市徐公店

楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

所見 袁枚

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

《村居》 高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

午後順著小河走,

河水清清,

在我腳下流。

水中石頭大如鬥,

石邊魚兒輕輕遊。

小小牧童竟怕羞,

赤身蹲在,

田邊和地頭。

口中喚著大花狗,

手裡牽著老黃牛。

宿新市徐公店》

楊萬里籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

所見 袁 枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

村居 高 鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《村居》 高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

6樓:夢縈的旋律

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

7樓:匿名使用者

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

8樓:和平的呼喚

老闆在不同的位置了……沒有了

9樓:粉色精靈女

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.宿新市徐公店

池上 小兒垂釣

10樓:火焰印記

長幹行:「郎騎竹馬來,繞床弄青梅,同居長幹裡,兩小無嫌猜」還有一個不記得出處了:「總角之宴,言笑懨懨」

11樓:匿名使用者

《小兒垂釣》蓬頭稚子學垂吊

12樓:糖葫蘆

孩童時憧憬著長大後的自由,長大後總想著小時候的快樂。兒童節到了,回憶一下你小時候做了哪些調皮搗蛋的事吧?

天真的孩童,真是對什麼都好奇,看到什麼就想要玩上一番。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

——清·袁枚《所見》

這小牧童很開心啊,騎在黃牛身上一路高歌。突然,歌聲停了。怎麼回事?只見牧童直勾勾的盯著樹上的蟬,小心翼翼的靠近。原來這是想捕只蟬來玩呢!

調皮搗蛋的事,每個人小時候都幹過很多,肯定也有不少被抓包的哈!

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

——唐·白居易《池上》

看這小孩子,一個人撐著小船,偷偷地去採了白蓮。回來時,只顧著開心了,卻忘了掩藏蹤跡,在水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

這要是被大人知道了,可少不了小孩挨訓了!

玩耍是孩童的天性,想不讓他們玩,還真不容易!

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

——清·高鼎《村居》

看這些孩童,好不容易捱到下學,就迫不及待的回家,拿起新做的紙鳶,就跑出去和小夥伴比個高低了。

歡樂的孩童最能逗人開心了。

梅子留痠軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。

——宋·楊萬里《閒居初夏午睡起·其一》

這不,詩人楊萬里午睡後,閒來無事,便看幾個孩童戲捉空中飄飛的柳絮。想必孩童追逐的很歡鬧,詩人看的也很開懷。

小孩子真是活力四射,一刻也消停不下來。

籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

——宋·楊萬里《宿新市徐公店》

春末夏初,剛剛有蝴蝶,小孩子覺得好玩,就跑來跑去的追著,但是追到一處菜花地就找不到了。

為什麼呢?因為那是一隻黃蝴蝶啊,飛到了黃色的花叢中,怎麼找得到?這孩童肯定急壞了!

小孩子都喜歡扮大人,自己一本正經的感覺不錯,卻不知道把大人們逗得哈哈笑!

晝出耘田夜績麻,

村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,

也傍桑陰學種瓜。

——宋·范成大《夏日田園雜興·其七》

這不,夏天來了,大人們都忙起來了又是耕田又是織麻的,小孩子也不懂大人為什麼會這麼忙,就自己給自己找些樂子。

大家都耕田,那我也來種個瓜吧,等到了秋天,一定會結出一個又大又甜的瓜的。

每一個孩童都有一顆奇思妙想的心,再難的事,總能想出一個妙計!

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

——宋·楊萬里《舟過安仁》

楊萬里看到兩個小孩子坐在漁船上,他們收起了竹竿,停下了船槳,詩人很疑惑沒下雨,他們怎麼就張開了傘?

原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊!這小孩子真是聰明機靈的很吶!

保持一顆孩童般純潔善良的初心,真是難得,這能帶給我們很多的生活樂趣。

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

——唐·呂岩《牧童》

小時候最歡樂的,就是和小夥伴一起躺在草地上,望著滿天繁星,數著一顆二顆三顆......還好奇它為什麼一閃一閃的呢?

看這牧童放牧歸來,一吃飽飯就迫不及待的跑到草地裡,仰望星空了。

別看小孩子調皮,可真做起喜歡的事來,那叫一個專注認真!

蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

——唐·胡令能 《小兒垂釣》

看這孩童釣魚,故意把自己藏在草裡,生怕魚兒看到自己就不上鉤。這時候有一個人要過來,那還得了,肯定會把魚兒嚇跑的。

這小孩著急又不敢應聲,只得隔老遠就揮手,意思就是:別過來,別過來,別嚇跑我的魚兒!

往往發現真正生活的卻是孩童。他們簡單、純粹,沒有糅雜。

騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

——宋·黃庭堅《牧童詩》

牧童騎著牛遠遠地經過山村,他把短笛吹的真是響得很,這隔著田隴都能聽到了!真是無憂無慮啊!

難怪詩人發出感慨,費盡心思追求名利的人,都不如孩童活的悠閒自在呢!

13樓:紫色魚

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啊啦啦

14樓:匿名使用者

發發發v發滴滴打車v對吧出發哈哈

15樓:匿名使用者

稚子弄冰,宋,楊萬里。稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。村晚,宋,雷震,草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

描寫兒童的古詩

16樓:

《村居》【清】高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

《牧童》【宋】黃庭堅

騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

《花影》【宋】蘇軾

重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

初夏睡起

梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。

日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。

《田家》【宋】范成大

晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

村居 高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

回鄉偶書 唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來?

古朗月行 李白

小時不識月,

呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,

飛在青雲端。

描寫兒童的古詩,有什麼描寫兒童的古詩有哪些

我國古代有很多描寫兒童的詩,它們語言精煉,形象生動,塑造了兒童的種種神態。筆者從常見的 唐詩三百首 全唐詩 子家詩 等書中選得幾首,以饗讀者。唐代詩人賀知章在 回鄉偶書 中這樣寫道 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?全詩僅二十八個字,卻給我們繪出了一幅美麗的畫卷。作者久...

描寫兒童的古詩

池上 唐 白居易 小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。註釋 艇 船。不解 不知道 不懂得。一道 一路。撐 撐船,用篙使船前進。小娃 小孩兒。浮萍 水生植物,橢圓形葉子浮在水面,下面有鬚根,夏季開白花。開 分開。作者資料 白居易 772 846 唐代詩人,字樂天,號香山居士,祖籍太原 今屬...

古代兒童遊樂的古詩,描寫兒童玩耍嬉戲的古詩有哪些?

描寫兒童嬉戲的古詩 1 稚子弄冰 宋 楊萬里 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。2 夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。3 採桑子 宋 黃庭堅 馬湖來舞釵初賜,笳鼓聲繁。賢將開關。威竦西山八詔蠻。南溪地逐名賢重,深鎖群山...