1樓：逝去的愛
我是這樣做的：
1、對文章寫法作批註。
如：巧用對比，突出主題。
作者運用了對比的手法，主要有三處。一是爸爸媽媽都知道和祝福孩子們的生日，但知道父母的生日的孩子寥寥無幾；二是教室先前熱鬧和後來的沉默以及之後的熱鬧；三是孩子們以前不知道父母的生日和後來孩子們懂事。這些鮮明的對比貫穿全文，孩子們由興奮、快樂到慚愧、後悔，由只會享受愛到懂得回報愛，稚嫩的童心在逐漸蛻變、成長，明白了愛的主題。
2、圈出重點詞語，作批註。
3、找出描寫人物的神態、動作的句子作批註。
三年級下冊語文新領程17可貴的沉默新課程答案
2樓：課文你來說
《可貴的沉默》講了什麼內容？
閱讀答案：本文通過記敘「我」在課堂上發現幾
乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子們不知道父母的生日，在「我」的啟發下，孩子們懂得愛父母的事情。教育我們不僅要會享受父母的愛，還要學會回報父母對自己的愛，做一個孝敬長輩的懂事的孩子。
三年級下冊語文17課可貴的沉默求加拼音
3樓：匿名使用者
ke gui de chen mo
4樓：尉廣英九書
上課時老師知道孩子們的父母幾乎都知道自己孩子的生日並祝賀，可孩子們沒有像父母那樣做，於是老師抓住時機教育孩子們，並讓他們為父母準備一個」驚喜
5樓：朱丹痣
hè572273883
17課可貴的沉默中教室為什麼安靜下來
6樓：匿名使用者
一、復抄
習匯入：
同學們，這節襲課我們繼續學習第17課《可貴的沉默》。通過上節課初讀課文，你們都知道了什麼？（板書：熱鬧 沉默）
二、**體驗
老師的問題使原本熱鬧的場面一下子變得寂然無聲。從哪些方面你體會到了孩子們的沉默？為什麼說這沉默是可貴的呢？
都想知道嗎？請開啟書本p72 請大家帶著這兩個問題自由朗讀第十到第十七自然段。用「~~~~」 畫出描寫熱鬧的語句，用「——」畫出描寫沉默的語句。
小聲讀一讀，再好好品一品，從中體會到什麼？
1.生自學
2.小組內交流
3.全班交流
三年級語文下冊哪課好講，三年級語文下冊哪課好講
我就是三年級的教師 用的是人教版的教材 他是我的朋友 還有 可貴的沉默 這些課文都比較能感染人 具體的教案在網路上都可以找的到 但是一定要有自己的亮點 秋天的雨 這個好 我們以前領導來聽課就要這個 效果很好 領導很滿意 裡面的內容也詩情畫意 三年級語文下冊哪課好講 5 本篇課文一共分為四個部分。通過...
三年級下冊27課筆順加組詞，三年級下冊語文26 27課生字組詞
27課 漏 生字筆順 組詞 電動車非官方發廣告太讓人腹股溝管，消防車vvv把你暖寶寶v份額大哥哥 三年級下冊語文26 27課生字組詞 寬窄，脖頸，一段，漆黑，膽子，蹤影，小鎮，攤開，鼻子，意猶未盡，換東西，摔倒，豎起，賣力，售貨員，馱著，構思，端茶，掏錢，賓館，飯店，辨認，堆滿，模樣，付款，標題，齒...
三年級下冊語文書第17課可貴的沉默講了一件什麼事情人教板
講述了這樣一bai件事情 上課時du，老師瞭解到，幾乎所有zhi的爸爸媽媽dao 都知道孩內子的生日並向孩子們祝賀 容知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個，而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導啟發下，孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關心別人。小學三年級下冊語文18課 書本里的螞蟻 講了一件什麼事...