1樓：
1、傳統教學
優點：保障了教師在課堂教學中主導地位，利於其對課堂教學的組織、管理與控制。同時，在這樣的教學環境下學生很少會走入學習的死角和誤區，學習較有目的性和針對性。
缺點：削弱了學生的中心主體地位，不利於調動他們的學習主動性和創造性。傳統課堂中注重的是學生對教師講授的內容的熟記和掌握的知識量，把學生當作灌輸的物件和知識儲存器。
2、資訊化教學
優點： 首先，資訊化教學充分利用了計算機、網際網路絡等現代教學**的優勢，帶來了傳統教學**所無法比擬的優勢，調動了更多的教學**、資訊資源，從而構建一個資訊量大、知識豐富的學習環境。再加上算機互動性、多**特性、超文字特性的特點更容易建立情景式的教學環境，提高了學生的學習積極性，讓學生主動去探索知識，而不再是被動的接受知識資訊。
這種模式下的課堂，教師成為課堂教學的組織者、指導者，學生建構意義的幫助者、促進者，而不是知識的灌輸者和課堂的主宰。其次還實現了一對一教學，有利於因材施教；互助互動，培養協作式學習。
缺點：但是不得不指出的是資訊化教學對教師素質的要求更加高，如果教師在操控資訊科技的能力上欠佳，對課堂上突變的情況準備不足或隨機應變能力稍差時，就有課堂上就可能出現無法控制的局面。
教學資訊化，是指在教學中應用資訊科技手段，使教學的所有環節數字化，從而提高教學質量和效率。以現代教學理念為指導，以資訊科技為支援，應用現代教學方法的教學。在資訊化教學中，要求觀念、組織、內容、模式、技術、評價、環境等一系列因素資訊化。
資訊化教育，是以現代教育思想和理論為指導，運用現代資訊科技，開發教育資源，優化教育過程，以培養和提高學生資訊素養為重要目標的一種新的教育方式。
2樓：平凡乿
傳統教學模式 優點：這種模式的優點是有利於教師主導作用的發揮，有利於教師對課堂教學的組織、管理與控制。 缺點：
就是 忽略學生的主動性、創造性，不把學生的認知主體作用很好地體現出來。許多強調學生的任務就是要消化、理解教師講授的內容，把學生當作灌輸的物件、外部刺激 的接受器、前人知民經驗的儲存器，忘記了學生是有主觀能動性的、有創造性思維的活生生的人。 資訊化教學模式：
優點： 1．資訊源豐富、知識量大、有利於懷境的創設。 2．有利於提高學生的主動性、積極性。
3．個別化教學，有利於因材施教。 4．互助互動，培養協作式學習。 5．有利於培養創新精神和資訊能力的發展。
棗尚資訊化教學集中了以上特點。 缺點： 1．教師的準備不足時，容易出現無法控制的局面。
在資訊化教學模式中，教師作為住處源的地位有所降低。在資訊獲取的過程中，教師的主要作用不是直接提供信 息，而是培養學生自身獲取知識的能力，指導他們的學習探索活動，因此，教師在教學中的控制支配地位明顯地降低了，學生探索性學習的自由空間則更加廣闊。
3樓：時間的分公司
資訊化可以比較直觀，通透的降解，缺點就是成本高
什麼是資訊化教學環境？它相對傳統教學環境有何優勢
資訊化環境下的教學與傳統環境下的教學有什麼區別
資訊化教學設計與傳統教學設計的主要區別有哪些
4樓：
1．教師要複寫自己認為制有重要意義的教學經歷或教bai學故事，即du要有選擇性，典型性，不要事zhi無鉅細都羅列進
dao去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，儘量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
5樓：發的匯添富
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在你的教學中，使用資訊化教學資源帶來了哪些好處或不方便的地方
在我的教bai學中，我使用信du息化教學已zhi經有一段時間了dao，總的來說內，1.好處最明顯的就是提高了容學生了的注意力，這樣也節省了你管理課堂的時間，教的知識當然也多了，學生記得也勞了。2.知識更加的系統，整齊。不會覺得眉毛鬍子一把抓，一切都覺得井然有序，重點突出。3.交流方便，每次教研活動說...
什麼是教學設計，什麼是資訊化教學設計，它們包括哪些主要環節
1 教學copy設計是根據課程標準bai的要求和教學物件的特點du，將教學諸要素有 序安排zhi，確定合適的教學方案的設想和計dao劃。2 資訊化教學設計是是運用系統方法，以學為中心，充分利用現代資訊科技和資訊資源，科學地安排教學過程的各個環節和要素，以實現教學過程的優化。3 教學設計主要環節包括 ...
網路課程的優缺點都有哪些，網路教學的優缺點及自己的建議
我覺得網路課程優點 方便，靈活 缺點 自律性要強，效率低，學習課程服務不緊湊 凡事都有利有弊，看你個人的性格和意志與經濟能力哈 網路教學的優缺點及自己的建議 個人覺得網課弊大於利，一容易近視，二沒有課堂互動教學效果差，三需要家長耗費時間監督等等，讓我們來看看著名主持人怎麼說的 為貫徹落實教育部檔案精...