1樓：念沛兒宜小
小馬過河的故事內容：
以前有隻小馬要去河對面，但是面對川流不息的河水它心裡頓時產生了恐懼心裡，不知道這河水是深是淺它在河岸邊焦急的跺來跺去這可怎麼辦啊?它鼓起勇氣用前蹄試了試河水，剛剛碰到水就趕緊把腳縮了回來，還是克服不了心裡的恐懼心裡焦躁不止不知道怎麼過河。
正在小馬手足無措時候一隻小松鼠從河那邊過來，小馬興奮的問道：「小松鼠河裡的水深嗎」?小松鼠告訴小馬：
河裡的水很深都把我淹沒了。聽到小松鼠一番話嚇得小馬向後退了幾步，心中的膽怯又加重了。剛好一隻大黃牛也慢悠悠從河那邊過來，小馬連忙問道河裡的水深嗎？
大黃牛呵呵的說「河裡的水一點也不深只到我的腿部」。兩種截然不同的說法讓小馬不知所措。於是它鼓起勇氣大膽下水試了試順利的通過了小河，心理非常高興原來河水並沒有小松鼠說的那麼深，也沒有大黃牛說的那麼淺啊
小馬過河的故事內容告訴我們什麼道理
1，同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
2，適合別人的未必適合自己，人云亦云你最後選的只是別人喜歡的.在參考別人的意見的時候，如果像小馬那樣勇敢的邁出自己的一步，而不是猶猶豫豫的，就能體會到成功和長大的快樂。
3，告訴我們小馬雖然比不上老牛的高富帥，但是總比松鼠的矮窮醜好。
說明小馬是一瓶子不滿，半瓶子咣噹。
在我們生活的這個社會裡，80%的人都是小馬。所以這個寓意教育我們要懂得平庸之道。不要冒充高富帥，這樣會被淹死。當然也沒必要裝成矮窮醜，這樣很多人生樂趣都享受不到。
採納我哦，親。
2樓：線曉絲介旺
揠苗助長的寓言故事說明的哲學道理：
《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
3樓：哭著說愛你
道理：只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。
不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！
因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿！
擴充套件資料
小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：「小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
「牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
」小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
「沒關係。「我們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
4樓：匿名使用者
不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。告訴孩子們不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 ，要勇於去實踐，勇於去冒險的精神。
《小馬過河》創作於上世紀50年代，是彭文席創作的，彭文席是於2023年畢業於瑞安中學後，長期當中小學教師。《小馬過河》被選入小學教材至今，並被譯成英、法、日等十四種文字，是世界著名寓言童話。
《小馬過河》課文情節美、事物美、構圖美，自身的美去調動學生學習的興趣，創設情境，在生動活潑的教學中紮紮實實地訓練學生的語言。
參考資料
5樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
6樓：匿名使用者
不親自體會，凡事都聽別人的，都是沒有答案的。
小馬過河的故事告訴我們什麼道理
7樓：哭著說愛你
道理：只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。
不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！
因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿！
擴充套件資料
小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：「小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
「牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
」小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
「沒關係。「我們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
8樓：匿名使用者
實踐是檢驗真理的唯一標準，不實踐，光聽別人的是不行的
9樓：博愛の天使
第一個啟迪:
媽媽對小馬說：「小馬，你已經長大了。你能幫助媽媽做點事嗎？」
小馬點了點頭說：「怎麼不能呢！讓我幫您吧。」
從小應該幫助家裡做一些力所能及的事情。這個很重要，要高興地去做。這也很有價值，可逐步培養自己的能力，是走向社會的開始。
第二個啟迪：
小馬為難了：「我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎麼辦，那多好啊！「可是他離家已經很遠了。
你再親近的人，再好的朋友也有無法幫你的時候，所以人最重要的是要依靠自己。
第三個啟迪：
「牛伯伯，請你告訴我，我能過河去嗎？」
對人講話一定要講禮貌。
第四個啟迪：
突然，樹上跳下一隻小松樹，搖著大尾巴，對小馬說：
「小馬，別過河！水很深，一下水就會淹死的！」
看到別人有困難，不能坐視不管。
第五個啟迪：
小河裡的水到底是深呢，還是淺呢？小馬沒有主意了。
生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假，是不是有用，是因此進退兩難，還是當機立斷選擇一條路，這個是很難的，是每個人都會經常遇到的。
10樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
11樓：白菜
不要老想著投機取巧。。。。有可能會偷雞不成蝕把米。。。
12樓：蒙太尼裡主教
告訴我們小馬雖然比不上老牛的高富帥，但是總比松鼠的矮窮醜好。
說明小馬是一瓶子不滿，半瓶子咣噹。
在我們生活的這個社會裡，80%的人都是小馬。所以這個寓意教育我們要懂得平庸之道。不要冒充高富帥，這樣會被淹死。當然也沒必要裝成矮窮醜，這樣很多人生樂趣都享受不到。
採納我哦，親。
小馬過河這個故事，你明白了一個什麼道理，求答案
13樓：匿名使用者
別人說的對不對，只有自己試了才知道。
14樓：匿名使用者
如果不知道誰說的對，試一試就會知道了。
15樓：匿名使用者
小馬，過河這個故事告訴我們什麼事情不能光聽別人的，要先請教後思考。
16樓：匿名使用者
不管遇到什麼事情自己都要勇敢去嘗試
17樓：匿名使用者
別人說的話到底對不對？你要自己嘗試
18樓：來偶是
鐵路鐵路兔兔兔兔兔快樂咯 food 距離偷偷哭木偶 摩哦哦哦。因為我太土土土 謝我哦了 我 我哦。 我想我 我希望我哦
小馬過河道告訴我們的道理是什麼？
19樓：淺小沫
小馬過河》告訴孩子們要勇於去實踐，勇於去冒險。
明白老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。它們說法不一，是因為它們身高不同。從而讓學生懂得處理問題應根據不同情況去判斷，不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假，是不是有用，是因此進退兩難，還是當機立斷選擇一條路，這個是很難的。
如果將小馬改為小雞，恐怕又是一場悲劇，所以這個故事的深層含義不是嘗試不嘗試，而是要正確的認識自己和別人，知道自己能吃幾碗乾飯。
小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定，要經過自己的實踐去做出決定。
凡事要有實踐的勇氣。
不要道聽途說，因為仁者見仁，無論什麼問題一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
由於年齡、經歷以及立場和高度的不同，會有各自不同的的判斷結果。
沒有什麼對與錯 ，或者說 誰也沒有錯 ，只是 立場和高度的不同罷了！
統一一個立場和高度是解決問題的根本，而所謂道不同不相為謀也！
站在不同滴角度，每個人看到噠景象都是不同的，不能盲目聽從別人的意見。
20樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
21樓：
告訴我們，無論你想要去做什麼事情，身邊總會有一群自認為很厲害的指點你。
22樓：匿名使用者
我?????????????????給你順。
小馬過河這篇寓言故事主要講了什麼？
23樓：我也想知道阿
任何事情只有自己敢於大膽嘗試才能明白真相。摸著石頭過河,這也是實踐出真知的道理。
小馬過河的故事告訴我們什麼道理，《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
道理 只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己 做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！因為他們除...
小馬過河這個故事知道了什麼道理，《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
第一個啟迪 媽媽對小馬說 小馬，你已經長大了。你能幫助媽媽做點事嗎？小馬點了點頭說 怎麼不能呢！讓我幫您吧。從小應該幫助家裡做一些力所能及的事情。這個很重要，要高興地去做。這也很有價值，可逐步培養自己的能力，是走向社會的開始。第二個啟迪 小馬為難了 我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎麼辦，那多...
這是出自什麼寓言故事？把這篇寓言故事的全部意思翻譯出來
有一個楚國人，賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾，說 我的盾堅固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。又誇耀自己的矛，說 我的矛鋒利極了，什麼堅固的東西都能刺穿。有人問他 如果用您的矛刺您的盾，結果會怎麼樣呢？那人張口結舌，一句話也答不上來。什麼都不能刺穿的盾與什麼都能刺穿的矛，不可能同時存在於這個世界上。楚國有...