1樓：真德
1、我們應該先是提出問題，接著分析問題，後來才是解決問題。
2、天空先是黑濛濛的陰起了天，後來就打了幾個悶雷，然後雨就嘩啦啦的下了起來。
3、栽樹，先是把樹坑挖好，後來把樹苗放進去，埋上土，然後是澆水。
先解釋其中兩個詞語的意思，然後再用這兩個詞造句。
2樓：逝去的愛
含糊：不明確，不清晰。
殘暴：殘忍凶惡。
造句：奶奶說的這句話太含糊了，大家都聽不明白。
敵人對李大釗非常殘暴。
用先再然後再造句
3樓：武夷山大道
例句1：先我們要打好基礎，然後鞏固成績，才能成功。
例句2：先要廣泛的結交朋友，然後要真誠的對待朋友，才能收穫珍貴的友誼。
例句3：如果你發現有一道習題不會做，先要自己仔細思考，然後分析查詢不會的知識點並把它弄會。
例句4：在學習時，先要端正學習態度，然後找到適合自己的學習方法。
例句5：要想成功做到某件事，先你得確定一個目標和計劃，然後努力為之奮鬥。
4樓：匿名使用者
1、早上，我先穿衣，再刷牙，然後再洗臉，最後再吃早飯。
2、我回家後，先吃飯，再做作業，然後複習，最後洗漱睡覺。
3、做香蕉奶昔很簡單，先把香蕉去皮，再放入榨汁機中，把它們打碎後，再加入牛奶攪拌，最後用碗盛出來，香蕉奶昔就做成了。
4、我先做語文功課，再做數學功課，然後做英語功課，最後做科學功課。
5、我今天到了遊樂園園，先玩了海盜船，再玩了過山車，然後去玩了碰碰車，最後玩了蹦蹦床！
6、先把水燒開，再把放餃子下去，然後撈起來，最後把它吃掉。
7、早上，我先刷牙，再擠牙膏，然後刷牙，最後洗臉。
8、今天早上起來後，我先洗臉刷牙，再吃早飯，然後騎車往學校奔去，最後端坐在教室裡。一天的學校生活又開始了。
9、小狗吃飯的時候，先看一看四周有沒有人來，再用鼻子聞一聞，然後用舌頭舔一舔，最後狼吞虎嚥地大吃起來。
10、走進教室，我先坐下，再放好書包，然後掏出書，最後學習。
5樓：速運潔舒鯤
營養的早餐先要來點穀類食物，再補充蛋白質類.
煮飯時要先在鍋裡放兩碗水，再把米淘乾淨倒入.
我們要先學習再玩樂.
面對自己不會做的題目，我們可以先跟同學交流，再自己考慮.
先洗手再吃飯，養成日常生活好習慣。
早自習的時間，我先背英語，再背語文，也是一個學習方法.
......
6樓：匿名使用者
早上，先穿衣服再洗臉漱口，然後在穿鞋子，最後在去上學。
7樓：匿名使用者
我先把作業做完了，再吃飯，然後在去睡覺
8樓：匿名使用者
我先寫完語文作業，再寫數學作業，然後寫英語作業
9樓：匿名使用者
我畫青蛙的時候，先把畫紙拿出來，再畫青蛙的樣子，然後塗上顏色最後就做好了。
10樓：聊芳敬帥
放學回到家，我先把作業做完，然後再出去玩。
11樓：手機使用者
考試的時候，先要把試卷瀏覽一遍，再做簡單的，然後再做複雜的題。
12樓：匿名使用者
，先要自己仔細思考，然後分析查詢不會的知識點並把它弄會。 例句4：在學習時，先要端正學習態度，然後找到適合自己的學習方法。
例句5：要想成功做到某件事，先你得確定一個目標和計劃，然後努力為之奮鬥。
13樓：小心哈嘍
下課了，我先排隊，然後走，再放下書包拿出作業來做，又吃飯。
14樓：赤謹泣子琪
給水加熱，水先溫度上升然後沸騰，再變成水蒸汽。
15樓：魔友
晚上，我先吃飯，再寫作業，最後睡覺
16樓：口口口口花花
做香蕉奶昔很簡單，先把香蕉去皮，再放入榨汁機中，把它們打碎後，再加入牛奶攪拌，最後用碗盛出來，香蕉奶昔就做成了。
17樓：匿名使用者
晚上我先認認真真的寫完作業，再看聚精會神看一會兒動畫片，然後懶懶的睡覺。
18樓：手機使用者
媽媽說：「你就不能先做作業，再做家務，然後再玩耍嗎？」
19樓：匿名使用者
我每一天都是這樣度過的:先寫完作業，再玩手機上的遊戲，然後和大哥、媽媽一起逛超市。
20樓：櫻花緩緩綻放
我們起床後，先刷牙，再洗臉，然後換好衣服才能出門
21樓：匿名使用者
我先把他殺了，然後去買關菜，又把他放進關菜，再把他埋了??好笑嗎？
22樓：匿名使用者
我不在家，和爸爸悄悄的來到我的屋裡，偷了我的錢，在拿了我的玩具，然後走了
「詞語」兩個字怎麼造句？
23樓：匿名使用者
作文時要儘量避免使用方言詞語。
我們不但要懂得詞語的含義，更要懂得詞語的用法。
他是個聰明的孩子，學過的詞語懂得靈活運用。
老師說我作文裡有些詞語用得不恰當。
造句時要注意詞語的合理搭配。
老師讓我刪去了文章中多餘的詞語。
變換詞語的位置，可以改變句子的內容。
這些詞語是她從書上精心摘錄的。
張丹在作文中運用了很多優美的詞語，受到了老師的好評。
只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。
我們要正確運用含有貶義的詞語。
他找不到適當的詞語去形容她的美。
這個詞語用在這句話中不合適。
造句時可適當地使用關聯詞語。
要理解一句話的意義，首先必須弄懂每個詞語的意義。
24樓：南方飛虹
解答可以造句如下：
我們每天在課堂上都要學很多詞語。
25樓：匿名使用者
在家窩窩頭
一、這種東西真的好多東西的人在？不？一個月。一定、這一
用起初，後來接著表示先後順序的詞語造句.20個字
26樓：雅視**
學習拍球時，起初我只能拍5個，後來能拍10個了，接著拍15個也不在話下
27樓：匿名使用者
早晨起來，我先穿衣服，整理好床，然後洗臉刷牙，再穿鞋，讀書，最後吃飯去上學。
28樓：龍崎神月
起初是你的教導使我不得理解，後來我用心想了想，接著我又努力複習，明白每一道公式
29樓：匿名使用者
有一個團團圓圓飯糰颱風天一個討厭鬼
用美麗兩個字造句怎麼寫
30樓：月醉瀟湘
她有一頭美麗的秀髮。
我們家鄉的景色非常美麗。
冬天悄聲無息地走了,美麗的春天又和我們見面了。
造句的格式怎麼寫？
31樓：佛心向魔
造句的格式有六種：
1：在理解詞義的基礎上加以說明。
如：「抬頭」造句。
我抬頭看著天空。（抬頭是向上望的意思）
2：用形容詞造句，對人物的動作、神態或事物的形狀進行描寫。
如：「靜悄悄」造句。
放學了，教室裡面靜悄悄的。（描寫放學後教室裡面的狀態）3：可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
如：「謙虛」和「驕傲」造句。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。（用「謙虛」和「驕傲」作對比，強調進步和落後的對比）
4：用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。
如：「似乎」造句。
雲彩似乎隨手可以摸到。（雲彩聯想摸到，句子更有畫面感）5：用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。
如：「雖然........但是.......」造句。
雖然我落選了，但是我會更加努力。（把前後兩句關聯起來，表達了落選和努力的關係）
6：先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。
如：「天真」，擴充套件成「天真可愛」，造句。
那個小妹妹天真可愛。（整個句子意思更豐富和完整）
32樓：迷失看會書
造句格式是：
1、先寫詞語，然後在詞語的後面畫一條直線，長短大約是兩個字的距離，線要畫在中間；
3、例如：是還是的造句，不管是颳風還是下雨，他依然在操場上踢球。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
33樓：餘煙琦釵
悠揚造句
1、悠揚的歌聲就像春天的花兒一樣迷人。
2、****學院的校園裡樂聲悠揚。
3、我聽著悠揚和悅的絲竹聲，深深的沉浸在高雅的世界中。
4、放學的歌聲是多麼悠揚。
5、寂靜的夜晚，窗外傳來悠揚的笛聲，我饒有趣味的前去觀探。
6、聽著悠悠揚揚的樂曲，他不禁沉浸在其中了。
7、悠揚的樂曲聲從視窗傳到街上。
8、高樓上傳來悠揚的笛聲。
9、悠揚的樂曲聲和依依別情，使卡蘿爾感到一陣暈眩。
10、第二樂章是有名的悠揚的行板。
金寶這兩個字用梵文怎麼寫
梵文是印度的字母文字，同英語相似，是通過字母拼組形成單片語合成的語言，所以不可能同漢語有一對一的關係，你如果是一句話，那可以準確無誤用梵語翻譯過去，如果是人名字或單字，就只能是用梵語字母像拼音一樣，拼個大體相似的讀音而已，毫無意義 梵文是印度書面文字，古代佛教和印度教用它來記錄宗教文獻，因為沒有人實...
杜果兩個字用甲骨文怎麼寫，文學這兩個字用小篆和甲骨文怎麼寫
杜果兩個字用甲骨文怎麼寫？杜果兩個字用甲骨文這樣寫 文學這兩個字用小篆和甲骨文怎麼寫?志和兩個字用甲骨文怎麼寫?這兩個字沒有甲骨文 只有金文 等下我上傳 你看 在我的相簿裡 書法 這兩個字 甲骨文怎麼寫？謝謝！書 法兩個字沒有甲骨文。書 法的字形演變如下圖所示 一 書1 寫 內字 記錄 書寫。容 2...
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一場雪 異常豔 麗 雪花飄落 豔影依存 兩個字網名，唯美一些的 1 孤館 孤寂的客舍。郁達夫 客感寄某 詩之一 一夜秋風蘭蕙折，殘星孤館夢無成。2 彼岸 佛家以有生有死的境界為 此岸 超脫生死，即涅槃的境界為 彼岸 3 不惑 四十而不惑。後因以 不惑 為四十歲的代稱。4 隻影 指孤獨無偶。宋 蘇軾 ...