1樓：匿名使用者
祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水
我在摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞
我在園子的心情是自由快樂
2樓：匿名使用者
誰知道。。。。。你連個題目都不給
沒讀祖父的園子這篇課文說說我在園子裡的心情是怎樣的
3樓：沐雨蕭蕭
讀《祖父的園子》這篇課文說說我在園子裡的心情是怎樣的？
我在園子裡的心情是：
快樂，無憂無慮，自由自在的。
4樓：神的過往歲月
自由自在，快樂無憂
1 觀賞小昆蟲，大榆樹
2 跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地
3 誤把狗尾草當穀穗留下不剷除
在祖父的園子裡玩耍的情景：4 摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱5用瓢舀水往天空揚
6 沐浴陽光，感受花、鳥、果、蟲的自由
7 用草帽遮臉睡覺
祖父的園子我在院子裡心情是怎樣的，，速度！
5樓：匿名使用者
「祖父的園子」是bai一幅色彩明麗du富有童話zhi色彩的畫，這dao裡是「我」童年
版生活的地方，它給我帶來權了無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了「我」心靈的自由，愛飛了「我」的心靈，舒展了「我」的人生。我」跟隨祖父做著看似相同實則完全不一樣的遊戲的內容，祖父是勞作，而「我」不是真正的勞作，是「亂鬧」。
「我」所做的這一切都是自由的，祖父沒有批評，甚至沒有一絲責怪，是完全理解甚至是贊同的。祖父給與「我」足夠的寬鬆氛圍，讓「我」自由快樂的，不光是祖父的園子，更有慈愛的祖父。祖父允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心，祖父給了「我」心靈的自由，他的愛放飛了「我」孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂而又幸福的童年。
6樓：匿名使用者
很有歷史抄感吧？看到那些園子裡的東西肯定會想像祖父在園子裡的活動什麼的，會想如果祖父如果就在這個園子裡又會是一個什麼樣的景況呢？會聯想到那時候的生活水平，還有歷史背景什麼的，如果有老**的話，也會想像得到。
《祖父的園子》這篇課作者描寫園子裡的倭瓜,黃瓜,玉米,蝴蝶等用得最多的詞是什麼 他們過著怎樣的生
你好很高興回答抄你的問題 祖父襲 的園bai子 這篇課作者描寫 du園子裡的倭瓜zhi,黃瓜,玉米,蝴蝶等用得最多的詞dao是 願意 倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一個花,就開一個花,願意結一個瓜,就結一個瓜。他們過著自由自在的生活。祖父給了我一個快樂的童年 祖父的園子課文中...
祖父的園子主要描寫了園子裡的昆蟲，你從作者的描寫中感受到了什
1，把 和 改為 等 因為昆蟲包括密蜂,蝴蝶,蜻蜓。2，我和祖父的園子 改為 我和祖父的園子 因為書名要用書名號。從祖父的園子中，作者對蜜蜂的描寫中你體會到了什麼意思 蜜蜂惹人喜愛，花園裡新鮮明亮，一切都那麼生機勃勃。祖父的園子課文第一自然段從什麼和什麼兩個方面來寫昆蟲的表達了作者對昆蟲的？園子課文...
我和祖父的園子主要講了什麼祖父的園子主要講了什麼方面？
我和祖父的園子 主要講了 我 幼時和祖父在園子裡自由生活的情景，具體而又生動地表現了 我 的好奇 貪玩和幼稚。隨著作者富有詩意的語言，我們走進了祖父的園子。祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫，畫裡有樹 有花 有菜 有莊稼 有蜻蜓 有蝴蝶 有螞蚱 有小鳥 有風 有雨，還有太陽的光芒 有云朵的...