孩子幼兒園班裡兩個老師,主班個副班,想知道她們倆的心理狀態

2021-04-15 05:18:51 字數 4202 閱讀 2718

1樓:思夢恨天

我覺得是你自己想太多了吧,如果你什麼都在意別人的看法,我覺得活著會很累,很糾結的呀,順其自然吧,你這樣做很正常的,沒什麼事情。

描寫老師或校園生活的詩

2樓:匿名使用者

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔於這蒼穹之上

是你 讓我在人生中有了好的開始

是你 激起了我對知識的渴望

是你 助我成材,助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花,手留餘香

幫我找一篇關於校園生活的作文,老師讓摘抄

3樓:多樂密

豐富的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時

4樓:匿名使用者

我的校園生活

雖然我們的學校不是名牌學校,但我們的班級卻是一個和諧的班級,你如果在這裡待過,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。

我的小學生活比較枯燥,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美好。但自從來到七年二班後,我彷彿變成了另外一個人。記得剛來報到那天,天空一直下著雨,而且準備不足,所以有些手忙腳亂。

但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,一時說不清楚。對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。

班主任老師說要同學們做自我介紹,讓大家互相瞭解,並說說自己想要在班集體中擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然興奮異常,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,最終我勇敢的舉起了手。

由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。

於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班集體。

在接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也越來越密切。因為我把同學們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的熱愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。

在課堂上,我們的班級總是能積極踴躍發言,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

初中的校園生活才剛剛開始,而我就發現了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。

原文:http://www.

關於學校生活的

5樓:楊雅琪

這種老師也是個敗類,不去就不去唄,跟老師好好說,要是實在沒人蔘加就去,中在參與

求一副寫校園生活(學生、學習、老師)的對聯

6樓:匿名使用者

1、海納百川有容乃大,沙聚高塔唯恆方成。

2、勤奮善學長知識,誠信感恩明事理。

7樓:匿名使用者

遨遊學海鵬程萬里,

攀登書山前途無量。橫批:立志成才

風聲雨聲讀書聲,聲聲悅耳;

你事我事大家事,事事關心。橫批:和諧校園

學校生活老師招聘標準是什麼?

8樓:匿名使用者

一般來說,生活老師是管理住校學生的生活,看護住校生的安全,及時瞭解學生的情緒,幫助學生減輕學習壓力,督促他們完成作業。如幼兒園生活老師,小學生活老師,初中生活老師,高中生活老師。大學生活老師,負責住校生安全,門禁,打掃寢室樓道,配合學校其他相關工作等。

這些生活老師不承擔教學任務。

回憶小學生活,用一段話寫寫自己難忘的老師(或同學、校園生活、一節課、一次活動)

9樓:匿名使用者

回憶小學生活,用一段話寫寫自己難忘的老師(或同學、校園生活、一節課、一次活動)

我來答有獎勵

匿名使用者

2014-06-02

自己寫的

難忘小學生活

——我的老師

六(14)班 陳嘉悅

我的班主任不僅是一位值得讓人尊敬的老師,她還是一個媽媽呢!她可是有42個孩子,當聽見「親愛的寶們!」這句話時,我就知道我們的語文老師——孔老師來了。

孔老師她雖然沒有高挑的身材,但為人卻是和藹可親、樸素大方的。只要孔老師的兩眼睛一眨,我們的小腰板就挺得更直了,手也舉得更高了。

孔老師是一個嚴厲卻又慈祥的老師。

有一次測驗,她告訴我們最後一題很難,一定要抓緊時間做前面的題。做著做著,我忽然發現有題在語冊上做過,可是怎麼也想不起解題思路了。不知怎麼的,我那不爭氣的手怎麼竟會放到了語冊上!

可還沒等翻開,心跳就加快,手也顫抖得厲害,同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭,正與那目光相遇。那犀利的目光裡充滿了責備,這道目光就像一把鋒利的鋼刀刺了過來,又穩又準,擊中要害。

使我的背上像遭了芒刺一般,讓我無法動彈;惶恐、窘迫使我的手無力地從語冊上滑落,膽怯地垂下眼皮。我不知自己是怎麼交的卷,只覺得臉上紅得厲害,發燒也從未這樣難受過。下了課,孔老師問我剛才想做什麼,我無言以對,也無力辯解。

我偷偷地看了孔老師一眼,突然從那目光中看出一種期待,迫切的期待。我不敢正視那目光,慌亂的地低下了頭。在那充滿期待的目光的注視下,我羞愧地,但還是勇敢的承認了錯誤。

孔老師托起我的頭又幫我整好衣領,溫和的說:「這才是個好孩子呢!去吧,好好複習功課,祝你下次考好!

」我又望了望那雙眼睛,那裡留露出的是親切的善意。我不知為什麼竟會對老師笑了笑,真想對老師說聲:「謝謝您!

」可不知為什麼,卻沒說出來。

轉眼間,六年的小學生活就要結束了,在上千多個日子裡,我就像一根幼苗,像一根小草,像一顆種子,在「園丁」——老師的精心照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。小學的生活真是難忘啊!當然,不僅僅是六年的小學生活難忘,同學和我那班主任媽媽孔老師也是一道道難忘的風景啊!

10樓:匿名使用者

自己寫的

難忘小學生活

——我的老師

六(14)班 陳嘉悅

我的班主任不僅是一位值得讓人尊敬的老師,她還是一個媽媽呢!她可是有42個孩子,當聽見「親愛的寶們!」這句話時,我就知道我們的語文老師——孔老師來了。

孔老師她雖然沒有高挑的身材,但為人卻是和藹可親、樸素大方的。只要孔老師的兩眼睛一眨,我們的小腰板就挺得更直了,手也舉得更高了。

孔老師是一個嚴厲卻又慈祥的老師。

有一次測驗,她告訴我們最後一題很難,一定要抓緊時間做前面的題。做著做著,我忽然發現有題在語冊上做過,可是怎麼也想不起解題思路了。不知怎麼的,我那不爭氣的手怎麼竟會放到了語冊上!

可還沒等翻開,心跳就加快,手也顫抖得厲害,同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭,正與那目光相遇。那犀利的目光裡充滿了責備,這道目光就像一把鋒利的鋼刀刺了過來,又穩又準,擊中要害。

使我的背上像遭了芒刺一般,讓我無法動彈;惶恐、窘迫使我的手無力地從語冊上滑落,膽怯地垂下眼皮。我不知自己是怎麼交的卷,只覺得臉上紅得厲害,發燒也從未這樣難受過。下了課,孔老師問我剛才想做什麼,我無言以對,也無力辯解。

我偷偷地看了孔老師一眼,突然從那目光中看出一種期待,迫切的期待。我不敢正視那目光,慌亂的地低下了頭。在那充滿期待的目光的注視下,我羞愧地,但還是勇敢的承認了錯誤。

孔老師托起我的頭又幫我整好衣領,溫和的說:「這才是個好孩子呢!去吧,好好複習功課,祝你下次考好!

」我又望了望那雙眼睛,那裡留露出的是親切的善意。我不知為什麼竟會對老師笑了笑,真想對老師說聲:「謝謝您!

」可不知為什麼,卻沒說出來。

轉眼間,六年的小學生活就要結束了,在上千多個日子裡,我就像一根幼苗,像一根小草,像一顆種子,在「園丁」——老師的精心照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。小學的生活真是難忘啊!當然,不僅僅是六年的小學生活難忘,同學和我那班主任媽媽孔老師也是一道道難忘的風景啊!

11樓:匿名使用者

懵懂的少年時代,老師啟迪了我人生智慧之旅,奠定了我歲月長河的根基。親愛的老師,這樣稱呼我一點都不覺得肉麻,反而覺得還不夠貼切——那時的我們時常脫口叫出「媽」或者「爸」......

12樓:匿名使用者

你們是我孩童時的玩伴,喜怒哀樂憂思哭,我們瘋瘋傻傻,大大咧咧

寫一位老師或校園生活

兩個孩子在幼兒園互相打鬧,造成另孩子摔倒受傷,對方的父母因自己孩子受傷,扇我家孩子耳光

那個時候沒有處理,已過訴訟時效。民法通則 第一百三十六條 下列的訴訟時效期間為一年 一 身體受到傷害要求賠償的 二 質量不合格的商品未宣告的 三 延付或者拒付租金的 四 寄存財物被丟失或者損毀的。假裝動手打人是不對的。估計有二大腦。對方傷害也不能太重了嗎?在幼兒園裡打鬧,老師是有責任的。少的中了要求...

我是幼兒園的老師副班這不中秋節也快到教師節了嗎家長送了一箱紅酒價值八百塊錢家長一

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老師您好,我的孩子回來跟我說,幼兒園有個小朋友打她,我該怎麼

孩子還小不要聽孩子一面之說,你可以上幼兒園問問老師是否有這種情況的發生,另外看看孩子說小朋友打她的部位是否有變化,如果真有孩子打他一個要到幼兒園跟老師溝通,另外一個也可以找孩子家長談一下,讓他教育自己家的孩子,你要是反映的情況屬實的話,幼兒園老師就會找小孩子或小孩的家長,只要你說了,幼兒園老師管了,...