中班安全教育教案設計思路怎麼寫,中班安全教育活動《著火了怎麼辦》教案

2021-05-22 00:02:15 字數 2038 閱讀 7362

1樓:麥霸時代鯊

活動概述bai:

本活du動是一個實驗、觀察、探zhi索發現的科學活動dao。

專活動目標:

通過屬觀察鹽溶解到水裡及蒸發、結晶的過程,瞭解使鹽結晶的方法,感知鹽的結晶現象,進而**鹽結晶過程中水變成水蒸氣的過程,感知水的三態變化現象。

中班安全教育活動《著火了怎麼辦》教案

2樓:快去學吧

幼兒園小班安全教案:著火了怎麼辦?

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法,從中幫助積累安全生活的經驗。

2、有初步的自我保護意識。

活動準備:

1、**碰到火災、怎樣打**報火警。

2、**碰到火災逃生的方法。

4、園內備有必要的消防設施(影像畫面)

活動過程:

一、出事**(碰到火災),引出主題。

1、師:小朋友,我們一起來看一些**,看之前老師有個要求:要仔細看,把看到的記在腦子裡,先不要說出來。能做到嗎?

2、幼兒討論 小朋友剛才看仔細了嗎?我們看到畫面上發生了什麼事情?

二、換上**(碰到火災正確逃生的方法)

1、那真正發生火災時我們該怎麼辦?你會採用什麼辦法來保護自己呢?(幼兒相互商量討論)

2、幼兒講述商量討論的辦法(打**時一定不能著急,要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎麼打**報火警的?----模擬火災報警)

3、老師小結:剛才小朋友真動腦筋,想出了很多保護自己的辦法,那我們再來看看**上的小朋友是用什麼辦法來保護自己的。

三、老師總結:介紹方法

我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢?(邊講邊演示**)

1、用溼毛巾捂住鼻子(要是我們沒有毛巾怎麼辦?) ----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上

2、撥打119

3、逃離火災現場

四、延伸活動:

找一找我們幼兒園裡有哪些預防火災的消防設施。----影像畫面

(樓梯口的消防拴(滅火氣)、花壇裡的消防水龍頭、安全出口標誌。)

急求幼兒園中班安全教育教案

3樓:手機使用者

是真正有興趣的,那不妨去公益網《蘇童教育網》,那裡更仔細……

4樓:月光勇

我也需要,我要上一節觀摩課,希望可以有好的教案,望知道的人幫助我

中班安全教育教案《活動時要注意什麼》

5樓:樹影搖曳丨

幼兒園中班安全教案:活動時要注意什麼

活動目標: 62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361326334

1、初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

2、通過觀察**,推測可能發生的事情,瞭解這樣玩的危險性。

3、積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

活動準備:

幼兒用書人手一冊。

活動過程:

一、觀察**,推測可能發生的事情。

(1)教師引導幼兒開啟幼兒用書,問:請大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什麼?這樣玩好嗎?為什麼?

(2)鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。

教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,並說出後果的危害。

二、幼兒結合自己的生活經驗,說說其他比較危險的行為。

(1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什麼有危險呢?

(2)通過討論幫助幼兒瞭解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

三、組織幼兒討論:怎樣玩可以使自己比較安全?

(1)教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那麼,我們應該怎樣玩,應該玩些什麼呢?怎樣讓自己比較安全呢?

(2)鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。

四、學習自我保護策略。

教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護,教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,並學習相應的策略。

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