1樓：姓王的
3+8=11
11-3=8
7+8=15
15-7=8
…………
每次找出3個數，寫出4道算式，每個數只能用一次，11，3，6，9，15，5，7，8，12
2樓：會輸也會嬴
5+7=12
3+8=11
6+9=15
3樓：七色彩虹的畫像
加減乘除？有點不太懂題意
11，3，6，9，15，5，7，8，12以上數每次找出3個數，寫出4道算式，每個數只能用一次
4樓：一生平安
7+8=15
9+3=12
5+6=11
用14.15.16.17這四個數寫出三道不同的算式。(每個數只能用一次)
5樓：河南鹿晗
14 + 17 = 15 + 16
15 + 16 - 17 = 14
17 - 16 + 14 = 15
數學（漢語拼音：shù xué；希臘語：μαθηματικ；英語：
mathematics或maths），源自於古希臘語的μθημα（máthēma），其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，「學問的基礎」。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。
即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦會被用來指數學的。
其在英語的複數形式，及在法語中的複數形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性複數（mathematica），由西塞羅譯自希臘文複數τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）
加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
6樓：少女擺
14+17=15+16
15+16-17=14
15-14+16=17
這一類題目只要通過簡單的加減運算就能得到答案，雖然簡單，但是也能很好地鍛鍊我們的數學思維。
拓展：數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。
數學是一切科學的基礎，可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐。第一次工業革命，人類發明了蒸汽機，這背後如果沒有數學的支撐，**會有現在先進的汽車自動化生產線？現在的資訊化革命，沒有數學，又**使資訊可以憑如此快速的交換？
數學是一種工具學科，是學習其他學科的基礎。往往在數學方面取得的突破，會帶動很多其他學科出現重大突破。
數學思維主要表現在思維的敏捷性、深刻性、獨創性、概括性、靈活性、廣闊性以及批判性。
7樓：匿名使用者
17+14=15+16
16+15-14=17
15-14+16=17
以下數字 11 3 6 9 15 5 7 8 12每次找出3個數,寫出4道算式,每個數只能用一次,求解
8樓：姓王的
分為三組：（3 8 11）（6 9 15）（5 7 12）第一組三個數[與4道算式如下：
3+8＝11
8+3＝11
11-8＝3
11-3＝8
其他兩組可同樣寫4道算式
………………
11，3，6，9，15，5，7，8，12以上數每次找出3個數，寫出4道算式，每個數只能用一次。
9樓：我收藏歌聲
11+3=14:12-8=4
9+5=14:14-5=9
12+3=15:15-8=7
6+7=13:13-11=2
從11,3,6,9,15,5,7,8,12中每次找出3個數,寫出4道算式,每個數只用一次
10樓：姓王的
三個數分別為: (3, 9, 12) (5, 6, 11) (7, 8, 15)
每次用三個數寫4道算式, 舉例如下:
3+9=12
9+3=12
12-3=9
12-9=3
從8,6,15,13,7中選數,寫四道算式
6 7 13 7 6 13 13 6 7 13 7 6 請在9.4.8.12.13.7.15中任意選三個數,寫出四道算式 9 4 13 8 7 15 12 8 4 13 4 9 1 做計算題時抄要注意 一看bai 二想 三算 四查 首先題du目要看仔細,數字zhi 運算子號不能抄錯dao 其次想運算...
從6,2,3,8中選數寫出四道不同能算式
6 2 3 3 2 6 6 2 3 6 6 2 6 3 6 從6 2 3 8中選三個數寫出四道不同的算式?6 3 2 36 2 3 8 48 6 2 8 96 3 2 6 12 2x3 6 8 6 2 6 2 8 6除2 3 6 2 3等於11 6 2 8等於16 6 3 8等於17 2 3 8等於...
求75道奧數題，要有思路和算式，六年級奧數題及答案
這一題怎樣啊？當甲在60米的撒跑中衝到終點線時，比乙領先10米，比丙領先20米，如果一盒丙按原來的速度繼續衝向終點，那麼當乙到達終點時比丙領先多少米？算式和思路 1先假設甲1秒鐘跑60米，那麼乙就是50米 秒，而丙就是40米 1秒。2那然後就只用計算出乙10米要幾秒 3然後用求出後大的秒數 丙的速度...