如何堅持育人為本德育為先推進素質教育促進學生全面發展

2021-04-20 09:33:23 字數 1880 閱讀 5048

1樓:心靈

德育是素質教育

bai的基礎du,也即做人在先,才能成大zhi器。德育的dao成功,不單內是學校教育的結果,容更有賴於家庭、社會環境的影響和薰陶,大家都知道,目前在社會轉型之際,尤其是普通大眾家庭的子女,他們的思想觀念及將形成的行為習慣,讓教育者憂心忡忡!在這方面,學校是個陣地,加強德育教育,拯救部分學生的心靈,推動社會的和諧發展,而不是隻抓成績,搞排名。

育人為本、德育為先是什麼意思

2樓:小小芝麻大大夢

育人為本、德育為先的意思,教育是根本,品德教育是前提。

教師教學,本職是要教會學生本事學知識,但前提是要先教會學生怎麼去做人,做一個品德高尚的人,學生的品德教育必須放在首要位置。

教書必育人,育人先育德。上學時曾聽老師講「有德有才為聖人,有德無才為凡人,無才無德為庸人,有才無德是危害」,因為縱使一個人有很淵博的知識,但如果德行敗壞,那他只會給國家社會帶來更大的危害。

另國家領導人也曾在未成年人思想道德建設工作會議上強調:「人民有信仰,民族有希望,國家有力量」。這一重要論述深刻闡述了實現中華民族偉大復興的中國夢,不僅要物質財富極大豐富,精神財富也要極大豐富的戰略思想。

由此也可見,德育在教育中的重要地位。

3樓:硬幣小耗

育人為本、德育為先是指「教育是根本,品德教育是前提」

補充:」本「是指「根本」

」先「是指「前提,最先」

教師教學,他的本職是要教會學生本事

但前提是要先教會學生怎麼去做人,做一個品德高尚的人。

4樓:匿名使用者

就是教師教學,他的本職是要教會學生本事,但前提是要先教會學生怎麼去做人,保證他的學生利用這些知識不去做希望違法亂紀的事。

5樓:許仙

教育是根本,品德教育是前提

育人為本的德育為先

如何理解黨的教育方針「育人為本,德育為先,能力為重,全面發展」

6樓:司馬鑄劍

新時期素質教育來之所以自要以德育為先,是因為德育太重要了,一旦思想道德出了問題,學會的本領越多,破壞性越大,所以必須把道德教育放在首位;之所以「能力為重」主要是反對與現實脫節的空頭理論式的教育;因為要培養學生多方面的素質(尤其在基礎教育階段),所以全面發展就顯得很有必要了。

堅持育人為本 德育為先 圍繞什麼任務

7樓:抹不掉呀

「育人為本、德育為先」是實施教育的主導思想。教育科學發展的本質要求,把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經濟社會發展的第一資源,教育是開發人力資源的主要途徑。

要以學生為主體,以教師為主導,充分發揮學生的主動性,把促進

德育為先能力為重育人為本什麼意義

8樓:小張你好

教育應當本bai著德育為du先、能力為重、育人zhi

為本的原則。俗話說dao十年育樹內、百年育人,教育容

關係到國家和民族的未來,說教育為百年大計,那是千真萬確的、一點也沒有誇大。

德育就是要培養社會主義建設時期有道德、品質高尚的人才,一個人技術水平再高,如果他道德水平低、損公肥私、損人利己,那他對社會也沒有什麼用處,這樣的人多了反而是一種禍害。所以學校教育一定要以德育為先。

社會主義建設需要大批有技術、能力強、肯專研、善工作的各類人才,學校教育就是要為社會培養這樣的人才,中小學是基礎教育,傳授的是最基本的科學知識,大學院校才注重專業技術培訓。

育人為本,指社會辦學校、辦教育需以育人為本,不能太注重盈利和利益。

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教書育人 要堅持育人為本,立德樹人。遵循教育規律,實施素質教育。注重學思結合,知行合一,因材施教,不斷提高教育質量。嚴慈相濟,教學相長,誨人不倦。尊重學生個性,促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求。不得從事影響教育教學工作的兼職。為人師表 要學為人師,行為世範。淡泊名利,志存高遠。樹立優良學風教風...