因為要考駕照我把我上一年級的兒子送去她奶奶家了,前天接回來的時候發現他的數學書課堂聯絡,口算訓練都

2021-05-24 08:06:08 字數 5182 閱讀 4900

1樓:愛就相隨

這是什麼學校,老師也太不負責任了吧!向校長反映情況,看他怎麼說?

2樓:匿名使用者

去學校鬧一下,不然你兒子會被老師一直欺負

一年級數學一課一案第43頁第二題怎麼做?

3樓:匿名使用者

答:平果比桃子多、桃子比果少一些、犁子桃子多得多、桃子比犁子少得多丨

一年級孩子數學發愁不想寫作業,家長如何做

4樓:手機使用者

應該先激發他對學習的興趣

5樓:cm甜心小天使

應該讓他在玩中學,覺得學習有趣

數學家的故事大約100字(9則)

6樓:暴走少女

1、華羅庚

有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題,來了一位女士想買棉花,當她問華羅庚多少錢時,他完全沉醉於做題中,沒有聽見對方說的話,當他把答案算完隨口說了一個數字,而女士以為他說的是棉花的**,尖叫道:「怎麼這麼貴?」。

這時華羅庚才知道有人過來買棉花,當華羅庚把棉花賣給女士後才發現剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了,這可把華羅庚急壞了,不顧一切的去追那位女士,最終還是被他追上了,華羅庚不好意思地說:「阿姨,請……請把草紙還給我」,那婦女生氣地說:「這可是我花錢買的,可不是你送的」。

華羅庚急壞了,於是他說:「要不這樣吧!我花錢把它買下來」。

正在華羅庚伸手掏錢之時,那婦女好像是被這孩子感動了吧!不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣。

回家後,又開始計算起數學題來。

2、高斯

高斯最著名的故事莫過於小學時計算1+2+3+...+100的值。當時高斯上小學,老師在班上出了這樣一道題,叫大家算。

那個老師以為至少要20分鐘以後才會有答案,正想休息一下,誰知屁股還沒坐穩高斯就說算出來了。老師很驚訝,問他怎麼算的,他就說先算1+100=101,2+99=101,。。。這樣一共有50個101,因此結果是5050。

還有一個故事,是高斯19歲的時候,本來他打算學法律的,結果不經意間解決了一個2023年的數學難題,那就是隻用直尺和圓規17等分圓周。高斯還證明了當且僅當n=2^(2^n)+1時,能夠用尺規n等分圓周。從此高斯對數學的興趣大增,並走上了數學研究的道路,成了一名偉大的數學家。

3、尤拉

尤拉2023年出生在瑞士的巴塞爾城,小時候他就特別喜歡數學,不滿10歲就開始自學《代數學》。這本書連他的幾位老師都沒讀過,可小尤拉卻讀得津津有味,遇到不懂的地方,就用筆作個記號,事後再向別人請教。13歲就進巴塞爾大學讀書,這在當時是個奇蹟,曾轟動了數學界。

小尤拉是這所大學,也是整個瑞士大學校園裡年齡最小的學生。在大學裡得到當時最有名的數學家微積分權威約翰·伯努利(johann bernoulli,1667-2023年)的精心指導,並逐漸與其建立了深厚的友誼。

約翰·伯努利後來曾這樣稱讚青出於藍而勝於藍的學生:「我介紹高等分析時,他還是個孩子,而你將他帶大**。」兩年後的夏天,尤拉獲得巴塞爾大學的學士學位,次年,尤拉又獲得巴塞爾大學的哲學碩士學位。

2023年,尤拉開始了他的數學生涯。

4、陳景潤

陳景潤不愛走公園,也不愛逛馬路,就愛學習。學習起來,常常忘記了吃飯睡覺。

有一天,陳景潤吃中飯的時候,摸摸腦袋,哎呀,頭髮太長了,應該快去理一理,要不,人家看見了,還當自己是個姑娘呢。於是,他放下飯碗,就跑到理髮店去了。

理髮店里人很多,大家挨著次序理髮。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想:

輪到我還早著哩。時間是多麼寶貴啊,我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理髮店,找了個安靜的地方坐下來,然後從口袋裡掏出個小本子,背起外文生字來。

5、牛頓

「我一定要超過他!」一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦並不聰明。

在家鄉讀書的時候,很不用功,在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的,遊戲的本領也比一般兒童高。

平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾,計時較準確,得到了人們的讚許。

有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。

發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星。儘管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。

當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學裡學習好的學生,可以歧視學習差的同學。有一次課間遊戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋。

牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生,我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思。

經過刻苦鑽研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅。

7樓:匿名使用者

高斯在哥廷根大學時,有次有事遲到,趕到教室時幾乎都已經下課了。高斯走進教室後,發現教師不在,黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業題,便把題目記下來。

當晚,他花了一整夜時間去研究這些數學題,沒想到的是,這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題,第二天他很沮喪地找到老師,把這些都告訴了他。他的老師異常震驚:

「這些可都是數學史上最著名的難題啊,你竟然只花一個晚上就解決了一道?」而高斯解決的這道難題,就是困擾了數學家兩千年之久的正十七邊形尺規作圖問題。那一年,高斯只有19歲!

陳景潤陳景潤是我國有名的數學家。他不愛逛公園,不愛遛馬路,就愛學習。他學習起來,常常忘記了吃飯睡覺。

有一天,陳景潤在吃中飯的時候,摸摸腦袋發現頭髮太長了,應該快去理一理,要不,人家看見了,還當他是個大姑娘呢。於是,他放下飯碗,就跑到理髮店去了。

理髮店里人很多,大家挨著次序理髮。陳景潤拿得牌子是三十八號。他想:

輪到我還早著哩,時間是多麼寶貴啊,我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理髮店,找了個安靜的地方坐下來,然後從口袋裡掏出個小本子,背起外文生字來。他背了一會,忽然想起上午讀外文的時候,有個地方沒看懂。

不懂的東西,一定要把他弄懂,這是陳景潤的脾氣。他看了看錶,才十二點半。他想:

先到圖書館去查一查,再回來理髮還來得及,站起來就走了。誰知道,他走了不多久,就輪到他理髮了。理髮員大聲地叫:

「三十八號!誰是三十八號?快來理髮!

」你想想,陳景潤正在圖書館裡看書,他能聽見理髮員喊三十八號嗎?

8樓:匿名使用者

數學家的故事——蘇步青

蘇步青2023年9月出生在浙江省平陽

9樓:米糕甜糯

「我一定要超過他!」一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦並不聰明。

在家鄉讀書的時候,很不用功,在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的,遊戲的本領也比一般兒童高。

平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾,計時較準確,得到了人們的讚許。

有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。

發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星。儘管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。

當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學裡學習好的學生,可以歧視學習差的同學。有一次課間遊戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋。

牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生,我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思。

經過刻苦鑽研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅。

10樓:匿名使用者

數學家王見定的半解析涵數與共扼解析理論

11樓:匿名使用者

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如何輔導一年級小學生學好數學

12樓:何秋光學前數學

1、不要僅僅讓孩子停留在數數,計算刷題這種灌輸式的學習方式上,孩子可能根本不理解,僅僅是死記硬背,這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣,對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量,將抽象的數學具象化,對照到孩子生活中的點點滴滴。

比如孩子可能記住3+2=5,反過來2+3卻不知道, 家長可以用孩子感興趣的實物,通過遊戲的方式做比較,如3塊糖和2塊糖合在一起,是加法,一共有5塊糖,那麼2塊糖和3塊糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。

2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習,把它當成一種負擔,引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什麼,將數學知識結合進去,讓孩子不知不覺中學習數學,既不反感,又能提升孩子數學學習的興趣。

比如孩子好動,可以和孩子玩跳格子,室內外都行,做好安全防護就行。認識數字的同時,也能學到加減法,還可以促進孩子的競爭意識。

3、家長是最好的老師,想讓孩子喜歡數學,首先要願意和孩子一起學習,一起思考,陪伴孩子,他會很願意和你一起學習的 。

何秋光學前數學,用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和遊戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!

13樓:卓越教育

初中數學輔導首先要理清知識點,要對所學知識進行歸納、概括。然後再分析之前做過的卷子和平時在課堂上的聽課筆記,並把重要概念、重要公式牢記,這是數學解題的基本要求。除了以上兩點,學習數學還要開拓解題思路。

我之前做數學題毫無頭緒,卓越教育的數學老師就會引導我解題的方向,有了解題思路之後面對數學題會得心應手,再加上自身努力,現在我的數學成績在班裡排行前五。初中數學輔導還是要教會孩子解題方法,理清考試常考的一些知識點,做到心中有數

14樓:打豆豆家教

1.重視學習習慣的培養 2.重視孩子計算能力的培養 3.重視數學語言發展,為聰明插上翅膀。

15樓:匿名使用者

數學是跟生活息息相關的。數學提高的是邏輯計算能力,這些在生活中都要不斷的用到。這也是為什麼小學三年級以前,數學為主課的原因。

如何輔導小朋友學習數學,家長要有目的的把數學帶到生活當中,比如買水果讓孩子選,付錢一起跟孩子計算數額,一個蘋果能切成多少塊,一家人每人吃幾塊,剩下多少?搭一個大房子需要多少積木,小房子需要多少塊,小房子比大房子少多少塊……只要你有心,數學隨處都有。

在者可以讓孩子在課餘時間參加一些相關的課程培訓,我家孩子是在火花思維學習的,孩子很喜歡,課程比較有趣,是很全面的思維能力,學習習慣,行為習慣,計算能力的培養!

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