1樓：匿名使用者
老師無微不至地關心我。
2樓：維他命萱
老師對我真是無微不至
3樓：
老師真是無微不至的關心我。
4樓：東
無微不至和關心重複了
5樓：匿名使用者
老師對我真是無微不至的關心。
老師對我們的關懷真是無所不至（修改病句）
6樓：初覺
原句主謂不搭配
我是語文教師
供參考！
7樓：匿名使用者
無所不至該換成無微不至，就是關心到小事也不放過
8樓：午後之冰紅茶
應改為：老師對我們的關懷真是無微不至。
9樓：水木天晴
無微不至就是說關心每個方面
10樓：留戀你
成語使用不恰當
11樓：蝨子家族
老師對我們的關懷真是無微不至啊！
12樓：匿名使用者
修改法：將「無所不至」換做「無微不至」。
解析：1、無微不至：微：微細；至版：到。沒有一處權細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。褒義詞。
2、無所不至：至：到。指沒有不到的地方。也指什麼壞事都做絕了。貶義詞。
老師無微不至關懷。怎麼修改病句。求幫忙謝謝！
13樓：go陌小潔
正確結果：
老師的關懷無微不至。
或者老師無微不至地關愛著我們。
修改病句的步驟：
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查詢**，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種型別的病句。
(3)對症下藥，修改病句。弄清**後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
14樓：匿名使用者
感謝老師無微不至的關愛
15樓：匿名使用者
老師不微不至地關懷著我們。
16樓：匿名使用者
老師對我們總是無微不至的關懷
17樓：匿名使用者
老師對我的關懷無微不至。
18樓：匿名使用者
老師的關懷無微不至。
19樓：匿名使用者
老師無微不至關懷我們
20樓：匿名使用者
感謝老師的無微不至的關懷
21樓：匿名使用者
老師無微不至關懷著我
22樓：匿名使用者
加個「我們」，缺賓語
23樓：匿名使用者
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老師對我無微不至特別周到的關懷令我終身難忘(改病句)
24樓：匿名使用者
老師對我無微不至的關心令我終身難忘。特別周到的關懷是重複和不恰當的地方。
25樓：匿名使用者
語句重複""無微不至，特別周到""兩個用其一就好
26樓：一中清風
這句話中的無微不至和特別周到意思相同搭在一起使用顯得重複囉嗦，去掉其中之一就可以了。
27樓：匿名使用者
無微不至和特別周到矛盾了，所以要去掉哦
28樓：無野噶
無微不至跟特別周到的意思是一樣的，所以可以去掉其中之一，
老師對我無微不至的關懷令我終身難忘或者老師特別周到的關懷令我終身難忘
29樓：衣聆適
老師對我無微不至的關懷令我終身難忘
30樓：匿名使用者
老師對我的關懷令我終身難忘
31樓：匿名使用者
無微不至，和特別周到重複囉嗦
32樓：春羽乘風
老師對我無微不至的關懷，令我終身難忘。或者可改為，老師對我特別的關懷，令我終身難忘。
33樓：欒曉慶
我是這麼寫的，老師對我無微不至的關懷令我終身難忘你覺得呢
34樓：匿名使用者
無微不至和特別周到意思重疊，可以去掉一個。
35樓：匿名使用者
無微不至與特保周到重複，可改老師對我無微不至的關懷令我終生難忘。或者老師對我特別周到的關懷，令我終生難忘。
36樓：穆勒
無微不至不是和周到重複了嗎？老師對我無微不至的關懷令我終身難忘
37樓：匿名使用者
老師特別對我周到的關懷令我終身難忘，或是老師對我無微不至的關懷令我終身難忘。
38樓：天道酬勤一陳
應該這樣改:我對老師無微不至的關懷終身難忘。
老師無微不至關懷.怎麼修改病句.求幫忙
39樓：匿名使用者
老師無微不至關懷.怎麼修改病句.
改：老師的關懷無微不至。
40樓：匿名使用者
來看望亮亮來,並
且拿了一個蛋糕和好好心自人捐助的錢.雖然不怎麼多,但是畢竟是人們的一份心意啊!亮亮看到他媽媽來
便用央求的語氣問他媽媽：「媽媽,我到底得了什麼病?我真的好想去學校上學,和同學們一起玩.」媽
媽也說：「你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書了.」亮亮對著生日蛋糕許了一個願,
老師無微不至地關懷。修改病句
41樓：黔山秀客
改：老師無微不至地關懷生病的小紅。
很高興為你解答，希望能幫到你！
42樓：聖火太史奇文
老師無微不至的關懷我們
媽媽對我的關心真是無微不至。你這句句子為中心句寫一段話
母愛是最偉大的，沒有什麼比母愛更偉大，從我出生到現在，媽媽一直都對我關心得無微不至，天冷了，媽媽給我添衣，我餓了，媽媽給我煮飯，我病了，媽媽給我買藥，帶我上醫院，我哭了，媽媽一邊安慰我一邊陪著我哭，我笑了，媽媽也像孩子一樣跟著我開心，媽媽，我想，我想對您說，你辛苦了，媽媽你一直都對我關心的無微不至，...
作文，關於老師對我生活的關心，要有事例
夏玉看上去是一個冷漠 自傲 言語刻薄的女孩。當我第一次走進教室，看到她眼中與那年齡極不相符的冷漠形態時，我有種不寒而慄的感覺，在內心深處甚至有一種排斥心態，但是想到自己身上的責任就是教書育人，我便耐心等待時機，尋找教育的契機。通過一段時間的觀察，我發現夏玉是一個比較聰明的孩子，在學習上的表現還算盡人...
老師關心我的一件事，老師關心我的一件事
冬季的一個傍晚，我剛打掃完教室，準備回家。突然，聽見後面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說 你怎麼還在這呀？我回答 今天是我值日。哦 老師點點頭，又說 我送你回家吧。老師，不 我還沒說完，老師便打斷了我的話 老師我知道你家離學校遠，你父母工作很忙，並且天快黑了，還是老師送你回家吧。我聽了老師的話，...