1樓：廂虐們演
這道題的解題copy思路是這樣子的
如果你想象不清楚，你可以畫一個
圖比如說小明吃了一半之後還剩三個，那麼剩下的這三個就是另外的一半也就是說小明吃了就是三個
那麼也就意味著媽媽吃了一半之後，剩下的應該是3+3=6那媽媽吃的就應該也是六個
所以蘋果的總數就應該是6+6，等於12
這道題的計算思維是這樣子的，你要通過最後的條件往前一點點的倒或者你也可以這樣子想，小明吃完了之後，剩下的那三個就是1/4那麼3×4=12，所以爸爸一共買了12個蘋果
2樓：遊戲人生講遊戲
解：（bai1）分析：這是一道du比較複雜的應用題，此題zhi可以用還原法
dao解答。意思是從版結果權中還原。
（2）由「小明吃了剩下的一半,還剩3個」還原得：
3×2＝6（個）
（3）原來：6×2＝12（個）
答：爸爸一共買了12個蘋果。
3樓：凹爸媽一陽指
3*2*2=12
媽媽吃六個蘋果也挺拼的
媽媽買了一些糖 丁丁吃了一半後，蘭蘭吃了剩下的一半，還剩下6顆糖，問媽媽買了多少糖
4樓：暴走少女
答案是12，由題可知，果盤裡還剩3個，說明小巧吃之前是3的加倍即6個。丁丁吃之前是6的加倍，即12個。所以媽媽買回了12個蘋果。
①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍。
③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
5樓：
設媽媽買了x顆糖。
丁丁吃了一半後，還剩下1/2x顆糖。
蘭蘭吃了剩下的一半，還剩下6顆糖，則1/2*1/2x=6。
解方程得x=24，即媽媽買了24顆糖。
擴充套件資料：
一元一次方程一般解法：
1、去分母：在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數（不含分母的項也要乘）；
2、去括號：先去小括號，再去中括號，最後去大括號；(記住如括號外有減號的話一定要變號）
3、移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一邊；移項要變號
4、合併同類項：把方程化成ax=b(a≠0)的形式；
5、係數為成1：在方程兩邊都除以未知數的係數a，得到方程的解x=b/a。
做一元一次方程應用題的重要方法：
1、認真審題（審題）；
2、分析已知和未知量；
3、找一個合適的等量關係；
4、設一個恰當的未知數；
5、列出合理的方程（列式）；
6、解出方程（解題）；
7、檢驗；
8、寫出答案（作答）。
6樓：
由題，最後剩下的應該為總數的四分之一，所以媽媽買了36個糖
小明開學時買了一些鉛筆，他月用了總數的一半多2支，月用了餘下的一半多1支，這時小明還剩
如果小明還剩一支，那麼他一共買了 1 1 x2 2 x2 12支 回答親，請把題目補充完整喲。提問小明開學時買了一些鉛筆。他地衣個月用了總數的一半多兩隻。第二個月用了餘下的一半多一隻這時小明還剩下三隻小明一共買了多少隻鉛筆。回答好的，親，正在寫答案，稍等哈。親，您學方程了嗎？提問沒有。回答好的，親，...
數學題 媽媽買了一些蘋果，第一天吃去
假設一共買了x個蘋複果，則第制一天吃bai了1 3x 3，第二天 吃了 x du1 3x 3 zhi 1 4 1 4 1 6x 1 2個，第三天吃了 x 1 3x 3 1 6x 1 2 1 3 1 3 1 6x 1 2個，則dao剩下的蘋果為x 1 3x 3 1 6x 1 2 1 6x 1 2 3，...
是爸爸愛孩子多一些還是媽媽愛孩子多一些
您好，爸爸和媽媽愛孩子沒有誰多些，誰少些，只是方式不同而已，都是為了讓孩子過得更好，媽媽比較細心，爸爸不善於表達，但在外也是為了整個家而忙碌著，我相信爸爸媽媽都是世界最愛我們，最關心我們的，他們的愛也是最無私的愛，這個世界任何人對您的愛和關心都是沒有辦法和父母的愛相比的，多愛家人吧！爸爸和媽媽都同樣...