你們怎麼看待孩子學習不好,家長不管怪孩子,還推卸責任說別人家裡都是神經病的孩子也有學習好的

2021-04-26 12:33:42 字數 5674 閱讀 2174

1樓:淡月

對於孩子bai的學習好壞這件事來說,不du

是一朝一夕zhi的事情。 從小學開始就要打dao好學習基礎。對版於孩子本

權身來說,首先對學習產生興趣,興趣的養成,一靠自己,二靠家長,三靠學校。這三個方面都很重要。

因為孩子在小學的時候,年齡小,自律性差,需要學校家長的督促檢查以及遇到困難時侯的幫助和指導。

還有天分也是一方面。有的孩子一學就會,一看就懂。有些孩子則需要反覆講解。

當然也有一些特殊家庭,父母沒有文化,完全靠孩子自己,學的也很好,這就是為什麼把學習好壞第一靠自己放在首位。濃厚的興趣對孩子學習是很大的動力。

再者家長對孩子的影響教育,對孩子的學習都是很重要的。家長每天看書學習對孩子都是一種潛移默化地影響,反之家長整天打麻將對孩子也是不一樣的影響。

總之,孩子的學習好壞,有多方面的因素,夫妻雙方不要因此吵架,兩個人心平氣和地共同商議如何幫助孩子。

2樓:匿名使用者

這些家長這樣的行為人會給孩子的心理造成很大的逆反心理。久而久之,孩子就會對學習失去了樂趣,這樣的家長是對孩子不負責任的表現

3樓:匿名使用者

孩子的學習成績與非常多的因素有關。首先遺傳因素佔很大的比例(包括學習態度),其次老師的教學方法和水平,再次就是學習環境(學校環境,家庭環境),最後就是家長對孩子的影響

4樓:白雲居士王格莊

這種家長是bai不負責任的家長。對孩子du的教育是潛移默zhi化的,而不是dao簡單粗暴的,要持之專以恆,而不是時有時斷的屬,如果對孩子的教育斷斷續續,或者放任自流,那麼這孩子很容易走上邪路。

對孩子學習不關心的家長,大多是他們讀書時學習就不咋樣,他們本人就不愛讀書,沒有認識到讀書的重要性,自己也沒有夠用的文化知識,更不知道怎麼去督促孩子好好學習。而推卸責任就更是對孩子的不負責任了。為了孩子的成長,家長應該從關心孩子的生活,學習入手,和孩子做朋友,多多關心他,而不是一味的批評和指責埋怨,如果家長只是指責和批評,那麼孩子的學習成績就會越來越差了。

為了孩子,做家長的要放下家長的架子,和孩子多交流,多關心他們。

護理學就是**嗎??

5樓:靜水一語

當然不是,護理學是本科專業,畢業授予醫學或護理學學士。

護理學就業前景

根據衛生部的統計,到2023年中國的**數量將增加到232.3萬人,平均年淨增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭**也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業內專家介紹說,護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如**在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺**30萬人。在澳洲,**最容易找工作或獲得升遷。

同時,只要擁有了澳洲註冊**的資格,等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對**均有許多優惠的政策,因此,有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的**在國際上就業、發展前景十分廣闊。

擴充套件資料

護理學特點:

1, 不再是從屬於醫療的技術性職業。

2,護理方法是以系統論為基礎的護理程式, **要具有"診斷" 和"處 理"的能力.

3,護理是以整體人的健康為中心;

4, 護理任務已超出了原有的對病人的護理,服務範圍擴充套件到 從健康到疾病的全過程的護理;護理物件從個體到群體;場地從醫院到家庭,社群。

5, 現代護理學是為人類健康服務的,自然科學與社會科學結合的一門綜合性應用學科,它是科學,藝術和人道主義的結合。

6樓:鎢硫釔

你好!!!

不同。護理學專業

業務培養目標:

業務培養目標:本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;

2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;

3.掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術,專科護理和監護技能,並能夠應用護理程式對服務物件實施整體護理;

4.具有社群健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

5.熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;

6.瞭解護理學的學科發展動態。

主幹課程:

主幹學科:倫理學、心理學、護理學。

主要課程:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、**學、藥物**學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。

主要實踐性教學環節:包括臨床綜合實習、社群實習、**撰寫等,一般安排不少於36周。

修業年限:五年或四年

授予學位:醫學或理學學士

相近專業:護理學 營養學 醫學美容技術 助產 護理 護理

所以是不同的

還有什麼不明白的地放在問我。

謝謝!!!

7樓:自然之呼吸

不要學**,護理學就是**,**是沒有行醫資格的,**永遠聽醫生的。學中醫才能成為真正的醫生,除非你喜歡搞外科

護理學是什麼?

8樓:高頓財經教育

護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。

9樓:匿名使用者

護理學的定義我就不說了,這個查書或看前兩個答案都可以,第一個答案尤其詳細。

出來後的工作方向:護理學是技能極其強的學科,要求實踐,動手能力要好,簡言之,要吃得起苦!就業還是很容易的,可以進醫院做臨床工作,到學校做衛生老師,或者是其他的護理周邊行業。

關於主要做什麼,這裡我要說的事,**絕對不是你現在想象的行業,我不知道你現在幹什麼或者是個學生,但是,我是一個**,並且,我已經幹了七年多。當年,我在大學裡,我覺得這是一個很神聖的職業,救死扶傷。現在,我仍然覺得這個職業神聖,但是,你要有吃苦和受到非難的準備!

做**絕對不可能向電視中演的那樣:陪病人聊聊天,推著病人到花園裡走走,談談戀愛之類的。你要做的是:

鋪床,打針,執行醫囑(最主要的是醫囑是淋漓不盡的出來的,你會隨時被打斷原來正在做的事情,但你不能把原來做的事情忘記),接待新病人(測體溫、血壓、介紹環境......)以及隨時接受病人及家屬的指責。進醫院以前,我以為這個世上講理的人多;進了醫院以後,我不知道是因為生病還是環境改變,有很多時候他們的指責都很讓你無奈,他們會說病房環境不好,醫院制度不對等,甚至曾有人說她為什麼不能開著窗戶還開空調(還不止一個人)!

環境不好,制度不對這是你能改變的嗎(最起碼我不是院長也不是衛生部部長)?至於後一個嘛,我已經不想多說了。所以,當你在選擇要做**之前,我個人建議,你最好先實地考察一下,因為你在學校裡是不會知道現實的,太理想會被現實打垮,你辛辛苦苦大本讀出來面對的是這樣的人和這樣的事,你能接受嗎?

10樓:匿名使用者

護理學:護理學是一門研究促進、維護和恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律,在自然科學與社會理論指導下的綜合性應用學科。

工作方向:從事護理事業,如**,教師等

主要做:關於護理工作的事

**和護理學的區別是什麼?

11樓:陸宵

區別如下:

1、**是職業,護理學是專業。

2、**是護理學專業畢業學生的一個

就業方向。

護理學專業則是培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。

學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。

3、現代護理學是研究性專業,主要處理對已經存在或潛在的健康問題的專業。而**是要取得相應的職業證書的技術人員。

護理都學什麼呢

12樓:是微光吖

護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。

13樓:匿名使用者

護理專業:

培養目標:培養具備系統的中西醫基礎理論、護理學基礎理論、系統的臨床各科護理理論和護理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學知識,能運用中、西醫護理手段與方法,對常見病、多發病、疑難病進行護理,並能進行急救護理、心理護理、社群護理、整體護理的新型高階護理實用型人才。

主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、病理學、藥理學、診斷學基礎、中醫學基礎,護理學基礎、臨床各科護理學、整體護理學、護理心理學、中醫護理學、中醫健身學、鍼灸推拿學、英語、計算機應用基礎等三十餘門課程。

就業去向:各級醫療、保健機構,從事臨床護理、社群護理、老年護理等工作。

14樓:雯血淚

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物**學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課佔282學時,外語280學時,臨床實習48周。

護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務物件實施整體護理系社群健康服務的基本能力。

15樓:經鯨樊新榮

本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。

護理專業是幹什麼的啊

16樓:匿名使用者

護理專業就是從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業是一種大學專業型別。護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務物件實施整體護理系社群健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

擴充套件資料

護理專業分佈在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、**中心、社群醫療服務中心,並且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個**,到那個時候**可以進入家庭和社群。

在我國,**的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和**的比例是1:2,重要科室醫生和**的比例應是1:

4。而全國1:0.

61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:

8.5的比例相差更遠。

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